三年級語文教案——爬天都峰1周5節(jié)(專業(yè)版)
【正文】 引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系上下文，體會奮力是拼盡全身力氣的意思?！ 〉诙n時2周1節(jié) 教學(xué)目的： 1．認(rèn)識陡、鏈等6個生字。 、詞語卡片，互相認(rèn)讀、正音。 3．了解課文的主要內(nèi)容，體會我和老爺爺如何在相互鼓舞下，堅定信心戰(zhàn)勝困難的過程。它是一道長十幾米，寬不過1米的狹長光滑的石脊，石脊兩旁是萬丈深淵?！ ∩钊胱x議，體會我受鼓舞爬上峰頂 1．在爬山之前，望著又高又陡的天都峰，我心里是怎么想的默讀課文，圈點勾畫，想想從哪些詞語、句子中看出我有害怕畏懼的心理。 總結(jié)課文，明白道理 讀爸爸的話，討論：汲取是什么意思，我和老爺爺是怎樣互相汲取力量的 板書：爬天都峰 又高又陡 奮力向上互相鼓勵戰(zhàn)勝困難 相互道謝內(nèi)容總結(jié)
（1）三年級語文教案——爬天都峰1周5節(jié)
第一課時
1．認(rèn)識陡、鏈等6個生字
（2）2．正確、流利、有感情地朗讀課文，重點讀好
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