【正文】 法布爾的《昆蟲記》是昆蟲百科全書。每當(dāng)我受到老師表揚，有些飄飄然時，書，你又出現(xiàn)在了我的面前，告訴我：“驕傲使人落后，虛心使人進步。科學(xué)技術(shù)不斷改變著我們的生活，讀這些書有助于教師了解現(xiàn)代人的心理、感悟現(xiàn)代生活，可增強自己教學(xué)工作的針對性。同時，學(xué)校統(tǒng)一為45周歲以下教師配備一本讀書筆記，及時記錄讀書收獲和心得。四、讀書活動措施和要求提高認識。事在人為，同樣一件事情，不同的處理方法會有不同的結(jié)果。學(xué)習(xí)的方式，可以是自我磨礪；可以是借鑒他人；但更有效的是讀書。我喜歡看書，無論是漫畫書、連環(huán)畫、故事書，我都很喜歡看?！边@是一句至理名言。我們城關(guān)三小迎來了又一屆校園讀書節(jié)，縷縷書香傳遍了校園的每一個角落。我們雖然處在信息時代，但我們卻經(jīng)常被蒙蔽。讀書是一種消遣，但讀書肯定不僅僅是消遣。感謝這些優(yōu)美的散文，它們使我欣賞到一方獨特的美景，深幽而清純；感謝這些優(yōu)美的散文，它們使我咀嚼到一顆顆橄欖，甜美而醇厚。翻開散文《永遠的五月》，我走進了作家徐曉最難忘的那段歲月。當(dāng)夜深了，風(fēng)徐徐鉆入窗戶，窗簾隨著風(fēng)起伏，我走進那一排放著整齊的書籍，用心去撫摸它們……翻開高爾基的《童年》，讓我體會到了高爾基童年時代的可憐和凄慘，和當(dāng)時黑暗社會的丑陋和不堪，但社會也不是沒有善良正直的人存在，他們終于給了他信心和力量，使他看到了光明和希望，這讓我不僅為高爾基所感慨，和慶幸。凱勒在出生還不足十九個月時因急性腦充血病失去了視力和聽力，但她沒有向命運屈服，憑著對讀書的熱愛，靠著不屈不撓的意志學(xué)會了唇讀，還可以通過“手”聽到馬克時間一天天過去了，我從一個不識字的娃娃，長成了一個酷愛讀書的小書蟲。爸爸媽媽總是對我說：有書讀的孩子，才是最富有的孩子，也是最幸福的孩子。我愛讀書，愛讀好書，隨著時光流逝我一天天長大，書籍漸漸成為了我生活中形影不離的好朋友。同學(xué)們都知道，讀書不僅可以豐富我們的知識，增長我們的智慧，更重要的是讀書能讓我們心靈充實、明辨是非，讀書能讓我們分清善惡美丑，懂得關(guān)愛他人。他還把時間比做斷了線的風(fēng)箏，伶伶俐俐地從我們身邊溜走，一去不返。這時候，有那么一盞燈，為你領(lǐng)航，給你指明了方向。我們讀天地，讀自然，讀歷史，讀人文……似乎什么東西都可以哪來讀，但不管讀的是什么，最終我們讀的是感情，是思想，更是人。帶著這種強烈的困惑，我們走進書香，那里便是我們精神的后花園。也許我們還執(zhí)著于那種皓月執(zhí)卷的清幽，把酒當(dāng)歌的豪情。生活里沒有書籍，就好比大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。我們是新一代讀書人，應(yīng)該志存高遠，只爭朝夕。接著，小小的數(shù)字通過書本使我開始認識“1＋1”到了初中，書就告訴我那悠久的進化史，朝代的變化，科技的發(fā)展雖力倦神疲，卻總也找不到理想的彼岸。我也碰到過類似的學(xué)生，打電話給家長告訴她孩子經(jīng)常不做作業(yè)，家長直接跟我說；“我們自己也是不懂的，既管不了她，又幫不了她，送補習(xí)班吧，她自己也說沒什么興趣。與經(jīng)典為友，為人生奠基。搭建讀書平臺。三是專業(yè)書。記得我剛開始寫作文時，我寫的一點兒也不好，語言不通順，詞語不恰當(dāng)，只要聽到“作文”兩個字的時候我就象老鼠見了貓樣的害怕，可就在害怕的時候。在著名的《三國演義》中，魏有一代梟雄曹操，吳有聰明的周瑜，蜀諸葛亮有勇有謀。古詩詞可謂是中國文學(xué)的一大瑰寶。如今，我每天都去找書，讓書打開它那美麗的世界，帶我去暢游世界的每一個角落。我們教師要更新教育理念，提高理論素養(yǎng)和教育能力，有充滿智慧的大腦，有優(yōu)雅的舉止和談吐，充滿書香，充滿氣質(zhì)，充滿智慧，用最靜心的閱讀，來填充比天空更廣闊的心靈，養(yǎng)成每日讀書的好習(xí)慣，積極投入到“讓讀書成為教師的習(xí)慣”的讀書活動中來。在讀書活動進程中，及時總結(jié)，樹立典型、推廣先進。制定讀書計劃?！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來。三年來，學(xué)校下發(fā)了好幾本教育類的書籍，我都一一閱讀，受益匪淺。書是永遠讀不透的。我從里面學(xué)到了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“路間行人遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人”、“兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”等等這些諺語。好書是我們的老師，它教我們做人的道理；好書是正義的化身，它幫助我們與邪惡做斗爭；好書是生活的導(dǎo)游，當(dāng)我們迷失方向時，他能把我們引向正確的道路......在讀書的同時，我們也要培養(yǎng)自己的讀書興趣，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，努力地讀，勤奮地讀，刻苦地讀。這讓我感受到，快樂莫過于讀書。學(xué)問是光明，愚昧是黑暗，不讀書的人，思想就會停止，廣泛的讀書顯然是我們擺脫受蒙蔽、被愚弄的階梯。今有愛迪生的“書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)”，普希金的“人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠”，還有列夫托爾斯泰的“理想的書籍是智慧的鑰匙”。而淡淡書香正是那打開我們心靈枷鎖的鑰匙，清理我們被塵世蒙塵的心靈，細細地，每時每刻品那人生的滋味。這崇高在那撕心裂肺間，在肝膽相撞之間閃耀。春水》讓我同人心作進一步交流，讓它們陶冶了我的心靈，抹去心靈的污痕，進一步了解自己……“書籍是人類進步的階梯”偉人高爾基曾說過這樣的話，是的，是書籍在我們?nèi)松牡缆飞箱伾狭宋覀冏呦虺晒Φ慕輳?。冰心奶奶說過：“讀書好，好讀書，讀好書。通過讀書，我明白了成功來自于辛勤和汗水，而懶惰和自私終將使自己一事無成。在我一歲多的時候，我就老纏著媽媽給我講故事：有故事聽了我就不哭；每天晚上我總是伴著媽媽的故事進入夢鄉(xiāng)。歌德曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。開始了自己讀書的歷程。手執(zhí)一本散文，心靈得以撫慰；細品每一行文字，溫暖由此滋生。于是，他倍感溫暖，心有所系，便以“燈”為題，抒發(fā)人生之感慨?；蛟S，五柳先生的“好讀書，不求甚解，每有會意，欣然忘食”說的大概就是這個意思了。桃園雖好，但不是久戀之地，唯有用思想建立起來的精神家園才是自己心靈的永久歸宿。與書為伴演講稿7仿佛只是一夜之間，我們詫異地發(fā)現(xiàn)，世界變了，生活變了，人變了：汽車代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流……人們似乎忘記了許多生命最原始的本能和需求。潛移默化之中，我們的心胸更加寬容豁達?！蔽覀冇趾螄L不是呢？讀書能帶給我們最永久的樂趣，最永恒的動力；讀書能帶給我們心靈的和平、精神的慰藉……同學(xué)們，我們的朋友可能離我們而去，書卻是最忠誠的伙伴，時間雖然會不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春！書不是胭脂，卻會使人心言常駐。”的確，人的一生無不與書相伴，書成為了我們最親密的朋友。我如一葉扁舟，身在溪流，心在遠洋。過了兩天，克拉克再次撥通這位家長的電話，這一次向這位家長陳述了孩子這兩天的不好的表現(xiàn)，家長當(dāng)然非常氣憤，當(dāng)即表態(tài)，積極配合老師的工作，回家一定批評教育自己的孩子。三、活動口號與知識為友，與書本為友。并撰寫一篇質(zhì)量較高的讀書筆記或心得體會，及時把有關(guān)的讀書心得在校園網(wǎng)上發(fā)表。名人成長歷程里的動人故事對教師學(xué)習(xí)生活可以提供有益的借鑒。在靜靜的深夜中，我不禁拿起那本《安徒生童話》，細細的品讀，漸漸的我看到了美麗善良的人魚公主，看到了那天真善良的小紅帽，