【正文】 幼兒自制的消毒面具、毛巾散放在活動(dòng)室周圍。一開始，同學(xué)們都靜靜地坐在教室里，等著演習(xí)的開始。所以我們必須得謹(jǐn)慎處事，“火災(zāi)”這種玩笑可開不得?；馂?zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見、最突出、危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全、財(cái)產(chǎn)安全的大問題，所以我們要清醒地認(rèn)識(shí)到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹立“安全第一”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度，本著對(duì)社會(huì)，對(duì)公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。安全責(zé)任大于天，生命誠可貴，在生命面前我們要重視自己的責(zé)任，安全為自己的生命豎立一道堅(jiān)固的堡壘。下午1點(diǎn)20分，老師走進(jìn)了教室，然后開始講解消防知識(shí)，并再三叮囑我們要記住剛才的話。二、不足之處少數(shù)員工安全意識(shí)不夠強(qiáng)，責(zé)任心不強(qiáng)，演練不夠認(rèn)真。在演習(xí)中，我學(xué)會(huì)了如何安全逃生，如何滅火，也深深的明白了，遇到任何事情都要鎮(zhèn)靜，不要慌張，真是受益匪淺。從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該正確用火，不隨便燃火，發(fā)現(xiàn)有火災(zāi)隱患的建筑物應(yīng)及時(shí)通報(bào)有關(guān)部門。活動(dòng)準(zhǔn)備：事先參觀過消防隊(duì)，消防員介紹了一些消防的初淺知識(shí)。發(fā)生了火災(zāi)應(yīng)該怎么辦？（1）發(fā)生火災(zāi)不亂走，也不要躲在衣櫥等密封的空間里。因此,火災(zāi)在穿越有濃煙的地區(qū)時(shí),要俯下身子前進(jìn),因?yàn)?在近地面處濃煙較少,可能還能夠呼吸到殘留的幾絲氧氣，避免缺氧而死。而在今天，我們?cè)趯W(xué)校的組織下，觀看了火災(zāi)安全逃生的教育片，片中的開頭便是一段話“在火災(zāi)中，受災(zāi)害的人應(yīng)有良好的心理素質(zhì)，保持鎮(zhèn)靜，不要驚慌，不盲目地行動(dòng)，選擇正確的逃生方法”是的，在火災(zāi)中最危急的關(guān)頭越要冷靜，在火災(zāi)重大案例中死亡大多數(shù)都是慌不擇路的選擇跳樓，這是錯(cuò)誤的做法，應(yīng)該利用周圍一切可利用的條件逃生，可以利用消防電梯、室內(nèi)樓梯進(jìn)行逃生，普通電梯千萬不能乘坐，因?yàn)槠胀娞輼O易斷電，沒有防煙功效，火災(zāi)發(fā)生時(shí)被卡在空中的可能性極大。3．體驗(yàn)學(xué)習(xí)保護(hù)自己的重要性。（三）游戲時(shí)間：對(duì)對(duì)錯(cuò)錯(cuò)分頁播放與火災(zāi)情境相關(guān)的圖片，引導(dǎo)幼兒嘗試說說情境圖片對(duì)或錯(cuò)的原因。）三、設(shè)計(jì)安全出口標(biāo)志從活動(dòng)室出發(fā)到安全的地方——操場(chǎng)，一共有幾條安全通道？這幾條安全通道上有安全出口標(biāo)記嗎？你想怎么來設(shè)計(jì)安全出口標(biāo)志？小學(xué)生設(shè)計(jì)安全出口標(biāo)志。消防叔叔給我們講了一些平時(shí)火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)有的常識(shí)：如打119電話、大聲呼救、等等，緊接著就是火災(zāi)逃生演習(xí)。對(duì)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急能力有所提高，演練現(xiàn)場(chǎng)大多數(shù)員工能有效組織、迅速對(duì)火災(zāi)事故警報(bào)做出反應(yīng)，大部分救援小組負(fù)責(zé)人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動(dòng)中。確保各救援組在今后緊急情況下的到位及時(shí)性以及在救援過程中如何確保救災(zāi)中人員和設(shè)備的安全。這時(shí)，毛毛細(xì)雨如同一張大網(wǎng)正努力要把火撲滅，但火苗卻不聽使喚似的越燒越旺。“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”這十八個(gè)字是江澤民同志二十多年前提出的，至今仍是消防安全管理的主旨所在?！碑?dāng)面對(duì)滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài)，鎮(zhèn)靜自若尤為重要。明火照明時(shí)不離人，不要用明火照明尋找物品。第五篇：火災(zāi)逃生教案火災(zāi)逃生 活動(dòng)目標(biāo)：了解簡單的消防安全知識(shí)。）四、逃生演習(xí)活動(dòng)我們要來進(jìn)行一次消防演習(xí)，你聽到警笛聲后怎么做？通過錄像、音響、煙霧等模擬場(chǎng)景，幼兒進(jìn)行逃生自救演習(xí)。演習(xí)結(jié)束后，我們又回到了寬敞明亮的教師繼續(xù)上課。不亂接亂拉電線，電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。三、保持良好的心態(tài)。火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過頭來警醒。這時(shí)，操場(chǎng)上，一位老師拿著一個(gè)大桶過來，另一位老師找了一把掃帚，然后往大桶里倒燃油，老師往里面一點(diǎn)火，只見火苗立刻往上竄。因此項(xiàng)目部在今后的工作和應(yīng)急活動(dòng)中對(duì)以上的不足之處加以改進(jìn)，進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急工作的培訓(xùn)宣傳工作。邀請(qǐng)了業(yè)主桂工、監(jiān)理孟工觀摩。老師要求我們每個(gè)人都要帶一條毛巾，到時(shí)需要用。剛才小朋友是用什么辦法逃離的？一起看看消防員叔叔的介紹，逃生時(shí)怎樣做才是又快又安全的。（6）若逃生線路被大火封住應(yīng)立即退回室內(nèi)，用手電筒揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào)。第二篇：安全教案《火災(zāi)逃生》安全教育《火災(zāi)逃生》一、活動(dòng)目標(biāo)：1．通過圖片、視頻等，讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因。4名學(xué)生在火災(zāi)中喪生，11名學(xué)生被燒成重傷。”因?yàn)?，在逃生的過程，有不少人會(huì)留戀財(cái)物，到了最后，慘死在火場(chǎng)中的悲劇。（2）發(fā)生火災(zāi)時(shí)，用一塊濕的毛巾或手絹掩著鼻子、嘴巴，貓腰沿著安全通道撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。彩