【正文】 ()八、作文。不久，來了一個(gè)瘦和尚，他與小和尚為了喝水和挑水發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，誰也不愿意吃虧。()2．按《三衢道中》原詩填空，并按要求答題。（共12分）1．修改病句（在原句上改）。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。C．秦兵馬俑維妙維肖地模擬軍陣的排列，在雕塑史上決無僅有。）吮吸（yǔn）鏖戰(zhàn)（225。（3分）要求：寫出真情實(shí)感；語句通順，格式正確。每當(dāng)夜幕降臨（）寫論文，（）研讀法文、德文、數(shù)學(xué)書籍，常常到深夜，他才踏著清亮的月光邁向．（l237。(1+2分)在最后一個(gè)自然段中，有三個(gè)表現(xiàn)當(dāng)時(shí)緊張氣氛的詞語，它們分別是___________、__________和奔跑。我還能寫一個(gè)表示意志堅(jiān)定意思的詞語：__________________________。(2分)青、紅的瓜，碧綠的滕和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的妝飾，比那高樓門前蹲著一對(duì)石獅子或是堅(jiān)著兩根大旗稈，可愛多了。題目自擬，要表達(dá)自己的真情實(shí)感。來，媽媽把果皮剝了你再吃!”皮剝掉了，我迫不及待地咬了一口，啊，真好吃!香甜的果汁順著我的嘴角往下流。代表作品有、。(2分)面對(duì)磨難，有的人哭天抹淚，()生活的不公平。o)咀嚼(ji225。(2分)(4)文中有幾處精彩的描寫，請(qǐng)按要求找出一個(gè)完整的句子，并畫記號(hào)。同學(xué)們都高興極了，(唯 維)獨(dú)我卻碰到了一件不順心的事?！皬?fù)”音序?yàn)開_________，部首為__________。”(3分)我還積累了一些名言佳句，學(xué)以致用。(2分)學(xué)而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂綿綿。(6分)我用心感悟佳作美文，積累語言。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去。結(jié)合課文填空。瞧，在全班同學(xué)當(dāng)中，要數(shù)我和美華笑得最甜!我感謝照相機(jī)，是它為我們留下這難忘的一剎那……(1)給短文補(bǔ)個(gè)題目。一、基礎(chǔ)知識(shí)部分(28分)用“√”為下面加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(4)搖動(dòng)。的老班長(zhǎng)。這芒果黃中透綠，散發(fā)出陣陣誘人的香味。(35分)童年是純真、難忘的、身處童年，我們每天都在紡織著美麗的故事，一只昆蟲、一個(gè)玩具、一次發(fā)現(xiàn)、一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)……看起來微不足道，卻飽含著我們的快樂。de）確是一個(gè)人熱愛學(xué)習(xí)的（d237。我們也學(xué)著他的樣子，氣喘吁吁地來回奔跑，算是對(duì)自己過錯(cuò)的一種補(bǔ)救吧?！毕?qū)槭裁催@樣說？（2分）——————————————————————————————————————————————————。但走到門口發(fā)現(xiàn)門反鎖著，他毫不在意地笑了笑，重．（ch243。（4分），請(qǐng)用“﹋”畫出來。o()()()()（）（）二、選擇題。n）熾熱（zh236。（2）接過老師送來的書包，我心里充滿()之情。這在古今中外的雕塑史上是 的。（4分）①《林海》一課中講的“大興安嶺美得并不空洞”，主要是因?yàn)榇笈d安嶺有嶺、林、花。（2分）②從這段話中可以看出詹天佑在勘測(cè)線路時(shí)遇到()險(xiǎn)峻和()惡劣這兩方面的困難。這個(gè)道理是：（在正確的答案后打√）（3分）①大家都不打盹，就不會(huì)發(fā)生火災(zāi)。（2）天空掛著月修改病句。半截蠟燭掉在香案上，廟宇起火了。這首詩是寫三衢道()時(shí)候的景色。_______________________③我們從小就要養(yǎng)成講衛(wèi)生、懂禮貌。（2分）（1）描寫春天景色的：。nɡ）眸子（mǔ）彈琴（t225。形容某種說法經(jīng)常經(jīng)常掛在口頭。日復(fù)一日，年復(fù)一年，陳景潤(rùn)叔叔就是這樣緊追著時(shí)間的分分秒秒，一步一個(gè)腳印，向著科學(xué)高峰邁進(jìn)。（）形容草木十分茂盛。_________________________________________________________________________________________________________________________________七、修改病句?！毕?qū)У睦涞?，招來了同伴們一片“不能見死不救”的呼喊。字?jǐn)?shù)在400字左右?！背酝昝⒐?，我走進(jìn)里屋去做作業(yè)。面臨分別，我們用“________，________”來互相勉勵(lì)?！泵鎸?duì)后者，生活會(huì)高興地說：“我將送你走向成功。ng)一唱一和(h233。(5)從文中找出帶有比喻和擬人修辭方法的句子，抄寫在橫線上?！崩顜煾岛榱恋穆曇簦刮也挥勺灾鞯剞D(zhuǎn)過頭來瞧瞧這道“銀河”。③再，又。每當(dāng)好友離別時(shí)，我會(huì)用這樣的詩句表達(dá)朋友之間的依依惜別之情，“_________________,_______________”。n f_________________的魯迅先生。那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷。(2分)“聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這句話正確的理解是()。我心里一熱，一把抓住了她的手……“這就對(duì)了!”李師傅大喊著。(2)要求語句通順，內(nèi)容真實(shí)，條理清晰?！笆帯弊衷谧值淅锕灿兴姆N意思(1)放縱，不受拘束。語文是讓人(6)、改變?cè)~序，改變句意這幾道題你全沒有做對(duì)。(3分)用一句歇后語來贊美我們現(xiàn)在的生活。我大步走進(jìn)廚房，拿起一個(gè)最大的芒果，鄭重地送到媽媽手上，硬咽著說：“媽媽，這個(gè)芒果您吃吧!”寫“我”吃芒果的心情急切的成語是()，跟它意思相反的成語是()。nf225。那只幼龜被向?qū)б虼蠛?，巢中的幼龜?shù)玫藉e(cuò)誤信息，以為外面很安全，于是爭(zhēng)先恐后地結(jié)伴而出。（3）呼吸急促，大口喘氣。陳叔叔每天一進(jìn)入圖書館，就沉浸在書海之中，忘掉了自己，忘掉了一切。（）。 h225。）鳥喙（hu236。（）（4分）（）不及防心急如（）走（）無路（）死拼搏司空見（）萬人空（）言簡(jiǎn)意（）爭(zhēng)先（）后，把正確的寫在括號(hào)里。請(qǐng)以李華的身份向張老師寫一張請(qǐng)