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正文內(nèi)容

3石門實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園足球計(jì)劃(修改版)(專業(yè)版)

  

【正文】 學(xué)校三至六年級(jí)代表隊(duì)由班主任體育老師推薦、負(fù)責(zé)校園足球隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)及教練從各年級(jí)足球隊(duì)員篩選組成。七、校園足球活動(dòng)的具體內(nèi)容(一)宣傳學(xué)校校園足球活動(dòng),營(yíng)造濃厚的校園足球文化氛圍。(班主任):負(fù)責(zé)學(xué)校校園足球活動(dòng)的配套經(jīng)費(fèi),編制好每學(xué)期校園足球活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算,列入每學(xué)期學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算,配備完善開展活動(dòng)相關(guān)器材。(2)學(xué)?!靶@杯”班級(jí)聯(lián)賽評(píng)價(jià)獎(jiǎng)懲:各年級(jí)獎(jiǎng)第一名,其余為優(yōu)勝獎(jiǎng),并頒發(fā)最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)一名,每個(gè)年級(jí)設(shè)冠軍杯一個(gè)、最佳球員、最佳守門員各一名。七、組織實(shí)施學(xué)校通過小型比賽選擇優(yōu)秀人才進(jìn)入校足球隊(duì)參加區(qū)級(jí)比賽。每周三進(jìn)行社團(tuán)活動(dòng)。轉(zhuǎn)身的方向要準(zhǔn)確,不然準(zhǔn)撞上別人。一九九七年在西甲聯(lián)賽中,當(dāng)時(shí)威風(fēng)八面的羅納爾多幫助巴塞羅那隊(duì)攻入了極其精彩的一球。擅長(zhǎng)這種過人方式的現(xiàn)役大牌球星有:亨利、阿德里亞諾等等。重點(diǎn)練習(xí)擺動(dòng)腳的擺腿和觸球的腳型及出球的力量。鞏固上手球、中路球和下手球的接球方法。學(xué)習(xí)基本的護(hù)球和盯人戰(zhàn)術(shù)。,有計(jì)劃的針對(duì)隊(duì)員身體情況提高他們的技,戰(zhàn)術(shù)能力。學(xué)習(xí)掌握急停急起的正確方法。第二階段:系統(tǒng)學(xué)習(xí)訓(xùn)練:短期計(jì)劃:參加2016年南海區(qū)校園足球 小世界杯。三、學(xué)生發(fā)展:經(jīng)過挑選的隊(duì)員優(yōu)先進(jìn)入石門實(shí)驗(yàn)小學(xué)就讀,享有南海區(qū)正式學(xué)籍,并代表學(xué)校和南海少年足球隊(duì)參加全國(guó)各地青少年足球賽。第三階段:梯隊(duì)建設(shè):定期推廣“足球進(jìn)幼兒園活動(dòng)”公益活動(dòng),啟蒙班優(yōu)秀學(xué)生可以直接入讀石門實(shí)驗(yàn)小學(xué)足球?qū)嶒?yàn)班。二、訓(xùn)練目標(biāo)通過對(duì)學(xué)生足球技能的訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣。正確掌握傳、接球技術(shù)。(2)快跑:10米15米2,要求跑的動(dòng)作正確。(2)快跑:60米、100米、200米。在訓(xùn)練中學(xué)習(xí)三人一組的“二過一”戰(zhàn)術(shù)。學(xué)習(xí)二人一組傳切射門戰(zhàn)術(shù)。球員面對(duì)防守時(shí),把球踢向?qū)κ忠饬现獾姆较?,在?duì)手反應(yīng)過來之前過人。無論是馬拉多納、奧韋蘭,還是羅納爾多、維阿,他們?cè)谶^人的時(shí)候,心中必定有很強(qiáng)的自信。三、基本原則以球育德:促進(jìn)學(xué)生良好的品質(zhì)的形成。開展體育課程的校本化研究,逐步形成以足球?yàn)樘厣捏w育教學(xué)。(2)抓基礎(chǔ)。一、指導(dǎo)思想以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨、通過廣泛開展校園足球活動(dòng),建立和完善校內(nèi)足球聯(lián)賽,從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長(zhǎng)突出的青少年足球后備人才。要建立健全規(guī)章制度,做到組織機(jī)構(gòu)責(zé)任明確、實(shí)施方案科學(xué)有效、活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,形成活動(dòng)的制度化和規(guī)范化。(二)抓好足球運(yùn)動(dòng)的普及、訓(xùn)練及各項(xiàng)活動(dòng) ,安排訓(xùn)練各班組織足球隊(duì)(興趣小組)利用每周的大課間時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練,及時(shí)和班主任溝通,做好學(xué)生的管理工作,并積極獲得家長(zhǎng)的支持。,本校將積極向縣市級(jí)優(yōu)質(zhì)學(xué)校推薦錄取就讀。:三年級(jí)(男女隊(duì))各15人,四年級(jí)(男女隊(duì))各15人,五年級(jí)(男女隊(duì))各15人,六年級(jí)(男女隊(duì))各15人。六、實(shí)施步聚(一)8月份成校園足球活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,召開領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議,制訂校園足球活動(dòng)實(shí)施方案,召開全校校園足球活動(dòng)動(dòng)員布置會(huì)。:負(fù)責(zé)校園足球活動(dòng)開展總體工作規(guī)劃和組織。小學(xué)一、二年級(jí)比賽項(xiàng)目設(shè)置趣味足球比賽,三至六年級(jí)比賽采用5人制。建立一系列足球運(yùn)動(dòng)管理制度,保證學(xué)校足球體育特色項(xiàng)目的正常開展。使學(xué)生在足球運(yùn)動(dòng)中養(yǎng)成 的良好的意志品質(zhì),同時(shí)促進(jìn)其智育的良好發(fā)展,實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面素質(zhì)的提升。最后在轉(zhuǎn)回身體帶球。一個(gè)優(yōu)秀的足球運(yùn)動(dòng)員最可貴的品質(zhì)就是勇氣!拿到球時(shí)敢于盤帶過人,過五關(guān)、斬六將的勇氣;在門前射門時(shí)有一種摧城拔寨如探囊取物的自信;總之,一個(gè)最優(yōu)秀的球員必須具備一種舍我其誰(shuí),傲視群雄的膽氣。)球員觀察到對(duì)手的來勢(shì),往與其來勢(shì)相反的方向推過或扣過對(duì)手,這時(shí),對(duì)手往往由于慣性而一時(shí)轉(zhuǎn)不過身被過掉。下肢韌帶練習(xí)和訓(xùn)練結(jié)束后恢復(fù)身體的放松練習(xí)。讓學(xué)生初步學(xué)會(huì)二人一組的傳接球方法和學(xué)習(xí)有障礙的傳接方法,體會(huì)“二過一”傳接技術(shù)。守門員的訓(xùn)練手型訓(xùn)練。主要訓(xùn)練手段身體訓(xùn)練手段:定時(shí)、定距的高抬腿跑,后蹬跑,跨球跑,各種起動(dòng)跑,加速跑,蛙跳,多級(jí)跳。嚴(yán)格提高學(xué)生訓(xùn)練質(zhì)量。二、足球?qū)嶒?yàn)班辦學(xué)理念: 以球育人、以球啟智、以球促學(xué)。第一篇:3石門實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園足球計(jì)劃(修改版)方案二:石門實(shí)驗(yàn)小學(xué)Patr1一、辦學(xué)背景:從2009年開展的中國(guó)校園足球活動(dòng)經(jīng)過5年的發(fā)展已經(jīng)成為校園文化的一個(gè)亮點(diǎn),尤其是黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人將校園足球放大到是完中國(guó)夢(mèng)的一個(gè)重要組成部分的政治高度,更預(yù)兆著校園足球運(yùn)動(dòng)未來的發(fā)展有著廣闊的空間。三、組織機(jī)構(gòu)與分工:設(shè)立石門實(shí)驗(yàn)小學(xué)足球?qū)嶒?yàn)班辦公室 主任:副主任: 德育科: 競(jìng)訓(xùn)科: Patr 2一、足球?qū)嶒?yàn)班辦學(xué)目標(biāo):體教結(jié)合,培養(yǎng)足球希望之星、振興南海校園足球。訓(xùn)練時(shí)間:為每周一到周五下午 4:00—5:00、訓(xùn)練地點(diǎn):學(xué)校后操場(chǎng)四、訓(xùn)練基本任務(wù)、內(nèi)容、要求及手段 訓(xùn)練方面提高隊(duì)員的訓(xùn)練紀(jì)律和質(zhì)量:嚴(yán)格組織學(xué)生紀(jì)律性。確定基本陣容,初步形成 1—2—1 防守反擊的基本打法。單一的射門訓(xùn)練和接球后的射門訓(xùn)練。二、足球技術(shù)訓(xùn)練以帶球?yàn)橹?,學(xué)習(xí)帶球的變向動(dòng)作和過人技術(shù)。折回跑,15米15米4直線跑訓(xùn)練和曲線跑訓(xùn)耐力跑練習(xí):每周一次,每次跑200米——400米。(這是足球比賽中出現(xiàn)頻率最高的過人方式。不過,無論是哪一種過人,都需要球員具備無比的自信和超人的膽量。就是左右腳交替踩球剛開始向后拉,再慢慢轉(zhuǎn)彎彎轉(zhuǎn)大 了就可以靠慣性拉到前面了就是左右腳交替踩球剛開始向后拉,再慢慢轉(zhuǎn)彎彎轉(zhuǎn)大 了就可以靠慣性拉到前面了 一般是你主控腳以一個(gè)扣球的動(dòng)作踩向皮球,身體隨著
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