威尼斯的小艇2(專業(yè)版)
【正文】 請大家讀最后兩個(gè)自然段，你認(rèn)為哪段寫得精彩（自由讀，答） 15．請你讀最后的這一自然段?！ ?．誰來說說，你標(biāo)了哪些詞（長、窄、深、翹、輕快靈活）（老師板書：長、窄、深、翹） 4．除了這些，作者還用什么方法來寫小艇的（比喻）幾個(gè)比喻（3個(gè)）都把小艇比作什么體現(xiàn)了哪些特點(diǎn)（比作獨(dú)木舟：體現(xiàn)長、窄、深；比作新月：體現(xiàn)小艇兩頭翹；比作水蛇：體現(xiàn)小艇行動(dòng)輕快靈活） 5．理解得非常好，可見，作者通過細(xì)致觀察，抓住了小艇的主要特點(diǎn)，描寫細(xì)致入微。一。你說這大街指的是什么（河道）汽車呢（小艇） 10．課前，我們預(yù)習(xí)過，剛才又讀了一遍，你記不記得文中有個(gè)自然段告訴我們男女老少各類人都離不開小艇（記得）都有寫了誰（商人、婦女、老人、小孩） 11．是?。】梢娝_實(shí)是那里的。不太會(huì)的，可以看著書朗讀。到了第二天，人醒了，船動(dòng)了，威尼斯又活躍了。那么課文里哪一句話是寫船夫的駕駛技術(shù)的那作者是怎樣具體地寫出船夫駕駛技術(shù)特別好呢請自學(xué)課文第四自然段。由老師板書
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