【正文】 （1）作品尺寸不得小于8開大小。參觀展覽前，多介紹背景知識。精心制定活動計劃，保證興趣小組的深度、廣度和密度。由于學生分散在各個班級，在教學中可以好好利用這份資源，樹立榜樣，起到一定的帶頭作用，形成美術(shù)學習中的骨干，以點帶面，擴大影響，進而形成良好的學習美術(shù)的氛圍。活動時間第三周活動年級初一活動工具材料畫板、素描紙、鉛筆、橡皮活動內(nèi)容石膏幾何形體寫生(圓球體)活動過程講解圓球體的形態(tài)特征構(gòu)圖教師示范學生練習，教師指導展示并互評畫作活動效果促進學生掌握基本輪廓，加強用線能力，提高整體觀察能力和表現(xiàn)能力。學生互評或自評作品，學會欣賞別人。作為教師則要精心指導，嚴格把關(guān)。四、活動過程和步驟要辦好美術(shù)、書法興趣小組，教師必須根據(jù)學生的具體情況有計劃有目的地進行，將美術(shù)、書法興趣小組辦得有聲有色。2015年3月第二篇：美術(shù)興趣小組活動方案大養(yǎng)德小學美術(shù)小組活動方案（一）、一般項目活動方案的名稱：特色美術(shù)興趣小組活動方案活動方案所涉及的對象、人數(shù)和需求分析參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還應(yīng)是美術(shù)、書法方面比較有特長的學生。三、活動方案所涉及的對象與活動時間：適用于4—6年級。舉辦學生作品展評六、活動方案的具體內(nèi)容：重視基礎(chǔ)訓練，結(jié)合小學生工具材料特點，重點對簡筆畫、兒童畫強化訓練，解決課堂中難以解決的問題。豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)驗，體驗制作活動的樂趣，獲得對繪制學習的持久興趣，激發(fā)創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力，陶冶高尚的審美情操，完美人格。本活動分為個階段：第一階段：繪畫課程，學生通過不斷提高學生的繪畫能力，通過臨摹、寫生等途徑，以表現(xiàn)學生生活體驗、感想和想象為主要內(nèi)容繪制豐富多彩的作品。美術(shù)比賽能夠有效地提高學生的素質(zhì)和能力。要想有始有終、保質(zhì)保量地堅持到底，教師必須根據(jù)學生的具體情況有計劃有目的地進行，將美術(shù)興趣小組辦的有聲有色?；顒有Ч龠M學生掌握山水畫繪畫步驟用筆方法，加強對水墨關(guān)系的了解及對山水畫的認識。實驗教學成果匯報四、活動方案具體內(nèi)容和活動步驟(一)活動內(nèi)容：使學生了解一些簡單的美術(shù)常識知識。定期舉辦學生作品展覽。（4）訂立必要制度，抓好思想工作。四：預(yù)計經(jīng)費：根據(jù)活動安排需要，預(yù)計投入活動經(jīng)費人民幣叁仟元整（）美術(shù)興趣小組 2012年4月8日。（2）做好組織工作。通過美術(shù)鑒賞和美術(shù)知識與技能技巧的教學，可以培養(yǎng)學生健康的審美觀念和審美能力，陶冶情操，完善人格，把學生引向健康成長的道路。參加美術(shù)興趣小組的人員除了自愿以外還應(yīng)是美術(shù)方面比較有特長的學生?；顒有Ч龠M學生掌握工筆花鳥畫繪畫步驟，增強表現(xiàn)能力和興趣。二、活動時間：每周活動課時間，小組成員必須準時到達活動室。使教學與觀摩融為一體，讓同學們得以受益。教師要做到精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度?；顒訒r間：一學期（每周兩課時）（二）、具體內(nèi)容一、活動開發(fā)意圖培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和動手能力，是素質(zhì)教育的主要目的。完善活動內(nèi)容?；顒訒r間：周一下午第三節(jié)課四、活動方案的具體要求：活動要固定，通常每周一次，活動制度化。A、組織學生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。（一）、組織健全美術(shù)、書法興趣小組。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。鼓勵有合作、探索精神的小組給予獎勵。活動時間第五周活動年級初一活動工具材料剪刀、卡紙、各種彩色包裝盒、彩筆活動內(nèi)容手工藝作品設(shè)計創(chuàng)作活動過程講解廢舊資源再利用益處教師示范，制作的方法步驟學生練習，教師指導展示并互評畫作活動效果培養(yǎng)學生熱愛生活，美化生活的意識；“變廢為美”激發(fā)創(chuàng)作積極性。當然我們美術(shù)老師要作出很大的努力，要勤