五年級語文回顧拓展八教學(xué)設(shè)計2(專業(yè)版)
【正文】 三、感慨?！ ?．你還讀過毛主席的那些詩詞，讀給大家聽。選擇一個寫梗概。主要講的是誰，講的是什么事 ?。?）有那些印象深刻的情節(jié)?！ 。?）還可以講自己的感受?！ ∫螅喉樞蚯宄瑑?nèi)容具體，語句通順?！ ∪?、成語故事 1．閱讀成語故事，想想講了什么，你明白了什么道理。小學(xué)語文課改已經(jīng)進(jìn)入了第五年，第一批參加課改的老師和學(xué)生也用到了五年級上冊教材。面對這樣一份相對標(biāo)準(zhǔn)化的教案，老師需要做什么呢第一需要做的是根據(jù)本班的實際情況調(diào)整、完善教案；第二更需要做的是記好教學(xué)反思，看看自己在實施教案的過程中，有哪些需要改進(jìn)的地方，大到整個的設(shè)計思路，小到某一個問題的提問方式，都可以重新思考，雖然本課時不能重復(fù)，但長期經(jīng)過這樣反思，將對自己教學(xué)水平的提高很有幫助?！ ?．比一比，看誰讀得有感情，看誰背得快。 ?。?）從最近讀過的文章或看過的影視作品中。（革命題材的影視作品） 2．圍繞這個中心，要說清楚哪幾個要點呢 ?。?）作品的名稱?！ ?．除了書上提到的這幾個方面，你覺得還有必要說清楚什么?！ ∪?、指導(dǎo)選材 1．典型性：寫一處場景，選擇印象最深刻的、自己
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