【正文】 因此，學校應該力爭提高教學質(zhì)量，以教育質(zhì)量迎來學生更豐富的業(yè)余生活。一個懂事的孩子可能會更自覺的投入學習。社會以人為本，有受教育的人才有經(jīng)濟的繁榮。及個人因素等原因，他們卻進入高墻之中，接受改造，浪費了人生中最可寶貴的時期，也勢必會對其以后的人生之路產(chǎn)生影響，希望全社會都高度重視這個問題，關心愛護青少年本人認為可從以下幾方面著手: 形成全社會關心愛護青少年的良好氛圍 在學校中有針對性的開展法制教育，加強道德素質(zhì)和法律意識，提高青少年的判斷力，防御力和自我控制力 家庭中家長要及時和孩子溝通了解思想動態(tài)，防患于未然 多設置有利于青少年身心發(fā)展的場所，引導其離開歌舞廳，游戲室，網(wǎng)吧，開展他們感興趣的活動。因此，這句話可以改為“要給學生一杯水，教師要有長流水”，這也是教育觀的重大變化。5在我市的一次教學研討活動中，一位授課教師的最后結束語是：“同學們，我們這節(jié)課講完了。讓這群小大人在集體中發(fā)揮他們的才能，鍛煉他們的能力，讓他們在這個小集體的實踐中學會生存本領，讓他們在班級這個小天地里干出一番“大”事業(yè)。5現(xiàn)在常常提的“以學生為本”或“以學生為主體”，你怎樣理解？學生是一個民族傳承的希望，是一個國家繼續(xù)生存、發(fā)展的靈魂所在。當然，教師具有更高的歷史使命感，教師應該急社會之所急，應該在一切可能情況下，努力做好千秋萬代的事業(yè)——教育事業(yè)。我這個人呢特長談不上，但還是有一些優(yōu)點。第五、具有較好的人際交往能力。這就要求教師必須適應知識經(jīng)濟發(fā)展的要求，在具備扎實的專業(yè)知識的基礎上，掌握廣博的文化科技知識和教育科學理論。當然，這個世界上絕對沒有愛心的人幾乎不存在，但真正有愛心并懂得怎樣付出愛的人更難能可貴。因此，不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹，挫折是人生必不可少的考驗，經(jīng)歷越多的挫折，人就會越成熟，所以要正視挫折，不要回避； 其次要對挫折的原因進行分析，弄清楚是主觀原因還是客觀原因造成的，然后對癥下藥，用正確的方法解決它； 同時調(diào)整心態(tài)，必要時改變一下工作方法，使當前工作得以正常開展。富蘭克林說過：一個人失敗的最大原因，就是對于自己的能力永遠不敢充分的信任；甚至自己認為必將失敗無疑。所以，教師要有耐心，應該允許孩子改正錯誤有一定的時間和空間。初中生正處于青春期，非常敏感。二是相互合作與交流。創(chuàng)設民主平等的教學環(huán)境，以保證學習氣氛的輕松，達到駕馭課堂的目的。第三：處理好人際關系。所以說教師是比較辛苦的。學生為什么會偏科？學生偏科有很多原因，我著重從以下幾點來分析：第一興趣。這類措詞要尖銳，語調(diào)要激烈一些，但絕不能諷刺和挖苦。因為你女兒的學習很優(yōu)秀，繼續(xù)學習下去，她肯定是社會的人才。1現(xiàn)在有“貴族學校”、“貴族班”，對此有何評價？貴族學校起源于英國，主要培養(yǎng)統(tǒng)治階級上層人物，近年來，我們國家也出現(xiàn)了一些類似的學校。做，但確實有時做一些決定要比做其他的決定要多費一些腦筋，多做些分析。如果有必要，請你按照自己的想法對這句話進行改造，重新寫一句。只有全面了解學生，摸清了學生的性格特點，心理狀況，各方面愛好，才能有的放矢，因材施教。針對工作中出現(xiàn)的新問題、新情況及時向領導匯報，并根據(jù)領導指示處理好這些問題。螃蟹可以看成任何單位其中的一員，爬出簍子可以看成組織要完成的組織任務，只有全體成員相互團結，眾人拾柴火焰高，才能順利的完成組織目標，也就是爬出簍子。針對當前的這種現(xiàn)象，我認為有關監(jiān)管部門應該大力加強監(jiān)督，嚴厲禁止教師對在義務教育階段的學生進行有償補課行為，同時，學校也應該豐富教師的業(yè)余生活，提高教師的福利待遇，讓教師自覺杜絕補課現(xiàn)象。其次，在活動展開的過程中，我們本著自愿的原則，對前來參加活動的同學進行安排，十個人一個小組，進行短文的閱讀，閱讀完成之后進行交流，交流必須也要是英文?！苯逃谋举|(zhì)就是“正其心”，使其全面發(fā)展?！局泄v師解析】從事任何工作，都有一個必經(jīng)的過程，即從基礎認知到熟練操作，從技術過硬到藝術升華。*你在上課時，發(fā)現(xiàn)一位學生趴在桌子上睡著了，你會怎么處理？為什么？面試應試參考閱讀課堂教學應變課堂教學中偶發(fā)事件的類型課堂教學中偶發(fā)事件的處理藝術學一點名師的教育教學應變藝術試對每一個案例作如下思考：，你會怎么處理？（盡量用新課程理念思考）？？教學課堂問題的應變藝術（舉例30多個）??一位教師走向教室，剛剛推開虛掩著的教室門，忽然一只掃帚掉了下來，不偏不倚，正好打在教師的講義夾上，課堂上一片嘩然。請你談談你對這句“至理名言”的認識。二、提問：談論自己對教師職業(yè)的看法？為什么選擇我們學校？談談你應聘本校的動機。一個孩子的父母離異，這給他童年的心底留下了一道陰影和許多的痛苦。這種情況下，教師沒有制止學生觀看這精彩的場面，而是隨機改變了自己原來的講課計劃，宣布允許學生觀看一會兒這個場面。而這種“技法”形成，是需要相當?shù)膹姸扔柧?，需要一定的結構和模式的。教師就是這個人，應責無旁貸地承擔起懲戒學生的責任，并通過適時、適度的懲戒，讓學生明白“每個人必須對自己的行為負責”。如今，教育在社會發(fā)展中的作用越來越重要，社會的進步，民族素質(zhì)的提高都離不開教育。在這個過程中，我會讓同事幫忙聯(lián)系學生的家長，讓家長了解情況，并積極配合醫(yī)院治療。我會對計劃進行分解，對人員進行分工，使事有專人，人有專職。如果是學生無意之舉，我不會計較，但是會教育他要愛護環(huán)境，不能隨便扔垃圾，培養(yǎng)學生良好的生活習慣。激勵與批評都是一種教育手段，你傾向用那一種主題班會有那些類型，你怎樣組織班會。這個學生寫的文章很打動人，文筆也不錯?！蹦阏J為在工作中曾遇到過的最艱難時刻是什么時候？在我在輔導機構上課期間，記得有一節(jié)課，有個學生一直說話，我到他的位子上提醒了他，他不說，但我轉過身之后，他就趴在自己的位子上睡覺，我再次把他叫起來，新學期領導調(diào)你到一個雙差班去當班主任，你怎么辦？首先感謝學校領導對我的信任，給我這樣一個鍛煉自己能力的機會，我會努力工作完成這個任務1我先了解情況，收集相關信息，制定新學期教學計劃，相信沒有差的學生，只是沒有用對方法而已． 然后發(fā)揮教育合力作用，既充分聯(lián)系科任教師、家庭的合力，與科任教師、家長交流溝通，有機配合，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，只有讓學生感受到老師的熱愛尊重才能更好自覺自愿的學習．:組建好班委和團支部,充分發(fā)揮班干、團干的作用。我們的各級相關部門要做好審批，監(jiān)管，執(zhí)法力度，凈化教育環(huán)境，認真管理好教育這塊神圣的土地。所以，我們要解放思想，與時具進，才能富裕起來，過上幸福的日子。1如何處理遲到的學生？首先，要了解孩子遲到的原因，是不是有特殊的情況。第三環(huán)境。他曾經(jīng)倡導“六大解放”這一民主的教學方法。（二）學會處理好同事之間的關系。隨著年齡的增長，閱歷增多，我想人生的很多規(guī)劃都要改變。2班主任應該如何協(xié)調(diào)任課教師與學生之間的矛盾沖突？1）班主任應該及時主動與任課教師溝通，向教師介紹班級學生的情況，特別是個性較強、表現(xiàn)較突出的學生，讓任課教師對學生的性格有一個全面的了解，以便更好地開展教學工作。作為教師要培養(yǎng)后進生的自信，讓他們感到自己的成功，在成功中培養(yǎng)自信。每一項活動都為后進生安排一個任務，讓他們覺得老師是重視他們的，他們就會更加積極、主動，也讓他們在有意義的活動中受到教育?？梢赃_到振奮學生精神、鼓舞學生前進的動力、有利于達到凝聚集體的目的。只要老師耐心引導，善于發(fā)現(xiàn)，都會發(fā)現(xiàn)每個學生的閃光點和可愛之處，所以并沒有什么不喜歡的學生。他懂得關懷學生，在學生受到挫折時去安慰他們，在學生煩惱時去開導他們，在學生迷茫時去幫助他們。四、心理素質(zhì)教師職業(yè)的特殊性，決定了從事這一職業(yè)的人應具有特殊的心理素質(zhì)。老師要取得學生的信任和好感，必須要在溝通上面做好功夫。這樣的新路歷程鍛造了我抗挫折的能力。4做好一個教師固然離不開敬業(yè)、愛生、專業(yè)知識扎實，除了這些，你認為教學的最重要特質(zhì)是什么？ 【參考答案】教師是人類靈魂的工程師，教師在社會上具有崇高的地位，這就要求了教師必須具備多方面的素質(zhì)。5激勵與批評都是一種教育手段，你傾向用那一種？（1）激勵與批評雖然都是一種教育手段，但是起到的效果是不同的，所以用的地方也應該是不同的，不能一味的激勵，這樣會使學生驕傲，不能一味的批評，這樣會是學生的自尊心受打擊。如果獎金差別太大，優(yōu)勢有：可以讓各位老師都盡力做好自己的工作，師德教師整體上升，而且能很好的體現(xiàn)優(yōu)秀教師的功勞。如果有必要，請你按照自己的想法對這句話進行改造，重新寫一句。我們可以看到，教育部的這種規(guī)定是一種硬性的規(guī)定，帶有一定的強制性，在具體的執(zhí)行過程中，難免會出現(xiàn)種種的不適應性，如何讓政策有機地運行起來，確實需要我們進一步思考。目前許多大學里的德育教育非常薄弱，也是不爭的事實。所以，社會輿論及家長的認識要全面。6近年來，頻頻曝光高考舞弊現(xiàn)象，對此你有什么看法？答：高考舞弊是一種個別現(xiàn)象，而不是普遍的現(xiàn)象。作為教師，我深深地體會到，進行班級管理時，建立一支組織能力強、具有奉獻精神的班委，于班主任、于班集體都有重要的意義。（3）這還與官方教育評價機制有關。我認為也是無可厚非的。心胸狹窄，是不少大學生的通病。（2）其他很多學校卻垮塌了，師生死傷很多。這只是思考的角度不同了而已，如果我們更深地去琢磨這句話。顯然第二位老師的評價更合適。（4）當今社會獨生子女較多，他們多是溫室的花朵，因此我更傾向激勵這種教學手段。這句話說的不太絕對，造成不合格學生的原因有很多，每位學生自身條件和生活環(huán)境都是完全不同的，因此出現(xiàn)不合格的學生老師不能完全負責。為此，離開這個考場，我首要的梳理自己思緒，找到問題的原因所在，在哪里摔倒就要在哪里爬起，只有這樣，每一次失敗都將成為堅實的成長。這里不是提倡老師要高高在上地教育學生，相反，師生之間的對話是平等的，在主張親近學生的同時，老師更應該保持與學生的距離。第三、教師要具有較高的“情商”。首先要鉆研教材，了解教材；其次要了解學生情況；第三選擇合適的教學方法。包括：愛國守法，愛崗敬業(yè)，熱愛學生，教書育人，為人師表，終身學習；（2）豐富的科學文化素質(zhì)。第五、組織多樣的教育活動，有了集體活動，學生會煥發(fā)精神，開闊眼界，增長知識，促進學生才能、特長的發(fā)揮和相互的團結。盡管在物質(zhì)上是貧乏的，但是在精神上卻是富裕的。后進生往往會被教師、同學們遺忘。4）班主任要主動為任課教師排憂解難。2教師如何處理與同事之間的關系？一是要互相尊重、互相信任。這種威信是教師在采取有效措施排除課堂干擾方面具有極大的優(yōu)勢。進入學校工作對一個青年教師而言意味著你的一個非常重要的任務是參與教學。我迫切希望能夠成為一名優(yōu)秀的教師，能夠教育所有熱愛、渴望學習的孩子們，為教育事業(yè)貢獻我的一份力量。當學生之間發(fā)生矛盾或沖突時，教師應該及時到場，向當事人詢問事情的前因后果，有時也可以從旁觀的學生那里得到信息。其次，教師要給他們創(chuàng)造與別人交往，在集體說話的機會。努力提高自己的工作能力和同事間的和作意識，只有這樣，才能成為一名社會認同的人民教師。而且，對于早戀問題應實事求是的分析，權衡利弊再做決定，而不是草率的處理?！薄澳闶菓獙卯厴I(yè)生，缺乏經(jīng)驗，如何能勝任這項工作？”“作為應屆畢業(yè)生，在工作經(jīng)驗方面的確會有所欠缺，因此在讀書期間我一直利用各種機會在這個行業(yè)里做兼職，譬如：做家教、在私立學校任課、并參加頂崗計劃！我也發(fā)現(xiàn)，實際工作遠比書本知識豐富、復雜。一位老師的評語是：“胸無大志，真沒出息！” 一位老師的評語是：“愿你把歡笑帶給全世界！” 請你對兩位老師的評語分別做出評價。剩下就是看學生的報名情況了！結合你所報考教學專業(yè),談談你如何處理好執(zhí)行新課程標準和教學改革的關系?所謂新課改就是著重抓實踐，也就是書本知識與學生的親生經(jīng)歷或感受相結合，讓學有所用。同時對自己在這次活動中的不足也要進行總結，以提高自己的組織協(xié)調(diào)能力，以后在組織類似活動時辦得更好。也就是只有合作才能共同爬出簍子，達到雙贏。因為人生的價值在于奉獻，我愿化作一盞明燈，開啟孩子們的智慧之門。校領導要求你組織一個全校范圍的英語角活動，請問你如何組織？（改成美術）【中公講師解析】為了提高學生學習英語的興趣，增強他們英語聽說的能力，特意組織了這次全校范圍內(nèi)的英語角的活動，校領導把這次工作交給我，我會盡心盡力，爭取把這次工作做好。所以，作為教師，需要通過實踐與學習掌握教學技術，通過探討與研究打造教學藝術，并把二者有機結合?！钡诙?，教師發(fā)現(xiàn)黑板報畫很非常好，及時進行了表揚。提問的秩序結構通常有：由簡易到復雜的提問，由一般到專業(yè)內(nèi)容的提問。如果你是那位教師，你會怎樣處理這一“突發(fā)事件”？您認為教師的獎金差別越大越好，還是差別越小起好？為什么？同樣是小學三年級的學生，在作文中都表達了一種同樣的愿望：希望自己將來能做馬戲團的小丑。誰知在活動開始時，一位同學提出做賀卡是不環(huán)保的行為。結構化面試中常見的兩類有效問題為：以經(jīng)歷為基礎的問題；以情景為基礎的問題。”下課時又說：“老師發(fā)現(xiàn)教室后面的黑板報內(nèi)容陳舊，請班長和這位會畫畫的同學一起，把我們的黑板報內(nèi)容更新一下。而后者，就是教學藝術，是教學突破技術性的一個更高層次的發(fā)展和需求。作為教師，對待正處于發(fā)展中的這一群體——學生，在教育過程中應該寬嚴并濟，賞罰有度，輔助學生健康成長。我能夠吃苦耐勞，有奉獻精神，到農(nóng)村學校當老師不僅能夠鍛煉我堅強的意志力，而且能夠實現(xiàn)我的人生價值。第三種是贏－－贏關系，而要做到這一點，必須要彼此信任，坦誠的前提下學會合作。然后我會組織工作人員開座談會，總結經(jīng)驗和不足，寫出整個活動的工作總結，并呈報領導。校長委托組織一次夏令營活動,你怎么開展工作?首先要確定時間地點，還要考慮到你活動的行程安排，當然大家的吃喝拉撒的問題尤其要考慮周到。如果你是那位教師，你會怎樣處理這一“突發(fā)事件”？您認為教師的獎金差別越大越好，還是差別越小起好？為什么？同樣是小學三年級的學生，在作文中都表達了一種同樣的愿望：希望自己將來能做馬戲團的小丑。”“對于非原則性問題，我會服從上級的意見，對于涉及學校教學的的重大原則問題，我希望能向更高層領導反映。