【正文】 永遠(yuǎn)堅(jiān)信，幸福在明天就會(huì)降臨。在讀完這本書后覺得自己真的需要靜心反省自己的態(tài)度，那些問題真的不能解決嗎？那些困難真的不可逾越嗎？“借口”只是讓我們暫時(shí)逃避了問題和責(zé)任，可它卻縱容了我們的惰性，讓我們對進(jìn)步毫無激情。我們企業(yè)目前也有這樣的問題，企業(yè)執(zhí)行力度不強(qiáng)，這不得不引起我們的反思?！稕]有任何借口》談到：39。他笑笑坦然說：39。忠誠于工作才能勤于工作，忠誠于教育才能更好的服務(wù)于學(xué)生，通過盡心盡力做好的每一件事情，才能體現(xiàn)出忠誠和勤奮的最大價(jià)值。面對工作中的許多困難問題與壓力，不少人以各種各樣的借口放棄了激情，歸于平庸。“沒有任何借口”，就是要告訴我們，作為一名合格的員工應(yīng)當(dāng)在工作中不找借口，發(fā)揚(yáng)雷鋒的螺絲釘精神，把本職工作變成一種藝術(shù)。自己完不成任務(wù)是必然、是客觀原因造成的、是時(shí)運(yùn)不濟(jì)，要多去想想自己身上的問題，你認(rèn)真學(xué)習(xí)了嗎？你勤奮工作了嗎？你的工作方法對嗎？你積極付出了嗎？你是不是怕承擔(dān)失敗的風(fēng)險(xiǎn)與責(zé)任、是不是遇到困難就畏縮不前、而不是充分發(fā)揮個(gè)人的主觀能動(dòng)性、竭盡全力完成任務(wù)呢？正是讀過了這本書，才讓我們能夠靜下來正視和思考，自己平時(shí)的行為準(zhǔn)則和理念是什么？從思維方式、工作方式到具體的工作內(nèi)容，我想這對我們每一個(gè)人來說既是一次經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，同時(shí)也是一個(gè)難得的糾正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。一個(gè)成功的人是不會(huì)隨隨便便尋找任何借口的，他們會(huì)執(zhí)意地完成每一項(xiàng)的任務(wù)。東方和西方雖然存在文化上的諸多差異，但“沒有借口”所表達(dá)的意思恰恰是當(dāng)前的中國所需要的，中國的企事業(yè)單位所需要加強(qiáng)的，那就是強(qiáng)調(diào)執(zhí)行，遵守職業(yè)精神，塑造團(tuán)結(jié)、有力、一致的團(tuán)隊(duì)。記住，工作中無小事。對于單位和職工而言，敬業(yè)、服從、協(xié)作等精神永遠(yuǎn)都比任何東西重要。如果我們能夠?qū)⒄医杩诘膲牧?xí)慣克服掉，成功就會(huì)離我們越來越近。它看起來似乎很絕對、很不公平，但是人生并不是永遠(yuǎn)公平的。其潛臺(tái)詞就是“我不行”、“我不可能”。歸納起來，我們經(jīng)常聽到的借口主要有以下五種表現(xiàn)形式：他們作決定時(shí)根本就沒有征求過我的意見，所以這個(gè)不應(yīng)當(dāng)是我的責(zé)任?！皼]有任何借口”是美國西點(diǎn)軍校200年來奉行的最重要的行為準(zhǔn)則。有這樣的一些人每天看起來忙忙碌碌，似乎盡責(zé)了，但他們把本應(yīng)有1 個(gè)小時(shí)完成的工作變得需要半天的時(shí)間甚至更多。應(yīng)該說，一名優(yōu)秀的員工從不在工作中尋找任何借口，他們總是把每一項(xiàng)工作盡力做得最好，而不是尋找各種借口推脫；他們總是能出色的完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)，替領(lǐng)導(dǎo)解決更多的難題；他們總是盡力配合同事的工作，盡力滿足同事提出的要求，從不找任何借口推托或延遲。，而且不必等待別人的指示就能主動(dòng)去完成；，就是不要一次性吃完整條香腸，而是把在你的工作上先把工作分成幾個(gè)部分，分別詳列在紙上，然后把每一部分再分為幾個(gè)步驟，使得每一個(gè)步驟都可在一個(gè)工作日之內(nèi)完成。不要用任何借口來為自己開脫或搪塞，完美的執(zhí)行是不需要任何借口的。這樣的情緒是產(chǎn)生借口的溫床。沒有卑微的工作，只有卑微的工作態(tài)度，而工作態(tài)度完全取決于我們自己。用格蘭特將軍的話說就是：“我唯一的借口就是，沒有任何借口。想起來都有點(diǎn)無地自容。無論工作中的任務(wù)有多困難都不會(huì)去尋找“借口”。讓我們改變對借口的態(tài)度，把尋找借口的時(shí)間和精力用到努力工作中來。黨群部工作上承下聯(lián)，地位非常重要，這里不需要平庸，當(dāng)然，更不需要任何借口。第四篇：《沒有任何借口》讀后感：工作沒有任何借口《沒有任何借口》讀后感：工作沒有任何借口《沒有任何借口》讀后感：工作沒有任何借口泰裕達(dá)/阮健科 廣東雙興新材料集團(tuán)有限公司我們是否發(fā)覺自己在工作中總是抱怨，總是找借口：上班遲到說塞車，工作沒完成說人手不夠，報(bào)告沒按時(shí)交說出差沒有時(shí)間等等。沒有責(zé)任感的軍官不是合格的軍官，沒有責(zé)任感的員工不是優(yōu)秀的員工39。只有對指揮官完全地服從，軍隊(duì)才能打勝仗。一個(gè)不誠實(shí)的員工不能得到別人的信任，不能與人長久相處，因此而不具有團(tuán)隊(duì)合作精神39。在失敗者面前，它是“絆腳石”，讓他在工作與生活中栽一個(gè)又一個(gè)跟斗，或者讓他止步不前。我作為新來的同志對自己的崗位滿懷激情，希望能將自己的青春奉獻(xiàn)給我們這個(gè)大家庭，為單位的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量，也給自己的青春一個(gè)無悔的交代，在工作中體現(xiàn)出自己的人生價(jià)值。尋找“借口”就是在拒絕成長。若我們不敢正視自己的過失，經(jīng)常找借口掩飾，一方面自己會(huì)變得不思進(jìn)取，另一方面同事對自己也會(huì)逐漸失去信任。因此，無論如何，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的指令我們應(yīng)該無條件地服從，不應(yīng)該找這么多的借口拒不執(zhí)行。從更深層次來說，員工的責(zé)任不僅限于本職工作，更是對整個(gè)企業(yè)的責(zé)任。我閱讀之后，感觸很深，對以前的工作深深反思：我們?yōu)楣ぷ髡疫^借口嗎？我們對工作負(fù)責(zé)嗎？我們對上司服從嗎？我們對企業(yè)忠誠嗎？在反思過程中我得到體會(huì)如下：一、敬業(yè)我們首先要捫心自問：我們熱愛自己的工作嗎？當(dāng)我們在工作中遇到困難的時(shí)候，總會(huì)不斷地抱怨工作太難做了，壓力太大了。負(fù)責(zé)精神是做好所有工作的核心，也是“沒有任何借口”的根本保證。作為一名教師我們的人生價(jià)值就在于為社會(huì)培養(yǎng)出更多的人才，把每一個(gè)學(xué)生的成才當(dāng)成自己責(zé)任，除了做好自己分內(nèi)的事情，還應(yīng)該幫助學(xué)生規(guī)劃他們的未來。“借口”就是害怕責(zé)任的表現(xiàn)。我們是鮮活的、富有思想的、情感豐富的人。讓我對自己有了更為深刻的認(rèn)識(shí)，對自己以前的工作有了更多的深思和反省，為我的成長指明了方向，對我的職業(yè)生涯產(chǎn)生了深刻的影響。其實(shí)中職教育的真正意義在于讓學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有最佳的發(fā)展，應(yīng)想方設(shè)法讓學(xué)生找準(zhǔn)自己的位置，享受最合適的教育，擁有一技之長，讓學(xué)生成為新一代合格“藍(lán)領(lǐng)”就是我們教師對學(xué)生、對家長的盡責(zé)和對社會(huì)的最大貢獻(xiàn)。也就是凡事為他人著想，站在他人的立場上思考。這是鍛煉自己能力的難得的機(jī)會(huì)，長此以往，你的能力和經(jīng)驗(yàn)會(huì)迅速提升。三、不要以借口來推卸責(zé)任。它使我學(xué)會(huì)了如何適應(yīng)壓力，并把壓力變成動(dòng)力，而不是去為完不成任務(wù)而尋找借口。借口能讓人逃避一時(shí)，卻不可能讓人逃避一世。每一