正文內(nèi)容

口語交際習(xí)作七a、b案(第六課時(shí))(專業(yè)版)

2024-11-16 23:55上一頁面

下一頁面

　　

【正文】描寫人物的動(dòng)作，既要寫出做了什么，更要寫出怎么做的?！　≡u議的重點(diǎn)是人物的特點(diǎn)是不是突出，如果不突出，原因在哪里？怎么改？　　一般包括這些方面：　?。?）描寫外貌，不宜千人一面，面面俱到，要因人而異，根據(jù)表達(dá)的需要有重點(diǎn)地寫，必須學(xué)會(huì)抓住人物與眾不同的特點(diǎn)，靈活地描寫人物的外貌──既可以用一般文字集中介紹，又可以穿插在人物做事的全過程中多

點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容

數(shù)學(xué)相關(guān)推薦

口語交際習(xí)作八教學(xué)設(shè)計(jì)a、b案-資料下載頁

【摘要】1 《口語交際·習(xí)作八》教學(xué)設(shè)計(jì)（A、B 案）教學(xué)目標(biāo) ，關(guān)注生活，關(guān)注社會(huì)，能把自己看到的、聽到的事情說清楚，并能發(fā)表自己的看法。，自然地與他人交流。，...

2025-08-06 15:50

口語交際習(xí)作五教學(xué)設(shè)計(jì)(a、b案)-資料下載頁

【摘要】第一篇：《口語交際·習(xí)作五》教學(xué)設(shè)計(jì)(A、B案) 學(xué)習(xí)目標(biāo) ，學(xué)習(xí)運(yùn)用個(gè)性化語言、動(dòng)作、神情展現(xiàn)人物特點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生的想象能力、表達(dá)能力和表演能力。，能抓住文章的主要內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)刪減，做到意思準(zhǔn)...

2024-11-03 22:26

口語交際習(xí)作五教學(xué)設(shè)計(jì)a、b案-資料下載頁

【摘要】1 《口語交際·習(xí)作五》教學(xué)設(shè)計(jì)（A、B案）學(xué)習(xí)目標(biāo) ，學(xué)習(xí)運(yùn)用個(gè)性化語言、動(dòng)作、神情展現(xiàn)人物特點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生的想象能力、表達(dá)能力和表演能力。，能抓住文章的主要內(nèi)容進(jìn)...

2025-08-06 15:49

人教新課標(biāo)六上口語交際習(xí)作四習(xí)作教學(xué)設(shè)計(jì)2課時(shí)-資料下載頁

【摘要】六年級(jí)上《口語交際?習(xí)作四》習(xí)作教學(xué)設(shè)計(jì)第一、二課時(shí)指導(dǎo)習(xí)作A案寫建議書課前準(zhǔn)備：通過書本、雜志及走訪了解現(xiàn)在浪費(fèi)資源、污染環(huán)境的現(xiàn)象，并作好相關(guān)資料的搜集。一、談話導(dǎo)入，引起思考1．回顧本單元的幾篇課文，它們都有一個(gè)共同的主題，是什么？2．談話：是呀，我們賴以生存的地球只有一個(gè)，它多么需要我們的保護(hù)呀！可生活中，浪費(fèi)資源，污

2024-11-29 03:43

口語交際習(xí)作七-資料下載頁

【摘要】口語交際·習(xí)作七芙蓉區(qū)五一中路小學(xué)蔣文波你看到些什么？你想到了什么？觀察課文中圖片,思考:?（1）什么時(shí)間小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華街頭？?（2）為什么小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華街頭？?（3）幾只小鴨子是怎樣失足跌入路旁下水道的？?（4）鴨媽媽看到小鴨子跌入下水道，

2025-07-18 14:34

第六課時(shí)：5的乘法口訣-資料下載頁

【摘要】第六課時(shí)：5的乘法口訣教學(xué)內(nèi)容：5的乘法口訣，教材第29、30頁的內(nèi)容。教學(xué)三維目標(biāo)：5的乘法口訣，會(huì)用5的乘法口訣進(jìn)行計(jì)算。。wWw.xKboM教學(xué)重點(diǎn)：熟記5的乘法口訣，并比較熟練地應(yīng)用口訣求積。教學(xué)難點(diǎn)：根據(jù)圖意獨(dú)立寫出乘法算式并編出相應(yīng)的乘法口訣。教學(xué)過程：一、問題情

2024-11-24 17:09