新蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化教學(xué)設(shè)計(jì)(專業(yè)版)
【正文】 （2）驗(yàn)證規(guī)律出示例2：把27%、135%化成小數(shù)。掌握百分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化的方法，能正確地較熟練地進(jìn)行百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化。：你會(huì)用百分?jǐn)?shù)表示出上面的分?jǐn)?shù)嗎？？先獨(dú)立思考，自己試一試。（3）啟發(fā)學(xué)生口述每題的轉(zhuǎn)化過程，板書： 75020% ＝750247。百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的區(qū)別在哪里？為什么要把百分?jǐn)?shù)單獨(dú)列一單元？百分?jǐn)?shù)表示兩個(gè)數(shù)之間的倍比關(guān)系，又叫百分比或百分率，不能帶計(jì)量單位；分?jǐn)?shù)既可以表示兩個(gè)數(shù)之間的倍比關(guān)系，叫分率，也可以表示具體的數(shù)量，能帶計(jì)量單位。思考：將小數(shù)改寫成百分?jǐn)?shù)的方法是什么？（2）先把百分?jǐn)?shù)改寫成小數(shù)，再比較。二、教學(xué)例2 ：你想怎么比較？：自己是怎么比較的，結(jié)果怎么樣？，優(yōu)化比較的方法。教學(xué)過程：創(chuàng)境激疑一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入百分?jǐn)?shù)的意義是什么？指生回答。所以原數(shù)大小是不變的。教學(xué)重點(diǎn)：百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)相互改寫的方法。提示：遇到除不盡的情況時(shí)，一般保留三位小數(shù)，即百分號(hào)前保留一位小數(shù)，并正確使用約等號(hào)。教師板書（5）、探究快速轉(zhuǎn)化的方法引導(dǎo)學(xué)生觀察每組中等號(hào)左邊的小數(shù)與等號(hào)右邊的百分?jǐn)?shù)的分子，（教師把板演中的過程用虛線框一框）你有什么發(fā)現(xiàn)呢？ 你能根據(jù)自己的發(fā)現(xiàn)說說把小數(shù)直接改寫成百分?jǐn)?shù)的方法嗎？（把你的想法和發(fā)現(xiàn)在小組里說說）（6）、指明交流，明確結(jié)論：把小數(shù)改寫成百分?jǐn)?shù)，只要把小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，同時(shí)在后面添上百分號(hào)。大小改變了嗎？（讓學(xué)生理解：去掉百分號(hào)時(shí)，原數(shù)就擴(kuò)大100倍，然后再把它的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位，又使它縮小到原數(shù)的百分之一，所以原數(shù)的大小不變。教學(xué)重點(diǎn)：掌握百分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化的方法。7≈＝% 指出：如果遇到除不盡的情況，一般應(yīng)保留三位小數(shù)，并要注意正確使用“≈”。5＝= ＝60% 4247。一是便于計(jì)算，二是便于比較。三、“試一試”。教學(xué)難點(diǎn)：理解百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的改寫方法。情感與態(tài)度：學(xué)生在教師的精心引導(dǎo)下，主動(dòng)參與到數(shù)學(xué)活動(dòng)中，通過合作交流，得出結(jié)論，提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)。而我可以將小數(shù)直接化成百分?jǐn)?shù)的。教學(xué)目標(biāo)：，并能正確地進(jìn)行百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)的互化，培養(yǎng)學(xué)生的歸納總結(jié)能力。填后校對(duì)。（3）同桌之間先互相交流討論方法，再嘗試化成百分?jǐn)?shù)。在○里填上＞ ＜ 或＝○78% ○35% 20○200% %○ 15%○ ○%把下面各數(shù)按從小到大排列31% % 1/3四、總結(jié)評(píng)價(jià)，體會(huì)方法。0．45= 0．637= 3/25= 7/8=填空()，就是把它的小數(shù)點(diǎn)向（）移動(dòng)（）位。23% 75% % ：把分?jǐn)?shù)改寫成百分?jǐn)?shù)要注意什么？把百分?jǐn)?shù)改寫成分?jǐn)?shù)呢？ “練一練”第2題。通過復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，學(xué)生明確了分?jǐn)?shù)、小數(shù)互化的方法，以及分母是100的分?jǐn)?shù)如何轉(zhuǎn)化成百分?jǐn)?shù)，為下面的教學(xué)做了鋪墊。三、合作探究，學(xué)習(xí)新知學(xué)生自學(xué)課本84頁（兩分鐘）小
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1