【摘要】《兩位數(shù)加兩位數(shù)的口算》教學(xué)設(shè)計(jì)什倫小學(xué)呂詩南【教材分析】“兩位數(shù)加兩位數(shù)的口算”是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(蘇教版)二年級下冊第59~60頁本課教材是以解決跳繩問題為載體,通過創(chuàng)設(shè)跳繩的情境,讓學(xué)生解決“熊大跳了多少下?”和“光頭強(qiáng)跳了多少下”這兩個問題引出兩位數(shù)的不進(jìn)位加(23+45)和進(jìn)位加(28+45),并通過對話形式給出了兩個學(xué)生的不同口算思路,鼓勵學(xué)生通
2025-06-17 05:43
【摘要】第2單元萬以內(nèi)的加法和減法第2課時兩位數(shù)減兩位數(shù)教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生學(xué)會口算兩位數(shù)減兩位數(shù)的計(jì)算方法,并能正確計(jì)算;2.培養(yǎng)學(xué)生解決簡單問題的能力及根據(jù)情況選擇恰當(dāng)方法的意識;3.讓學(xué)生在具體的情境中,進(jìn)一點(diǎn)體會減法的意義,感受減法計(jì)算與生活的聯(lián)系。教學(xué)問題診斷分析:本課是在學(xué)生已經(jīng)掌握了兩位數(shù)減一位數(shù)
2025-11-13 00:37
【摘要】兩位數(shù)減兩位數(shù)(不退位)教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生理解筆算兩位數(shù)減兩位數(shù)(不退位減)的算理,掌握豎式的寫法和計(jì)算方法,并能正確地進(jìn)行筆算。2.培養(yǎng)學(xué)生初步的分析概括能力及遷移類推能力。3.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察,細(xì)心想,認(rèn)真算的良好習(xí)慣。對學(xué)生進(jìn)行愛國教育,增加民族自豪感。教學(xué)重點(diǎn)掌握豎式的寫法和計(jì)算法,并能正確地進(jìn)行筆算。教學(xué)難點(diǎn)
2024-12-13 11:03
【摘要】兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):經(jīng)歷探索兩位數(shù)乘兩位數(shù)估算方法的過程,能估算一些兩位數(shù)乘兩位數(shù)的積。2.能力目標(biāo):在具體情境中合理選擇不同的估算方法解決相應(yīng)的實(shí)際問題,進(jìn)一步發(fā)展數(shù)學(xué)思考,提高解決問題的能力。3.情感目標(biāo):在探索算法喝解決問題的過程中,感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,增強(qiáng)自主探索的意識,提高合作交流的能
2025-11-26 10:48
【摘要】第一篇:兩位數(shù)減兩位數(shù)不退位減法教案 兩位數(shù)減兩位數(shù)(不退位減)教案 剛才林老師給大家上了一節(jié)非常生動的語文課,同學(xué)們表現(xiàn)的非常棒!希望同學(xué)們也能配合老師上好數(shù)學(xué)課,好嗎 一、復(fù)習(xí)鞏固,導(dǎo)入新課...
2025-10-08 12:41
【摘要】第一篇:《兩位數(shù)減兩位數(shù)的口算》教學(xué)設(shè)計(jì) {教學(xué)目標(biāo)] 1、經(jīng)歷兩位數(shù)減兩位數(shù)口算方法的探索過程,掌握其口算方法。2、在解決問題的過程中,體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活實(shí)際的密切聯(lián)系,進(jìn) 一步發(fā)展解決問題的策略...
2025-10-12 15:33