20xx六年級數學教學學習計劃(專業(yè)版)
【正文】
?。?） 填寫統計表，會制作比較簡單或局部的統計表，會依據統計表進行初步的分析，提出一些問題；會制作比較簡單或局部的統計圖，會依據條形統計圖、折線統計圖，回答或提出一些問題。為學生升入初中，順利的完成九年義務教育階段的數學學科的學習任務，奠定良好的基礎。
能力要求：
進一步培養(yǎng)學生的計算能力、發(fā)展學生空間觀念和思維能力，提高解決簡單實際問題的能力。資料共分享，我們負責傳遞知識。
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通過系統的整理和復習，使學生鞏固和加深理解小學階段所學的數學知識。
通過實踐活動，使學生初步了解數學與社會的聯系，進一步感受數學的作用。此資料由網絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。
德育要求：
讓學生進一步受到辯證唯物主義的啟蒙教育和國情教育，進一步培養(yǎng)
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