【正文】 對待學(xué)校，我和大多學(xué)生一樣能認(rèn)真完成每次任務(wù)。高二（4）班 羅劍英 起初，我的成績始終在三本左右徘徊，那時的我，對生活沒有夢想，對學(xué)習(xí)沒有目標(biāo)，甚至對人生也沒有激情。在此，寫下我的座右銘與君共勉：用微笑勉勵自己，一直追趕每天的太陽！高一（2）班 吳 艷 中國是一個歷史悠久的文明古國，歷來重視文明禮貌，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。從開學(xué)到現(xiàn)在，一個多月了，我從沒有遲過到，更沒落下一節(jié)課，付出就有回報，這次月考我是全班第六名，年級十七名。以父母做為榜樣，以父母為傲。拾到了他人遺失的東西，他也總是如實上交，他是拾金不昧的典例，他是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，他是所有人心目中當(dāng)之無愧的誠信之星！高三（6）班 劉 意有一個名詞始終浮現(xiàn)在我的腦海里，它就是誠信?！蔽覠釔蹌趧?，積極參加學(xué)校的各項有益活動。所以在大學(xué)期間我覺得多與社會接觸，多了解自己所處的環(huán)境，多了解你將會面對的種種問題,對以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的。暑期實踐讓我們走出課堂，走出校園，走進(jìn)社會，走向技術(shù)應(yīng)用。和朋友以誠相待,關(guān)系融洽。另外，我還喜歡游泳，因為革命的本錢是身體。做一個學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任，并始終以樂觀豁達(dá)的心態(tài)笑對生活。而老師對我的忽視更令我備受打擊，但同時我也獲得了前進(jìn)的動力，我加倍努力，終于在高二最后一學(xué)期考到了年級第四，讓許多曾經(jīng)不重視我的人大跌眼鏡，現(xiàn)在的我雖然狀態(tài)不佳，但我相信我會繼續(xù)努力，讓自己在高考這最后的決戰(zhàn)打一次翻身仗。高一（2）班 吳俁豪 “玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義。完成作業(yè)十分負(fù)責(zé)，經(jīng)常受到老師的表揚。我還堅信，不管過去取得了怎樣的成績，對于明天的我來說，那都已經(jīng)過去，留給其下的是一生用之不盡的精神財富，我將帶著這沉甸甸的財富去創(chuàng)造我的未來！高三（10）班 韓 茜 我是河南籍外來務(wù)工人員子女，我不因家境貧寒而喪失斗志，不因文化差異而隨波逐流，從小樹雄心、立大志，用學(xué)習(xí)改變命運，以知識成就未來，并矢志不渝，孜孜以求，我因苦學(xué)、善學(xué)而樂學(xué)，因自主、自強(qiáng)而自信；我不僅學(xué)習(xí)態(tài)度好、成績好，還樂于幫助人，影響人；我成績名列高三文科前幾位，還帶動一批有志學(xué)子積極向上，拼搏進(jìn)取。這些，滲透著無數(shù)老師對我的恩德，是他們讓我從一個無知的小姑娘長成一個有思想有抱負(fù)，不甘與落后，不甘于失敗的女孩。高二（11）班 尹 婕 我于去年不慎將腳摔傷，造成右腳趾骨多處骨折，在醫(yī)院治療、做手術(shù)一個多月，這一個多月對我來說猶如煉獄般難熬，傷處的疼痛，全身骨胳的酸脹讓我痛苦不堪，我哭過、失落過。我堅信：只要我肯努力，我就能成功，考上理想的大學(xué)。高一（7）班 肖智芳 初中就檢查出有腎病，醫(yī)生建議我休學(xué)治療，但我不愿放棄學(xué)業(yè)，選擇吃藥保守治療，吃了幾年的藥但不見好轉(zhuǎn)。我相信我能行。逢爸爸的生日，我是變著花樣送上親手制作的小禮物，如今它們已成為了爸爸的隨身寶貝。高二（11）班 付瑤瑾 作為班級的一員，我積極參加班級、校級的各項勞動，在班級周制的掃除中，努力的做到了一絲不茍，為班級服務(wù)、爭光，液位同學(xué)提供了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境；在校級掃除中，作為組長，組織并安排組員了較好的完成了工作。因為我愿意也樂意，為全班同學(xué)創(chuàng)造一個舒適 安逸 健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。我也非常樂意為大家服務(wù)。所以我相信我不會辜負(fù)同學(xué)們的期望，一定會做到帶頭作用，當(dāng)好禮儀之星。老師看到我失落的樣子，寬慰我說也許是哪一個同學(xué)拿走了，你也隨便拿一個先用吧。在生活中，他對人誠懇，說一不二，承諾的事他也總是盡全力去達(dá)到。2012年5月獲得黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院第六屆“數(shù)學(xué)建模競賽三等獎”?？墒牵髞硭虐l(fā)現(xiàn)其實在大學(xué)里積累人脈是很重要的，于是當(dāng)他看到老師與同學(xué)都會區(qū)熱情的打招呼，討論在學(xué)習(xí)與生活上所遇到的困難，在社團(tuán)也能與大家積極主動的交流，在活動場所我們總能夠看到他忙碌的身影，也看到了他在各種活動中多次獲得了表彰。對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，注重團(tuán)隊合作精神，積極地去幫助身邊每一位有困難的同學(xué)，從不和同學(xué)產(chǎn)生矛盾，生活樸實，平時養(yǎng)成了自我批評的優(yōu)良作風(fēng)。因為他始終記得老師跟他說過的一句話，那就是“能力是通過做事來體現(xiàn)出來的”。并在大二下學(xué)期給自己定下了第一個“五年計劃”。在2012年3月到5月期間他共參加了第五屆數(shù)學(xué)建模網(wǎng)絡(luò)挑戰(zhàn)賽兩個階段的競賽，并且分別獲得了二等獎和三等獎的好成績。放暑假后，他在廣州找了一份暑假工的工作，在這期間，他白天工作，下班時間還要復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，為全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽作準(zhǔn)備。在書本上，報紙上，動畫片上都有因為誠實守信而被表揚大加夸贊的人。在班上我和同學(xué)相處融洽，待人誠懇，熱心為同學(xué)服務(wù)，有很好的人際關(guān)系，成績十分良好。高二（1）班 王慧美 我是一個樂觀開朗的女孩，不論生活中遇到什么困難，我都會鼓勵自己用微笑去面對。高一（12）班 薛心陽 每天,都是忙碌的,但是,我快樂。當(dāng)班級上被安排任務(wù)時，我總會積極地為班級建設(shè)出謀劃策；當(dāng)班級上出現(xiàn)不好現(xiàn)象時，我總會極力遏止，保證班內(nèi)良好的學(xué)習(xí)氛圍。我相信沒有最好，只有更好。我相信這不僅僅是做清潔，也是對自己的一種考驗。自覺完成學(xué)校的任務(wù)，努力上進(jìn)，希望父母以我為傲，當(dāng)發(fā)現(xiàn)與父母存在一些問題時，及時與父母溝通。我總是很心疼我爸爸，我每次有好吃的東西都會給爸爸留著。她體諒父母，無論刮風(fēng)下雨，她都堅持騎自行車上學(xué)，從不遲到；他尊敬老師，熱心班級事務(wù)，禮待同學(xué)。在生活中，我也經(jīng)歷過許多挫折，但我并沒一蹶不振，因為我相信自己，不管怎樣的坎都會過去。帶著失落與不甘進(jìn)入了高二，新的班級，同學(xué)們刻苦 學(xué)習(xí)；新的老師，對我無微不至的關(guān)懷，給了我努力學(xué)習(xí)的動力，同時我也不斷的鞭策自己。忍著腰側(cè)的疼痛，挪著步子去打水，盡管有時會將水打翻；仰著有傷痕的臉，毫不介意地在大廳慢走做恢復(fù)練習(xí)，盡管受到各種復(fù)雜的目光；在每天漫長的吊針時光，拿起課本趕著落下的功課，盡管有時煩躁到哭出來……這個過程是痛苦而枯燥的，但我沒有退縮，更沒有放棄，因為我知道，生而為人，人生創(chuàng)痛的遭遇在所難免，倘若用一種堅強(qiáng)而獨立的姿態(tài)去面對，去克服，那么再痛的傷口也會復(fù)原，就像樹木巧奪天工的樹痂，愈久彌堅。學(xué)習(xí)是一件艱苦的事，但同時也是快樂的。我團(tuán)結(jié)同學(xué)，協(xié)助班長處理各種事物，并且我樂意幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的問題，使他們對學(xué)習(xí)保持很高的積極性。雖然我學(xué)習(xí)不是最好的，但是我有一顆向上的心，樂意幫助、帶領(lǐng)同學(xué)。但人并不能安于現(xiàn)狀，我會保持著對藝術(shù)的熱愛及對學(xué)習(xí)的熱情，虛心學(xué)習(xí)，不斷充實自己，實現(xiàn)自己的理想。在枯燥繁忙的日常學(xué)習(xí)中能舒緩心靈。在家中孝敬父母，經(jīng)常分擔(dān)家務(wù)；在學(xué)校中是老師的好幫手，對班級工作盡職盡責(zé)；在管理班級方面組織能力強(qiáng)，帶領(lǐng)全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一心，為大家創(chuàng)造出良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我相信每個人都會有自己的原則，我也是一樣。除了周末，我還利用閑暇時間為老師同學(xué)服務(wù)，先后為體育系牛永剛老師、外語系張榮花老師、思想政治辦公室、保衛(wèi)科等老師和部門義務(wù)維修電腦。我的每一個進(jìn)步，都是和各位老師的辛勤培育分不開的，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定不會辜負(fù)老師的期望，取得更大的進(jìn)步。作為語文課代表，我也是老師的得力幫手，總能按照老師交待的去做，也能按時收發(fā)作業(yè)，每天都如實匯報上交情況。我用我的實際行動帶動大家，營造出一個良好的氛圍。雖然醫(yī)生建議我每天不能夠太晚睡，但我仍堅持每天學(xué)習(xí)到11點，白天也從不落下一節(jié)課，令我欣喜的是這樣的我成績不降反升，這就是堅強(qiáng)的回報吧！高三（9）班 郭 琴 郭琴同學(xué)的父母均來自農(nóng)村，在城市里艱難打拼。在家，尊敬長輩，孝敬父母。我性格開朗，在課堂上積極活躍，你總能看到我自信的追逐著老師的眼神。高二（6）班 鄧俊濤 本人愛好學(xué)習(xí)，愛好鉆研，有不錯的學(xué)習(xí)方法，平時也積極參與體育活動，愛好球類運動，在班上也比較能夠承擔(dān)分配的任務(wù)，積極配合班主任工作，與同學(xué)關(guān)系非常融洽，平時有同學(xué)交流時也積極交流討論解答問題。高一（8）班 熊瑞婧 她成績優(yōu)異，在班上名列前茅，樂于助人，經(jīng)常幫助同學(xué)解答問題，身為數(shù)學(xué)科代表，盡心盡職，常統(tǒng)計同學(xué)們的問題，并及時反饋到老師那里。兩年多的時間里，因為刻苦而成績優(yōu)秀，因為忙碌而生活充實，因為務(wù)實而受人贊賞。禮儀之星高二（1）班 王慧美 我是一個樂觀開朗的女孩，不論生活中遇到什么困難，我都會鼓勵自己用微笑去面對。與此同時，我自己也會身先士卒，見事做事，給做清潔的同學(xué)帶個好頭。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”；回到學(xué)校后，在老師、同學(xué)的關(guān)心和幫助下我努力學(xué)習(xí)，奮力追趕落下的功課?？措娨暤臅r候我發(fā)現(xiàn)，“和諧”是新聞中反復(fù)出現(xiàn)的詞匯，“促進(jìn)人與自然的和諧”，“社會更加和諧”，等。我處處以身作則，為同學(xué)樹立了榜樣。在采訪中，我們了解了陳琳授課的方式以及現(xiàn)在教育現(xiàn)狀所存在的問題。并且除了參加學(xué)校集中組織的暑期社會實踐活動，我也會在平時積極進(jìn)行社會實踐活動，利用自己的課余時間積極的以自己學(xué)到的知識、技能幫助同學(xué)，服務(wù)社會，并從中鍛煉自己。我很執(zhí)著，會更加努力。在家中也能很好的處理自己與家人的關(guān)系，是家庭和諧。同樣，作為一名高中學(xué)，我也勤奮學(xué)習(xí)，讓自己不斷進(jìn)步，努力使自己的成績更加的突出。善思考，敢提問。在高考中以至在未來事業(yè)上取得成績，還需我不懈地努力、奮力的拼搏。但我明白，這個世界只有兩種人，一種甘于平凡，一種不甘于平凡。別人休息時，我在一次次練習(xí)，別人練習(xí)時，我在一次次用心，因為我相信功夫不負(fù)有心人！有一次，我在擁擠的車上拿著詞匯本背單詞，開始時很膽怯，怕別人笑我，后來用自己洪亮的聲音戰(zhàn)勝了膽怯，那時會有人拿奇異的眼光看我，我仍繼續(xù)向前！學(xué)習(xí)之星候選人事跡高三（8）班 曾 彥 作為一名當(dāng)代中學(xué)生，要想將來有點成績并能在競爭激烈的社會中占有一席之地，就必須有良好的專業(yè)知識和人際關(guān)系作基礎(chǔ)。從小到大，身邊總會有優(yōu)秀的人，而自己總是被比下去，久而久之，我也認(rèn)為自己做不到，會被困難嚇倒而退縮。生活永遠(yuǎn)都是美好的，關(guān)鍵在于你決定怎樣度過。每天，我都會在課余時間做一、兩道數(shù)學(xué)題，或者是在自習(xí)時間練習(xí)理綜試卷，不讓自己有空閑時間。班級內(nèi)擔(dān)任物理課代表一職，那些復(fù)雜的難題并未令我畏懼，雖為女生，卻用毅力為自己心中筑成一道墻，所以面對困難，我迎難而上。我明白母親很不容易，因此我要做一個孝順的孩子為了減輕家庭負(fù)擔(dān)，我常常幫他們做做家務(wù)，盡一些我作為兒子應(yīng)盡的職責(zé)。我是個樂觀、開朗，整天笑容可掬的女孩。當(dāng)每次大掃除后，我都會再檢查一遍，把不干凈的地方再清理一遍。一次，在班上同學(xué)放學(xué)都離開教室后，我一個人又將教室清潔打掃了一遍，沒人知道我做了這樣一次善舉。有同學(xué)與我談?wù)搯栴}時，我會認(rèn)真對待，仔細(xì)認(rèn)真地幫組他們；每天上下課，我都會幫組老師拿教科書到教室或教室辦公室，樂于助人，不犯校紀(jì)校規(guī)；舉止文明，下課不與同學(xué)瘋逗打鬧，上課認(rèn)真對待，不開小差，不走神。古人云：不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，是無禮則不成，國無禮則不寧。我的誠信僅僅只是將其融入了自己的原則之中，做自己應(yīng)該做的事情，反省自己做錯的事情，做一個遵循原則的自己?！罢\信”二字要求我們做到“誠實并且守信用”況且我們這樣做，只求對得起自己，無愧于心，他人的感激留在心中就好。課余時間還不忘看看勵志、就業(yè)與求職方面的書籍，這大大的增長了他的見識，其中新東方的懂事長俞敏洪與阿里巴巴總裁馬云兩人的奮斗歷程給了他很大的啟發(fā)，讓他對人生目標(biāo)、為人處世等各個方面又有了重新的認(rèn)識。在這培訓(xùn)期間他學(xué)到的不僅僅是數(shù)學(xué)建模知識，更多的是在競賽中讓他明白了吃苦耐勞和團(tuán)隊合作精神，同時在比賽中也取得非常優(yōu)異的成績。他的學(xué)習(xí)目標(biāo)是“人生在世，要活到老，學(xué)到老”。第一篇：校園之星個人事跡學(xué)習(xí)之星申報材料個人事跡曾維校，男，來自機(jī)電學(xué)院2011級模具6班的學(xué)生。不斷去改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法，總結(jié)學(xué)習(xí)方法，將理論與實際聯(lián)系起來，對自己上過的課程經(jīng)常復(fù)習(xí)、鞏固，經(jīng)過不懈努力，最后，他的學(xué)習(xí)能力變強(qiáng)了，學(xué)習(xí)也進(jìn)步了。在這里，他每天都是