人教新課標六年級上冊數(shù)學(xué)教案雞兔同籠4-資料下載頁

【摘要】雞兔同籠【含義】這是古典的算術(shù)問題。已知籠子里雞、兔共有多少只和多少只腳，求雞、兔各有多少只的問題，叫做第一雞兔同籠問題。已知雞兔的總數(shù)和雞腳與兔腳的差，求雞、兔各是多少的問題叫做第二雞兔同籠問題。數(shù)量關(guān)系：第一雞兔同籠問題：假設(shè)全都是雞，則有兔數(shù)＝（實際腳數(shù)－2×雞兔總數(shù)）÷（4－2）假設(shè)全都是

2024-12-13 00:34

人教新課標六年級上冊數(shù)學(xué)教案雞兔同籠1-資料下載頁

【摘要】雞兔同籠【教學(xué)目標】1．培養(yǎng)學(xué)生的合作意識，在現(xiàn)實情景中，使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)思想的運用與解決實際問題的聯(lián)系，提高學(xué)生解決問題的能力和自信心，進而讓學(xué)生體會數(shù)學(xué)的價值。2．應(yīng)用假設(shè)的數(shù)學(xué)思想，在解題中數(shù)形結(jié)合，提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。3．在解決“雞兔同籠”的活動中，通過列表舉例、畫圖分析、嘗試計算等方法解決雞兔的數(shù)量問題?！窘?/span>

2024-12-13 00:34

人教新課標六年級下冊數(shù)學(xué)教案抽屜原理2-資料下載頁

【摘要】抽屜原理教學(xué)目標：“抽屜原理”的探究過程，初步了解“抽屜原理”，會用“抽屜原理”解決簡單的實際問題。的類推能力，形成抽象的數(shù)學(xué)思維?！俺閷显怼钡撵`活應(yīng)用，感受數(shù)學(xué)的魅力。學(xué)具準備：每人3個杯子和10根小棒教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新知老師組織學(xué)生做“搶凳子的游戲”，請

2024-12-11 14:32

人教新課標六年級下冊數(shù)學(xué)教案抽屜原理5-資料下載頁

【摘要】抽屜原理教學(xué)目標：“抽屜原理”的探索過程，初步了解“抽屜原理”，會用“抽屜原理”解決簡單的實際問題。“抽屜原理”的靈活應(yīng)用感受數(shù)學(xué)的魅力。教學(xué)重點：經(jīng)歷“抽屜原理”的探究過程，初步了解“抽屜原理”。教學(xué)難點：理解“抽屜原理”，并對一些簡單實際問題加以“模型化”。教學(xué)過程：一、設(shè)疑自探：1.4顆糖果，3個杯

2024-12-13 00:31

人教新課標六年級下冊數(shù)學(xué)教案抽屜原理3-資料下載頁

【摘要】抽屜原理教學(xué)內(nèi)容人教新課標小學(xué)六年級數(shù)學(xué)下冊第五單元數(shù)學(xué)廣角的抽屜原理設(shè)計理念提高學(xué)生解決數(shù)學(xué)問題的能力和興趣，感受到數(shù)學(xué)文化及數(shù)學(xué)的魅力。教學(xué)目標知識目標：經(jīng)歷“抽屜原理”的探究過程，初步了解“抽屜原理”，會用“抽屜原理”解決簡單的實際問題。能力目標：通過操作發(fā)展學(xué)生的

2024-12-13 00:32

人教新課標六年級下冊數(shù)學(xué)教案抽屜原理4-資料下載頁

【摘要】抽屜原理教學(xué)目標：“抽屜原理”的探索過程，初步了解“抽屜原理”，會用“抽屜原理”解決簡單的實際問題?！俺閷显怼钡撵`活應(yīng)用感受數(shù)學(xué)的魅力。教學(xué)重點：經(jīng)歷“抽屜原理”的探究過程，初步了解“抽屜原理”。教學(xué)難點：理解“抽屜原理”，并對一些簡單實際問題加以“模型化”。教學(xué)過程：一、設(shè)疑自探：1.4顆糖果，3個杯

2024-12-13 00:31

人教新課標六年級上冊數(shù)學(xué)教案利息(編輯修改稿)

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人教新課標六年級上冊數(shù)學(xué)教案利息(參考版)