【正文】 主題班會中還以與同學互動的方式，更深刻地在同學們的腦海中刻下了要爭做文明人的想法。按序就坐，不爭搶，主動關照比自己小的或體弱有困難的同學，而得到幫助的人也能主動說聲謝謝。按序下車，早上到校后不在操場逗留，徑直進教室認真讀書。三、活動開展，卓有成效本次文明禮儀主題教育月，組織開展了一系列源自學生實際，切合學生實際的活動，通過形式多樣、內(nèi)容充實、富有針對性的學習實踐活動，充分培養(yǎng)了廣大同學的自主性、自覺性，進一步規(guī)范了同學們的文明言行，逐步使同學們的言行舉止自然得體，落落大方，文明規(guī)范，文明禮儀主題教育月基本達到了預期的目的。各班主任組織學生討論，通過學生講文明禮儀故事，學生明白了文明禮儀的重要性。利用升國旗儀式，學校團委向全體學生發(fā)出了倡議，在倡議發(fā)出后，全體師生對這項教育活動的意義有了充分的認識，特別是各班主任認真對待，積極行動，狠抓落實。第一篇：文明伴我行主題活動總結鄰水縣柑子職業(yè)技術學?！靶∈譅看笫郑拿餍袨榘槲倚小蔽逶轮黝}活動總結,按照我校2015年“小手牽大手，文明行為伴我行”主題教育實施方案，結合5月實際,我們開展了以“珍愛生命、遠離危險”為的主題系列活動，現(xiàn)將活動開展情況總結如下。緊緊圍繞主題，積極創(chuàng)設載體，深入開展宣傳教育和實踐活動，有方案、有步驟、有總結。同時系統(tǒng)地學習了現(xiàn)代中、小學生文明禮儀知識的學習。一個多月下來，學生對文明禮儀的認識和在各種場所的文明表現(xiàn)都有不同程度的提高。放學下車后，不在外逗留，徑直回家，認真完成家庭作業(yè)。車內(nèi)請講普通話，不說粗話、臟話，嚴禁喧鬧、走動，更不要把頭和手伸出窗外。三、“彎腰行動”：我班有很多同學在活動中表現(xiàn)突出 我班同學在“文明春風伴我行”活動中表現(xiàn)良好，特別是在“彎腰行動”中顯得非常積極，能夠做到看到垃圾主動彎腰拾起，見到老師主動問好。二、主題班會：我班舉行了“文明春風伴我行”主題班會 在“文明春風伴我行”主題班會上，以幻燈片的形式，播放了大量的文明禮儀短片，圖文并茂的為同學們講解了文明禮儀的重要。排隊上車，不跑步，不擠壓，等車停穩(wěn)后，再依次上車，不隨車奔跑。愛護車內(nèi)座位等設置，不吃東西，不亂扔垃圾，保持車內(nèi)環(huán)境整潔。認真組織開展了“文明每一天”――文明禮儀踐行活動，讓廣大同學在踐行文明禮儀中文明成長。各班均召開了主題為“文明禮儀伴我行”的班會。第二篇：實驗中學開展“文明伴我行”主題活動總結實驗中學開展“文明伴