【正文】 但是不少大學(xué)生卻缺乏這種意識(shí)，對(duì)之缺乏深刻的理解，故常常在有意無(wú)意中采取簡(jiǎn)單、錯(cuò)誤的方式去追求、看待和對(duì)待愛(ài)情，對(duì)對(duì)方缺乏最起碼的尊重，故使戀愛(ài)變成玩弄感情、傷害對(duì)方的工具而失去其應(yīng)有的價(jià)值和尊嚴(yán)，最后導(dǎo)致雙方分道揚(yáng)鑣甚至反目為仇。也有人由于看到別人的不幸或自己經(jīng)歷過(guò)不幸，對(duì)愛(ài)情持悲觀的態(tài)度，認(rèn)為美好的愛(ài)情只是文藝作品中的演譯，而生活中的愛(ài)情帶給人更多的是痛苦而不是歡愉。三人一起走到小玲面前小雨：小玲，你好，我們想加進(jìn)你們的舞蹈掃盲班，你美如天仙的容貌讓我們?nèi)绨V如醉，你婀娜多姿的舞步讓我們著迷，我們非常想加入你們的隊(duì)伍中去。哼校道小草、小雨、小春子三人背書(shū)包上學(xué)去，在宿舍樓底遇上肥貓拖地，三人繞路走。小林：不要廢話啦，明天還要考試，后天要考級(jí)呢。小雨：過(guò)時(shí)啦，看我的。價(jià)值觀是人生觀和世界觀的核心與基礎(chǔ)，作為社會(huì)主義核心價(jià)值體系最基礎(chǔ)、最核心的部分，社會(huì)主義核心價(jià)值觀可以集中反映我國(guó)和諧社會(huì)所追求的價(jià)值尺度和文化觀念。構(gòu)建中國(guó)特色社會(huì)主義核心價(jià)值觀是當(dāng)代社會(huì)主義哲學(xué)社會(huì)科學(xué)家的重要課題。比如，在入黨動(dòng)機(jī)的問(wèn)題上，越來(lái)越多的大學(xué)生認(rèn)為入黨是 為了個(gè)人利益，有利于畢業(yè)時(shí)找個(gè)好工作。倘若你所學(xué)的專業(yè)極其不對(duì)胃口，你應(yīng)當(dāng)適當(dāng)在課余時(shí)間學(xué)習(xí)自己感興趣的學(xué)科，學(xué)習(xí)一些對(duì)自己未來(lái)就業(yè)有幫助的技能，加強(qiáng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，鍛煉自己的能力。沒(méi)有誰(shuí)想可見(jiàn)只有能學(xué)到真真有用的可以學(xué)以致用的知識(shí)才是關(guān)鍵，念大學(xué)絕不是衡量年輕人才華的標(biāo)準(zhǔn)！那有這么多的人去從事科學(xué)研究，理論研究呢？我們更多的學(xué)生將來(lái)應(yīng)該從事廣泛的普通職業(yè)，我們更需要的是學(xué)習(xí)必備的職業(yè)技能。我抱著這一份自信與執(zhí)著面對(duì)著種種困難與挑戰(zhàn)。在擁有較廣博的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)面的基礎(chǔ)上，我系統(tǒng)地掌握了建筑學(xué)科的專業(yè)知識(shí)，而且通曉一定的理工科知識(shí)，精通外語(yǔ)，計(jì)算機(jī)操作方面也比較熟練。不斷塑造完美自我，是我的人生目標(biāo)。選專業(yè)要不就是憑對(duì)專業(yè)名稱的直覺(jué)碰運(yùn)氣，要不就是哪個(gè)熱門(mén)或就業(yè)好就哪個(gè)。發(fā)達(dá)國(guó)家大學(xué)階段人才培養(yǎng)中將培養(yǎng)方向分為兩類，一小部分從事學(xué)術(shù)研究，更多的是職業(yè)技能的培養(yǎng)。然而，當(dāng)前大學(xué)生中道德理想功利化，低俗化的現(xiàn)象卻相當(dāng)普遍。社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是指人們對(duì)社會(huì)主義價(jià)值的性質(zhì)、構(gòu)成、標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)的根本看法和態(tài)度，是人們從主體的需要和客體能否滿足主體的需要以及如何滿足主體需要的角度，考察和評(píng)價(jià)各種物質(zhì)的、精神的現(xiàn)象及主體的行為對(duì)個(gè)人、無(wú)產(chǎn)階級(jí)、社會(huì)主義社會(huì)的意義。各地要切實(shí)抓好這個(gè)讀本的征訂發(fā)行工作，在堅(jiān)持學(xué)生自愿購(gòu)買(mǎi)的前提下，學(xué)校也要用公用經(jīng)費(fèi)購(gòu)買(mǎi)一定數(shù)量的讀本發(fā)放給貧困學(xué)生，并發(fā)動(dòng)社會(huì)力量捐贈(zèng)學(xué)習(xí)讀本，力爭(zhēng)使主題讀書(shū)教育活動(dòng)覆蓋到每一位學(xué)生，進(jìn)一步推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦。當(dāng)代大學(xué)生作為社會(huì)中的高智商群體，有著文化底蘊(yùn)深厚、知識(shí)水平較高、智能潛力大的群體優(yōu)勢(shì)，是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的希望和未來(lái)。（唱：我愛(ài)你，愛(ài)著你，就像狼狗愛(ài)綿羊，不管、）小林：（唱：看到你們就想吐啊，滿腔烈火就想打啊）。小春子：你先上。肥貓：上就上，看我的（打扮動(dòng)作）唱：“難以忘記初次見(jiàn)你，一雙迷人的眼睛、咦，居然不理我。（憤憤離去）小雨：我們說(shuō)錯(cuò)了嗎？小草：沒(méi)有啊，我們都很有禮貌。有的整天如癡如醉，想入非非，沉浸在卿卿我我的甜言蜜語(yǔ)中；有的中午，晚上不休息，加班加點(diǎn)談戀愛(ài)，致使上課時(shí)倦意甚濃，無(wú)精打采；有的甚至逃課，一心一意談戀愛(ài)，成為戀愛(ài)“專業(yè)戶”。真正在客觀上，行為上能夠正確處理好學(xué)業(yè)與愛(ài)情關(guān)系的大學(xué)生，雖然有，但為數(shù)不多。三人同說(shuō)：我們對(duì)你的仰慕猶如長(zhǎng)江之水，滔滔不絕，綿綿不斷，猶如黃河之水泛濫一發(fā)不可收拾。小春子：當(dāng)然最帥啦，全校只有你一個(gè)男清潔工，你想怎樣吹都可以啦。小草：好吧，養(yǎng)好精力明天才能更好地泡妞。小草：就是嘛。換言之，人格集中地體現(xiàn)著個(gè)人對(duì)自我社會(huì)地位和作用的理解和感悟，凝縮著個(gè)人對(duì)社會(huì)、對(duì)周?chē)h(huán)境和外在關(guān)系的一種價(jià)值判斷，以及在此基礎(chǔ)上表現(xiàn)出來(lái)的活動(dòng)方式。他說(shuō)，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題讀書(shū)教育活動(dòng)深入開(kāi)展，要突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵。根據(jù)對(duì)某高校大學(xué)生考試作弊現(xiàn)象的調(diào)查，有近半數(shù)的學(xué)生認(rèn)為作弊無(wú)所謂，另有近三分之一的學(xué)生認(rèn)為“其他人作弊我不作弊就是對(duì)我就不公平”。我國(guó)的德育目標(biāo)規(guī)定，當(dāng)代大學(xué)生最高層次的道德理想是共產(chǎn)主義理想。但是，學(xué)習(xí)是不可少的，沒(méi)有知識(shí)的注入，沒(méi)有人天生就是人才。九年義務(wù)教育和三年高中或許已經(jīng)讓你“深惡痛絕”，但你沒(méi)有選擇自己前途的機(jī)會(huì)，只是給家長(zhǎng)老師牽著鼻子，和其他人一樣在高考這座獨(dú)木橋上拼得你死我活。我會(huì)努力的抓住每一次機(jī)遇和挑戰(zhàn)，不斷的完善自己，提高自己，努力成為社會(huì)所需要的人才，我相信我的人生會(huì)在一次次的挑戰(zhàn)與經(jīng)驗(yàn)積累中走的精彩。并且順利的拿到了與所學(xué)專業(yè)相關(guān)的證書(shū)—“造價(jià)員”等證書(shū)。可是狹隘的，盲目的“普及教育”，使大學(xué)生群體以空前的速度增長(zhǎng)，在不合理的教育制度下，造成整體大學(xué)生素質(zhì)明顯下降。例如，一個(gè)擅長(zhǎng)繪畫(huà)的孩子偏要逼他學(xué)化工，到頭來(lái)不僅什么都沒(méi)學(xué)會(huì)，自己的興趣也沒(méi)有很好的發(fā)展。如果你對(duì)自己的專業(yè)充滿熱情和興趣，那你是幸運(yùn)的，這將會(huì)為你的未來(lái)發(fā)展打下很好的基礎(chǔ)，你應(yīng)該為此付出足夠的汗水，但切勿陷入只追求考試成績(jī)的漩渦中。在就業(yè)的問(wèn)題上，絕大多數(shù)大學(xué)生考慮最多的是經(jīng)濟(jì)收入，升遷的機(jī)會(huì)等因素，很少有人認(rèn)為“充分發(fā)揮自己的才能，更好的為社會(huì)服務(wù)”是就業(yè)考慮的主要問(wèn)題。大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，有利于進(jìn)一步凝聚民心、鼓舞斗志，有利于提高經(jīng)濟(jì)全球化條件下的民族凝聚力、國(guó)家向心力，在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中維護(hù)國(guó)家和民族的根本利益，永遠(yuǎn)立于不敗之地。一些大學(xué)生政治信仰模糊，功利意識(shí)嚴(yán)重；一些大學(xué)生價(jià)值取向扭曲