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20xx學(xué)年八年級春季學(xué)期歷史教學(xué)工作總結(jié)[范文模版](專業(yè)版)

2024-11-16 23:35上一頁面

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【正文】 努力切斷青少年違法犯罪的源頭,確保學(xué)生不出問題。積極運(yùn)用教學(xué)掛圖、幻燈、投影、錄音、錄像、影片、模型等,進(jìn)行形象直觀的教學(xué);努力創(chuàng)造條件,利用多媒體、網(wǎng)絡(luò)組織教學(xué),開發(fā)和制作歷史課件,開展歷史學(xué)科的計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)。但也有部分學(xué)生對所學(xué)知識模糊不清,理解能力差,應(yīng)用能力差,學(xué)習(xí)態(tài)度消極,厭學(xué)情緒濃,成為制約成績提高的主要因素。一堂準(zhǔn)備充分的課,會令學(xué)生和老師都獲益不淺。課題研究亦有流于形式的時(shí)候,以致實(shí)質(zhì)性的工作做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。(3)、歷史專題報(bào)告會。一堂準(zhǔn)備充分的課,會令學(xué)生和老師都獲益不淺。課題研究亦有流于形式的時(shí)候,以致實(shí)質(zhì)性的工作做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié)。了解學(xué)生的學(xué)情,學(xué)生的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。第一篇:2017學(xué)年八年級春季學(xué)期歷史教學(xué)工作總結(jié)[范文模版]2017年八年級春季學(xué)年歷史教學(xué)工作總結(jié)艾田中學(xué)——彭芳本學(xué)年以來,本人在工作中,始終堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人。精設(shè)教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織學(xué)生預(yù)習(xí)教材、如何安排每節(jié)課的活動等。一、主要工作:深入學(xué)生實(shí)際,及時(shí)了解學(xué)生的心理特征,學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)動機(jī),興趣,、針對各種可能出現(xiàn)的問題,課前積極參加集體備課,或突破難點(diǎn),或選擇教法和學(xué)法,或設(shè)計(jì)作業(yè),或營造情景。課外活動的開展因?qū)W生的素質(zhì)參差不齊,總體效果亦有不如人意之處。五、今后努力的方向:加強(qiáng)備課的針對性,努力服務(wù)于課堂教學(xué)和學(xué)生。(4)、觀看愛國主義影視片。課外活動的開展因?qū)W生的素質(zhì)參差不齊,總體效果亦有不如人意之處。五、今后努力的方向:加強(qiáng)備課的針對性,努力服務(wù)于課堂教學(xué)和學(xué)生。(二)教材分析本學(xué)期所授的內(nèi)容是中國歷史現(xiàn)代史部分。,在進(jìn)行知識傳授和能力培養(yǎng)的同時(shí),充分發(fā)掘課程內(nèi)容的思想情感教育內(nèi)涵,潛移默化地對學(xué)生進(jìn)行情感態(tài)度與價(jià)值觀方面的熏陶。,提高法制教育針對性。充分利用這些形式,通過宣講法律故事,進(jìn)行典型案例審理等,對學(xué)生進(jìn)行生動直觀的教育,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)教育效果。、教學(xué)手段的多樣化和現(xiàn)代化。學(xué)生對歷史較感興趣,但學(xué)習(xí)的自覺性較差,尤其是男生的自覺性更差。雖然辛苦,但事實(shí)證明是值得的。新課程的理念落實(shí)得不夠到位,傳統(tǒng)的教學(xué)方法和手段成分還比較多。(2)、交流歷史學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗(yàn)。雖然辛苦,但事實(shí)證明是值得的。新課程的理念落實(shí)得不夠到位,傳統(tǒng)的教學(xué)方法和手段成分還比較多。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教的更好。為人師表,確立以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展、全面發(fā)展為中心的教學(xué)思想。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使其保持相對穩(wěn)定性。積極參加歷史教研室組織的出謀劃策,集思廣益的聽課,評課活動積極主動地參加其他教研組和學(xué)校組織開展的公開課,青年教師匯報(bào)課,校優(yōu)質(zhì)課評比活動。四、教學(xué)反思。有意識地強(qiáng)化落實(shí)新課程理念,突出學(xué)生的主體意識。(5)、學(xué)習(xí)方法,復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)。
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