五年級語文教案——習(xí)作：難忘的禮物(專業(yè)版)
【正文】 共同修改。有什么能比被孩子理解、喜愛來得更幸福呢所以，我認(rèn)為這是一份讓我難以忘懷的禮物，因而特別用心地珍藏著。 師（手拿一束花）：我還清晰地記得今年的3月8日那天早上，我手里拿著一把艷麗的花神采奕奕地出了教室往辦公室走。那么怎樣寫好這篇習(xí)作呢讓我們讀讀書本上的建議?！ “鍟O(shè)計(jì)： 難忘的禮物 ?。?）對禮物進(jìn)行細(xì)致的描寫； （2）接受（贈送）的過程要寫清楚； （3）要注意描寫自己的情感或者是心理活動，增強(qiáng)故事的吸引力?！ ∪⒔處熂で?，指導(dǎo)習(xí)作?！ 窘虒W(xué)重難點(diǎn)】將自己的生活經(jīng)歷通過細(xì)膩的描寫記錄下來?！ ⊥瑢W(xué)們，生活中有沒有令你最難忘的禮物呢你送給別人的，或者是接受他人的都可以
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