【摘要】留給我教學(xué)目標(biāo):1.引導(dǎo)學(xué)生用自然、真摯的歌聲演唱歌曲《留給我》。2.通過演唱歌曲,豐富學(xué)生的情感體驗,培養(yǎng)良好的審美情趣。3.教育學(xué)生保護環(huán)境,拯救地球,從我做起。教具準(zhǔn)備:大屏幕、電腦、課件、錄音機、電子琴教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,走進音樂。(播放“鳥的天堂”音樂課件)二、激發(fā)情感,引入音樂。1
2024-12-13 01:01
【摘要】紫竹調(diào)教學(xué)目標(biāo)1.在各種音樂實踐活動中,能夠與同學(xué)合作,并積極參與。2.能夠辨別二胡、笛子、琵琶的不同音色。3.聽《紫竹調(diào)》,知道民族樂器合奏的一般常識,了解民族樂器的特點。教學(xué)重、難點1.指導(dǎo)學(xué)生闖關(guān)的同時,準(zhǔn)確地欣賞《紫竹調(diào)》。2.正確聽辨各種樂器的演奏順序。3.根據(jù)對樂曲的感覺,即興為樂曲伴奏。
2024-12-13 00:54
【摘要】可愛的家教學(xué)目標(biāo):以飽滿、深情的聲音演唱歌曲《可愛的家》,表達對家的熱愛。教學(xué)重、難點:準(zhǔn)確地演唱歌曲的弱起節(jié)奏和附點節(jié)奏。課前準(zhǔn)備:打擊樂器。教學(xué)過程:一、音樂游戲:七色迷宮1.有多少條路可以走出迷宮?游戲規(guī)則:找到一條路時,必須把這條路線經(jīng)過的音唱準(zhǔn)確,以小組形式找路線,比一比哪個小組找的路線最多,
2024-12-13 00:55
【摘要】在鐘表店里教學(xué)內(nèi)容:聆聽《在鐘表店里》(管弦樂曲)教學(xué)目標(biāo):1.欣賞樂曲《在鐘表店里》,感受音樂所描繪的熱鬧情景,體驗輕松、愉快的音樂情緒。2.合作學(xué)習(xí),根據(jù)音樂的情緒變化為音樂即興編創(chuàng)動作,3.能用打擊樂為音樂伴奏教學(xué)重點:體驗音樂所描繪的熱鬧景象,豐富想象力。教學(xué)難點:合作學(xué)習(xí),根據(jù)音樂的情緒變化設(shè)計相應(yīng)的動作,表現(xiàn)音樂
2024-12-11 14:52
【摘要】苗嶺的早晨教學(xué)目標(biāo)1.聽賞小提琴獨奏曲《苗嶺的早晨》,能記住小提琴的音色,感受音樂所描繪的大自然的美。2.能根據(jù)音樂的情緒變化為音樂分段,并能用多種形式表現(xiàn)音樂的意境。3.了解作曲家陳鋼、俞遜發(fā),加深對中國民族音樂的熱愛之情。教學(xué)重、難點1.根據(jù)音樂的情緒分段。2.表現(xiàn)音樂的意境。教具
2024-12-11 14:51
【摘要】竹馬游戲陀螺教學(xué)內(nèi)容:欣賞樂曲《竹馬游戲》、《陀螺》教學(xué)目標(biāo):通過欣賞,感受樂曲歡快的情緒,區(qū)別二拍子和三拍子的不同特點,并試著選擇不同的伴奏方式。教學(xué)重、難點:學(xué)習(xí)感受音樂、欣賞音樂,并區(qū)別二拍子和三拍子的不同特點。教具準(zhǔn)備:鋼琴、多媒體。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入學(xué)生在歌曲《拍皮球》的音樂伴奏下