20xx四年級上冊教學計劃(專業(yè)版)
【正文】
三、教學措施
1。
二、教材分析：
本教材依據(jù)《義務教育美術課程標準》編寫，重視學生情感、態(tài)度、價值觀的培育養(yǎng)成，滿足學生不斷發(fā)展的需要，體現(xiàn)人文關懷，關注學生長期的健康成長。
三、教學方法
會話教學
本冊會話教學部分均設計在各種真實自然的情景之中，并以連環(huán)畫的形式出現(xiàn)。
本教材采用了“教案式”的編排體系。此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。每冊書共和8個單元，其中 2個復習單元。其目的在于分散教學難點，循序漸進，便于表演。本冊教材共13課，每一課即為一個單元。學習目的明確，積極自覺的上好體育課。
，以及勇敢，頑強，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)則，團結協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。有了初步的創(chuàng)新意識，但也有一部分學生空間感較弱，對一些廢舊材料的綜合運用能力較差，對于一些繪畫的基本方法了解的不夠深，學生普遍創(chuàng)造性不夠，在本學期將加強訓練。
能了解6項簡單的中西方文化知識。
本教材十分重視在學習內(nèi)容上與其他學科知識的兼容閉并蓄，精選學生最需要了解的最感興趣的，最易學會的，最有普及價值的，與學生日常生活聯(lián)系最緊密的學科知識內(nèi)容融入語言材料之中。資料共分享，我們負責傳遞知識。每單元分ABC三個部分，共10頁。三年級學生的特征就是愛玩，了表現(xiàn)自己。本冊教材是以豐富多彩的美術造型活動為主線，以由淺入深的色彩基礎知識和基本技能內(nèi)容為副線，主、副線密切關聯(lián)，穿插并行。注意聽講，積
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