伊索寓言教學(xué)設(shè)計(jì)2(專業(yè)版)
【正文】 上節(jié)課給大家介紹過這本書，咱們今天學(xué)的《牧童和狼》、《蟬和狐貍》就選自這本書，這里面精彩的故事一個(gè)接一個(gè)，想不想好好讀讀這本書呀（生齊答：想）那通過咱們今天的學(xué)習(xí)，你覺得在讀這本書的時(shí)候就注意些什么呢（點(diǎn)明讀法。 2．狐貍是非常狡猾的，今天我們學(xué)習(xí)的這個(gè)故事也與狐貍有關(guān)，它也使出了同樣的手法又來欺騙別人了，不過，這回它的計(jì)策可是失敗了，是誰這么聰明呢（板課題）齊讀課題?！ ?．能正確、流利地朗讀著兩則故事?！ ∪⒏惺苄蜗?。 2．細(xì)讀課文《狐貍和烏鴉》，體會(huì)語言運(yùn)用的精當(dāng)，并引導(dǎo)領(lǐng)會(huì)寓意?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn) 能結(jié)合生活中的例子體會(huì)寓意?！ ?．每人選擇其中的一則故事朗讀思考： ?。?）文中的主人公是誰 ?。?）故事的主要內(nèi)容是什么請用簡潔的語言概括。從上面的故事你能知道無能為力是什么意思嗎你怎么理解這段話 4．提示寓意對照前面的故事或生活中的事例把你所讀懂的道理講給同學(xué)聽聽?！ ∪W(xué)習(xí)《蟬和狐貍》?！ ?．慌、貫、謊、糞、戒 2．選一兩個(gè)你喜歡的寓言故事，講給別人聽。 2．師總結(jié)： 同學(xué)們，《蟬和狐貍》的故事告訴我們：要善于吸取教訓(xùn)，它出自《伊索寓言集》，而像《伊索寓言集》這樣的一本一本的經(jīng)典的書籍，仿佛廣闊的森林，仿佛無垠的大海，里面藏著無窮無盡的寶貝，但愿我們從書籍中學(xué)到更多的知識，獲取更多的快樂。想一想這篇寓言說了一件什么事 2．自讀反饋?！ 。ㄒ唬┕适乱耄崾菊n題。（板課題）學(xué)生
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