【正文】 （三、四年級只評出一等獎1人，二等獎2人，不設三等獎）其余為優(yōu)秀獎。以上是我們獲得優(yōu)秀獎的各位同學，相信在下一次的比賽中，他們一定會獲得更多的進步。（四）為評比公正，要求學生正面不寫姓名、班級，書寫紙后面請寫明班級姓名，作為評選后依據(jù)。（三）要求作品整潔、美觀、大方，書寫規(guī)范，不得有錯字、別字；不漏字添字，不涂改；要求將書寫紙寫滿，標點正確。（三）要求作品整潔、美觀、大方，書寫規(guī)范，不得有錯字、別字；不漏字添字，不涂改。根據(jù)學校教學活動為重點的精神，經(jīng)學校批準，我校決定于9月XX日舉辦首屆學生英語書法比賽。八、獎勵辦法：對獲獎同學統(tǒng)一頒發(fā)獎狀，以資鼓勵。高一英語組2011年 5月 23日第三篇：英語書法比賽評比方案陽光飛揚第二屆書寫比賽活動方案一、活動主題為了激發(fā)學生對英語學習的興趣，進一步展現(xiàn)我校學生蓬勃向上的精神風貌，規(guī)范英文書寫，為孩子的英語學習提供活動平臺，根據(jù)陽光飛揚教學原則——堅持以學生活動為中心的原則，我校決定于10月舉辦第二屆學生英語書寫比賽。Daniel:謝謝anna老師，各位家長，各位同學們，大家好，非常高興今天看到有這么多的家長和同學們前來參加此次頒獎典禮。掌聲歡送最后我們將頒發(fā)一等獎，獲得一等獎的學員，獲得一等獎的學員，就是xxx和xxx，有請，請同學們上臺領獎，有請校長Daniel來給孩子們頒獎，有請家長們一起上臺合影。結構（30%）：結構合理，筆畫流暢，明亮度高，力量感強，分布勻稱。Time）：分初賽和決賽（決賽為現(xiàn)場比賽）；時間：2010年4月69日三、參賽對象(Contestants)：三——七年級全體學生四、活動組織(Organizer)：英語科組(English Teaching And Research Group)五、書寫內(nèi)容（Content）各級英語教師按實際情況定好本級比賽內(nèi)容，可以是字母書寫、單詞書寫、句子書寫，短文書寫（詩歌、散文、格言、故事、習作等），學生自己創(chuàng)意也行。最后，預祝各位同學們在以后的英語學習中獲得更好的成績。周一上課前完成（二）第二階段，張貼投票階段（2011年10月22日—10月28日）活動內(nèi)容： 在收集所有班級后，在10月22日上午上課前由校長和教學主管進行張貼在校區(qū)，并在每次課時由行政、校長、教學主管邀請到校家長，每人發(fā)放一個桃心，由家長進行張貼投票。（二）活動第二階段（2011年6月14日下午第九節(jié)課）活動內(nèi)容：1．全年級進行統(tǒng)一現(xiàn)場比賽，選手自己帶筆，參賽作品中紙張涂改嚴重或撕損者視為退出比賽。2．現(xiàn)場比賽總