【正文】 是的，執(zhí)教幾年，我曾因?qū)W生年少懵懂苦惱過，為工作繁重辛苦疲憊過，也曾因成績(jī)徘徊不前煩惱過；可是，付出了時(shí)間汗水和心血，我也真真切切地領(lǐng)略過課堂上教與學(xué)碰撞出最燦爛的智慧火花；看到了學(xué)生取得進(jìn)步時(shí)眼底流露的最真誠謝意；感受到過同事們踏實(shí)工作中表現(xiàn)出的強(qiáng)大精神感召，更是實(shí)實(shí)在在的體會(huì)到了贈(zèng)人玫瑰手有余香的幸福。另外我還認(rèn)為 教師應(yīng)該熱愛學(xué)生，主動(dòng)經(jīng)常與學(xué)生溝通交流，了解學(xué)生的思想，從心里愿意與學(xué)生成為朋友，建立起平等和諧的師生關(guān)系。師德是教師人格的重要組成部分，而愛與責(zé)任則是師德的靈魂。“真水無香，真愛無言”，我們手中托著生命的天平，用心作犁，播種智慧的種子，傳承民族的美德。一副對(duì)聯(lián)說得好：“一本教案，一支粉筆，一片深情，清白為人，一生何求多富貴；兩間斗室，兩千弟子，兩袖清風(fēng)，耕耘桃李，平身己是不貧窮！”在當(dāng)今物欲橫流，人心浮躁，爭(zhēng)名逐利的社會(huì)里，我們的老師能夠安貧樂教，植根于教育這方熱土中，活出了高風(fēng)亮節(jié)，實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值，以自身的崇高形象，成為學(xué)生心中永不磨滅的人格豐碑！謝謝大家！第四篇：鑄高尚師德 樹人格豐碑真水無香，真愛無言各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師: 大家好！很榮幸今天能參加這個(gè)主題演講，我的演講題目是“真水無香，真愛無言”。初來咋到，生怕教學(xué)落后于他人，每天他都是第一個(gè)到辦公室，最后一個(gè)離開。教師的師德直接影響學(xué)生的素質(zhì)，關(guān)系 到教育這一偉大事業(yè)的成敗和興衰。從嚴(yán)要求，嚴(yán)格管理，“嚴(yán)”字當(dāng)頭，是張老師一貫主張。第二篇：師德演講稿：鑄高尚師德 樹人格豐碑各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友們大家好：很榮幸今天能參加這個(gè)主題演講，我的演講題目是“鑄高尚師德　樹人格豐碑”。朵朵鮮花赤血護(hù)，一代名師萬古揚(yáng)。為師者首先要有安于平凡默默奉獻(xiàn)的恬淡心情，教師的勞動(dòng)是平凡的卻又孕育著偉大。魯迅先生有句話：“教育是植根于愛的”愛是教育的源泉，教師有了愛，才會(huì)用用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)。當(dāng)成千上萬間房屋倒下去時(shí)，是他們的愛撐起了整個(gè)世界。他堅(jiān)持每天早來晚走，從早操、間操，一直跟到學(xué)生下晚自習(xí)，熄燈睡覺，才放心回家。愛是人世間最偉大、最神圣的情感。張主任平日寡言少語，埋頭苦干，從早操、課間操，一直跟到學(xué)生下晚自習(xí)，熄燈睡覺，才放心回家。然而，以上這些領(lǐng)導(dǎo)教師僅僅只是竹條一中教師團(tuán)隊(duì)中的一個(gè)小小的縮影，其實(shí)竹條一中的每一位教師在百姓和學(xué)生的心中都是一道道令人賞心悅目的靚麗風(fēng)景！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，有一份耕耘，就有一份收獲。其實(shí)啊，停下腳步，看看身邊的老師，我才發(fā)現(xiàn)真正的好老師并不是遙不可及，真正的圣賢不只是在古書里，不只是在電視屏幕里，師德師風(fēng)也不是枯燥的理論和高舉的旗幟，它就在我們的身邊。一般認(rèn)為，所謂師德，就是教師的職業(yè)道德，教師應(yīng)該具備的最基本的道德素養(yǎng)，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦，等等，這都是師德；師風(fēng)，即教師的行為作風(fēng)。在教學(xué)上卻依然是認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍，認(rèn)真準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n總結(jié)，把他幾十年的經(jīng)驗(yàn)悉心傳授給學(xué)生。這就要求教師要具淵博知識(shí)。教書育人是師德師風(fēng)的關(guān)鍵。在我們學(xué)校里有一位老師，盡管他不再年輕帥氣，甚至快到退休頭發(fā)都已花白，他沒有驚天動(dòng)地的感人事跡，也沒有人們所說的豐功偉績(jī)，他就是那位在平常不過的鄉(xiāng)村教師——石老師，石老師已有三十多年教齡，已到退休年齡的石老師還一馬當(dāng)先、勇挑重?fù)?dān)，奮戰(zhàn)在教學(xué)第一線。真水無香，真愛無言——師德建設(shè)演講稿龔得基 第五篇：鑄高尚師德樹人格豐碑[推薦]鑄 高 尚 師 德 樹 人 格 豐 碑單位：巫山縣楚陽小學(xué)姓名：周繼紅“百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本；教師大計(jì)，師德為本。我有些茫然，有些緊張，有些敬畏，知道路漫漫其修遠(yuǎn)兮，但是不知怎樣來求索。他們把所有初三學(xué)生都安排到自己家里洗澡，住宿，而杜貞選、張國(guó)義，張明福等很多老師卻睡在辦公室里。多年來，她以學(xué)校大局為重，愛崗敬業(yè)、恪盡職守，在平凡的工作中做出了不平凡的業(yè)績(jī)。忘不了，學(xué)生們每次放假前，張老師細(xì)心的千叮嚀萬囑咐；忘不了，寒暑假里，張老師替他們精心看護(hù)著每一盆花草；忘不了，為了讓學(xué)生按時(shí)出早操，張老師身體力行，一年四季堅(jiān)持第一個(gè)站在操場(chǎng)上等著同學(xué)們，一天都沒有缺席過；更忘不了，正在生病點(diǎn)滴的張老師，剛聽到間操廣播響起，不聽校醫(yī)勸阻，毅然拔掉針頭，跨上自行車，沖向操場(chǎng)……同學(xué)們說一天看不到張老師就覺得缺少了點(diǎn)什么。張老師經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是“沒有規(guī)矩，不成方圓”。他無私的愛就像種子一樣生根，發(fā)芽，感染著無數(shù)的教師和國(guó)人。他們選擇教師這個(gè)職業(yè)，為了學(xué)生奉獻(xiàn)終身，矢志不渝來迎得桃李滿天下。的確在教師的崗位上沒有別人羨慕的權(quán)力和財(cái)富；沒有顯赫的名聲和地位；沒有悠閑自在，舒適和安逸。他是一名20出頭的年輕教師，家里的孩子剛剛六七個(gè)月大。教師的師德直接影響學(xué)生的素質(zhì)，關(guān)系著教育這一偉大事業(yè)的成敗和興衰。在他冷峻、不茍言笑的面孔背后有一顆滾燙而真摯的愛心，既是嚴(yán)師又是慈父，學(xué)生們既怕他又愛他，更多的是敬畏他。教師，猶如