【正文】 2．實(shí)驗(yàn)要求掌握軟件的基礎(chǔ)設(shè)置，能夠進(jìn)行客戶的基本資料的統(tǒng)一管理，獨(dú)立進(jìn)行銷售活動(dòng)管理，掌握?qǐng)?bào)表生成及分析。3．實(shí)驗(yàn)條件（硬件、軟件、教材等）已安裝得意通電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室平臺(tái)，并添加一網(wǎng)上商店。包括網(wǎng)絡(luò)銀行注冊(cè)，商品、車輛、倉庫的初始化設(shè)置；（3）進(jìn)入網(wǎng)上商城后臺(tái)，為商店添加新的商品；（4）為該商品向商品生產(chǎn)企業(yè)訂貨，填寫訂貨單；（5）進(jìn)入生產(chǎn)企業(yè)后臺(tái)對(duì)訂貨單進(jìn)行應(yīng)答；（6）在網(wǎng)上銀行為商店向生產(chǎn)企業(yè)付款；（7）進(jìn)入生產(chǎn)企業(yè)后臺(tái)，生成發(fā)貨單，進(jìn)行物流安排并支付物流費(fèi)；（8）進(jìn)入商店后臺(tái)進(jìn)行入庫操作，并查詢商品庫存；（9）學(xué)生按照老師指定的商品和企業(yè)重復(fù)上述步驟，獨(dú)立完成練習(xí)。2掌握在MVC模式中怎樣讓Servlet用構(gòu)造方法創(chuàng)建JavaBean。四 ．實(shí)驗(yàn)環(huán)境PC微機(jī)，Windows 操作系統(tǒng)，JDK ，Eclipse，Tomcat，mysql實(shí)驗(yàn)七在JSP中使用數(shù)據(jù)庫（二）一．實(shí)驗(yàn)?zāi)康恼莆者B接數(shù)據(jù)庫的常用方式：JDBCODBC橋接器方式和加載Java數(shù)據(jù)庫驅(qū)動(dòng)程序方式。% 會(huì)員活動(dòng)文學(xué)區(qū)四 ．實(shí)驗(yàn)環(huán)境PC微機(jī)，Windows 操作系統(tǒng)，JDK ，Eclipse，Tomcat實(shí)驗(yàn)五JSP與JavaBean 一．實(shí)驗(yàn)?zāi)康牧私釰avaBean生命周期，掌握J(rèn)avaBean使用方法。登錄網(wǎng)上銀行，熟悉系統(tǒng)，獲得資金。（3）統(tǒng)計(jì)商品交易數(shù)量，分析變化情況，并分析。四、實(shí)驗(yàn)思考題（1）淘寶網(wǎng)提供了哪些功能？有什么特色？（2）淘寶網(wǎng)的購物流程是怎樣實(shí)現(xiàn)的？（3）淘寶網(wǎng)為了保障買家權(quán)益提供了哪些措施？（4）淘寶網(wǎng)還有哪些不足或者不完善的地方？試著提出自己的改進(jìn)或完善的建議。（2）在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)注冊(cè)一個(gè)新賬號(hào)，把“恭喜您注冊(cè)成功！”頁面截圖并保存下來。本課程的完成以學(xué)生操作為主，以老師的指導(dǎo)為輔，通過大量的實(shí)踐，需求分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)、界面設(shè)計(jì)、系統(tǒng)編碼、測(cè)試、軟件部署等環(huán)節(jié)的訓(xùn)練，使學(xué)生進(jìn)一步鞏固和掌握電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計(jì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，積累開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用面向?qū)ο蟮乃枷敕治鰡栴}、解決實(shí)際問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生利用計(jì)算機(jī)處理問題的思維方式和程序設(shè)計(jì)的基本方法，為今后進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（4）以當(dāng)當(dāng)網(wǎng)為例，說明B2C電子商務(wù)的特點(diǎn)。三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（1），熟悉在淘寶網(wǎng)上開設(shè)個(gè)人網(wǎng)店所需要的條件和步驟，并做好相關(guān)準(zhǔn)備?！峨娮由虅?wù)概論》課程實(shí)驗(yàn)主要進(jìn)行認(rèn)知性和驗(yàn)證或模擬性實(shí)驗(yàn)。二．實(shí)驗(yàn)內(nèi)容編寫兩個(gè)JSP頁面。charset=GB2312“ % % String str=(String)(”guest“)。（2）雙擊E:。，使用JavaBean實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫表的分頁查詢。3．實(shí)驗(yàn)條件（硬件、軟件、教材等）安裝得意通電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室平臺(tái)，開放互聯(lián)網(wǎng)。實(shí)驗(yàn)三 數(shù)字證書（2課時(shí)）1．實(shí)驗(yàn)?zāi)康牧私鈹?shù)字證書基本組成在實(shí)際應(yīng)用中的具體表現(xiàn)形式，加強(qiáng)對(duì)理論知識(shí)的理解，掌握數(shù)字證書申請(qǐng)及安裝操作。實(shí)驗(yàn)結(jié)果學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作，向老師演示實(shí)驗(yàn)結(jié)果。（4）行動(dòng)管理 ①新建聯(lián)系活動(dòng)活動(dòng)1：邀請(qǐng)XX公司經(jīng)理進(jìn)餐，生成銷售機(jī)會(huì)，提前1天提醒； 活動(dòng)2：與YY公司洽談合同，生成銷售機(jī)會(huì)，提前1周提醒。（1）向?qū)W生介紹背景資料，即基本要求，為一位創(chuàng)業(yè)大學(xué)生開設(shè)一家網(wǎng)行商店，到指定生產(chǎn)進(jìn)貨，并進(jìn)行網(wǎng)上推廣活動(dòng)，并為該店開設(shè)一份電子雜志；（2）學(xué)生以自己帳戶登陸電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室；（3）進(jìn)入網(wǎng)店建設(shè)開設(shè)網(wǎng)店，添加商品；（4）在電子商城進(jìn)行詢價(jià)并進(jìn)行B2B的進(jìn)貨交易；（5）進(jìn)行網(wǎng)上支付并安排物流送貨；（6）進(jìn)行庫存管理；（7）在網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷模塊進(jìn)行具體的推廣并開設(shè)電子雜志；（8）學(xué)生按照老師的要求獨(dú)立完成上述步驟。實(shí)驗(yàn)結(jié)果學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)操作，向老師演示實(shí)驗(yàn)結(jié)果。2．實(shí)驗(yàn)要求掌握基本的企業(yè)間交易流程操作，學(xué)會(huì)生產(chǎn)企業(yè)的進(jìn)貨操作，學(xué)會(huì)進(jìn)行商品的管理，掌握物流的安排，學(xué)會(huì)入庫和庫存控制。2理解和掌握init()、service()、doPost()和doGet()方法的使用。單擊該界面上的“Change”按鈕,選擇安裝路徑,我們選擇的安裝路徑是“D:”。/ppelse/pp(”p“+str+” 已登陸/p“)。三．實(shí)驗(yàn)步驟（1）～100之間的整數(shù)，并提交給該頁面；根據(jù)輸入整數(shù)的不同數(shù)值跳轉(zhuǎn)到不同的頁面。二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容指導(dǎo)學(xué)生瀏覽幾個(gè)國內(nèi)外具有較高知名度的電子商務(wù)網(wǎng)站，如 B2C類型網(wǎng)站：美國亞馬遜網(wǎng)上書店、我國的卓越網(wǎng)、當(dāng)當(dāng)書店 C2C類型網(wǎng)站：易趣網(wǎng)，雅寶網(wǎng)B2B類型網(wǎng)站：阿里巴巴（水平類型）、海爾企業(yè)間電子商務(wù)（垂直類型）了解電子商務(wù)與傳統(tǒng)商務(wù)模式的區(qū)別，電子商務(wù)網(wǎng)站與非電子商務(wù)網(wǎng)站的區(qū)別。四、實(shí)驗(yàn)思考題（1）淘寶網(wǎng)為商家提供了哪些服務(wù)？有什么特色？（2）在淘寶網(wǎng)上開個(gè)人網(wǎng)店有什么感想？（3）討論：大學(xué)生開設(shè)淘寶網(wǎng)店有實(shí)際意義么？可以作為未來個(gè)人創(chuàng)業(yè)的路徑么？五、實(shí)驗(yàn)結(jié)果新建一個(gè)的WORD文檔并以“學(xué)號(hào)+姓名”命名，將以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果（包括實(shí)驗(yàn)內(nèi)容中要求分析、實(shí)現(xiàn)的和實(shí)驗(yàn)思考題答案）保存在新建的WORD文檔中，然后將該文檔上傳到ftp服務(wù)器上的指定位置。（3）進(jìn)行支付寶賬戶激活，并把激活成功的頁面截圖并保存下來。新建一個(gè)項(xiàng)目： web應(yīng)用程序項(xiàng)目起個(gè)名稱,位置：選擇一個(gè)目錄用于存放項(xiàng)目文件。【實(shí)驗(yàn)內(nèi)容】運(yùn)行Visual ，觀察并熟悉集成開發(fā)環(huán)境。（2）在淘寶網(wǎng)注冊(cè)一個(gè)新賬號(hào)，把注冊(cè)成功頁面截圖并保存下來。（6）根據(jù)以上的準(zhǔn)備和分析、計(jì)劃，在淘寶網(wǎng)上注冊(cè)商家，并初步搭建好自己的淘寶網(wǎng)店（提供個(gè)人網(wǎng)店網(wǎng)址）。仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院管理學(xué)院《電子商務(wù)概論》實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書實(shí)驗(yàn)一、瀏覽知名電子商務(wù)網(wǎng)站一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康闹笇?dǎo)學(xué)生瀏覽國內(nèi)外知名電子商務(wù)網(wǎng)站。二．實(shí)驗(yàn)內(nèi)容編寫四個(gè)JSP 頁面：、以便讓用戶方便地單擊超鏈接訪問這三個(gè)頁面。/ppif(str==null)/pp(”“)。由于我們需要MySQL是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫,即一個(gè)數(shù)據(jù)庫服務(wù)器,所以選擇“MySql Server”,這也是默認(rèn)選擇。掌握怎樣編寫和使用Servlet。實(shí)驗(yàn)二 B2B交易實(shí)驗(yàn)（4課時(shí)）1．實(shí)驗(yàn)?zāi)康牧私釨2B電子商務(wù)交易的操作流程以及交易的參與者的相關(guān)任務(wù)，掌握該模式下不同企業(yè)后臺(tái)的管理操作。本實(shí)驗(yàn)教師可根據(jù)數(shù)字證書理論授課的情況將實(shí)驗(yàn)分拆成2個(gè)1學(xué)時(shí)，穿插在理論講解中進(jìn)行，提高教學(xué)效果。根據(jù)要求在實(shí)驗(yàn)平臺(tái)完成網(wǎng)店建設(shè)、推廣及商務(wù)綜合應(yīng)用的流程。②按周查看日歷（5）銷售管理機(jī)會(huì)（結(jié)束），銷售成功（6）服務(wù)反饋 XX公司滿意（7）費(fèi)用XX公司：餐飲費(fèi)2000元； YY公司：交通費(fèi)1000元。實(shí)驗(yàn)五 綜合練習(xí)（2課時(shí)）1．實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?duì)電子商務(wù)的交易和營(yíng)銷等進(jìn)行一個(gè)綜合應(yīng)用，使學(xué)生對(duì)電子商務(wù)的應(yīng)用有全面的認(rèn)識(shí)。2．實(shí)驗(yàn)要求學(xué)會(huì)個(gè)人數(shù)字證書的申請(qǐng)，學(xué)會(huì)個(gè)人數(shù)字證書的下載及安裝，學(xué)會(huì)企業(yè)數(shù)字證書的操作。為每位學(xué)生開設(shè)實(shí)驗(yàn)賬戶，開放網(wǎng)上商城后臺(tái)管理權(quán)限，為網(wǎng)上商城添加足量的商品庫存。啟動(dòng)MySql監(jiān)視程序二．實(shí)驗(yàn)內(nèi)容使用JavaBean實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫表的分頁查詢。出現(xiàn)安裝界面,在該界面上單擊“next”。/ppif(str==null)/pp(”“)。三．實(shí)驗(yàn)步驟（1）該頁面有一個(gè)表單。包括真實(shí)網(wǎng)站的體驗(yàn)和各種電子商務(wù)模式、電子支付、物流管理、CA認(rèn)證、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷等方面的實(shí)驗(yàn)?zāi)M。（2）選擇自己淘寶網(wǎng)店的經(jīng)營(yíng)范圍（即出售何種商品或服務(wù)），并說明理由。五、實(shí)驗(yàn)結(jié)果新建一個(gè)的WORD文檔并以“學(xué)號(hào)+姓名”命名，將以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果（包括實(shí)驗(yàn)內(nèi)容中要求截圖的和實(shí)驗(yàn)思考題答案）保存在新建的WORD文檔中，然后將該文檔上傳到ftp服務(wù)器上的指定位置。電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書目錄前言..................................................................................................................................................1 目錄..................................................................................................................................