五年級語文《回顧183拓展八》教學設計2-全文預覽
【正文】 展，取得了很大的成效?！ ∪⒊烧Z故事 1．閱讀成語故事，想想講了什么，你明白了什么道理。 3．熟讀詞句，說說自己讀懂了意思的詩句，提出難以理解的詩句。 5．進行交流評價?！ ∷?、指導寫法 1．寫場景：要有一定的順序、采用點面結(jié)合的方法。 要求：順序清楚，內(nèi)容具體，語句通順?！ 《?、讀題：明要求 1．自讀習作要求的介紹，弄清寫作的內(nèi)容和要求?！ ?．各小組進行補充?！ W會傾聽 2．作好記錄，形成表格式的讀書筆記?！ 。?）還可以講自己的感受?！ 〗虒W時間：4課時 課前準備：收集革命影視作品。五年級語文《回顧 3．積累語言，增強書面語言的表達能力和按一定順序把場景寫具體、寫清楚。主要講的是誰，講的是什么事 ?。?）有那些印象深刻的情節(jié)?！ 》止ず献?，團結(jié)協(xié)作?！ ?．進行作品介紹。今天，我們從習作提供的幾個角度，選擇一個進行練習。選擇一個寫梗概?！ ?．新穎：善于發(fā)現(xiàn)別人沒有發(fā)現(xiàn)的，自己體會最真切的?！ 〉谌n時交流平臺日積月累成語故事 一、交流平臺 1．讀了本組的幾篇文章，你心中的毛主席
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