【正文】 讀完這首詩，我們會明白，人們尋找雷鋒、呼喚雷鋒，其實就是尋找雷鋒精神，呼喚我們都要向雷鋒同志學(xué)習(xí)。如果文章僅僅停留在“哪里需要獻出愛心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里”的表層意思，哪我們學(xué)習(xí)這篇文章也就失去了它的意義。師：是的，實際上雷鋒就在我們身邊，因為我們身邊有千千萬萬個雷鋒在成長，我們要像雷鋒那樣關(guān)愛別人，助人為樂。讀2兩節(jié)，填空沿著，尋找，抱著，冒著。（可以借助掛圖理解）尋覓：尋找。板書課題：雷鋒叔叔，你在哪里。人們看到了一個滿懷愛心、敬業(yè)奉獻的郭明義,也看到了喜歡寫詩、唱歌,抒發(fā)浪漫情懷的郭明義。不管我們承認與否,榜樣都是一種客觀存在。”他的榜樣是雷鋒,而他自己,又成了新時代的活“雷鋒”。每五天平均氣溫，低于10℃的就是冬天，高于22℃的就是夏天了。我們只有珍惜眼前的每一分每一秒，并牢牢的抓緊它，充分利用它，我們才能學(xué)有所成。聽到這句話后，我不驚心里一涼。漸漸地感覺到了愧疚。雷鋒精神告訴我們，我們應(yīng)該學(xué)會感恩。春天的行程每年二月下旬，春天便邁開腳步，從其故鄉(xiāng)華南地區(qū)出發(fā)北上了，3月5日左右到達長沙，15日前后到達武漢、南昌和杭州，25日前后到達鄭州和濟南，4月初來到石家莊、德州和天津，4月10日左右，就抵達北京了。幾年前,鞍山市紅十字會的工作人員到齊大山鐵礦現(xiàn)場采集志愿捐獻的造血干細胞樣本,采血車前的長隊足有數(shù)百人之多,詫異的工作人員攔住一位大姐問:“您對捐獻造血干細胞了解嗎?”對方笑了:“咋不了解?郭明義都給我講過好多次了。人們從年幼到成年,你生活中都會有或近或遠的各種榜樣在引領(lǐng)你、支撐你。人們看到了一個充滿愛民之心、主持正義的法官陳燕萍,也看到了愛美愛打扮,喜歡練瑜伽的陳燕萍??過去一年,給人們帶來啟迪的還有《身邊的感動》這個專欄。）讀課題二、初讀詩歌，認讀生字。指導(dǎo)朗讀 運用多種形式指導(dǎo)學(xué)生把詩歌讀正確、讀流利。理解“迷路、蒙蒙、泥濘”雷鋒叔叔幫助了誰？ 他在小溪邊把迷路的孩子送回家 師：為什么要送迷路的孩子？生：因為孩子迷路了，正需要別人的幫助，這時雷鋒叔叔看見了，就主動的把他抱著送回家了。讓奉獻愛心成為我們每個人自覺的行動吧！我們學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》好嗎？生：好。所以通過我們班里也有很多小雷鋒，快來夸一夸吧。新課標要求詩歌要熟讀成誦。雷鋒的名字經(jīng)常被人們掛在嘴邊，我們都知道雷鋒是一名解放軍戰(zhàn)士，是一名全心全意為人民服務(wù)的解放軍戰(zhàn)士。三是情感的延伸，就是引導(dǎo)學(xué)生體會和揣摩文章的言外之意、弦外之音。我覺得部鑫就是我身邊的小雷鋒。四、學(xué)習(xí)課文。荊棘：泛指山野叢生的帶刺小灌木。（！他的樂于助人，他的無私奉獻，影響了多少人！今天，我們就要隨著文中的小伙伴，一起去尋找雷鋒叔叔的足跡。過去一年,通過新聞媒體,人們看到了一個為民請命、帶領(lǐng)小崗村村民建設(shè)社會主義新農(nóng)村的沈浩,也看到了心懷愧疚、因為不能照顧女兒而眼淚嘩嘩的沈浩。人們只要遵從自己的選擇,又何須以別人作為自己的人生榜樣? 其實不然。我沒有達到雷鋒那么高的境界,但我希望自己沿著這條路走下去,離他越來越近。春天的科學(xué)標準是：每五天的平均氣溫，又叫候氣溫，穩(wěn)定在10℃～22℃之間，春天就來到了我們的身邊。那我們的責(zé)任是什么呢？回答你的只有八個字——好好學(xué)習(xí)，天天向上?，F(xiàn)在的人只自己顧著自己，不會顧著別人了。是啊，爺爺奶奶說的對。感謝養(yǎng)育我們的這一方天空，這一寸土地和所有幫助過我們、愛我們的人。前后共走了40多天，1700多千米的路程，真可謂風(fēng)雨無阻、日夜兼程!春天稍作停留便接著向北旅行，4月25日左右到達沈陽，5月10日前后到達哈爾濱。他讓做的事,肯定沒錯兒。這是因為,榜樣會感動你、充實你、溫暖你,而我們?nèi)魏稳?都需要這種來自他人的力量和勇氣。通過人民日報、新華社、光明日報、經(jīng)濟日報、中央人民廣播電臺、中央電視臺等中央主流媒體的報道,人們看到了數(shù)十位生活中的榜樣模范。下面請聽錄音。自主識字，指導(dǎo)書寫①四人小組討論交流識記生字的方法。指導(dǎo)朗讀這兩節(jié)。（放錄音，生學(xué)唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。用句式的練習(xí)