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如何加強(qiáng)班組文化建設(shè)(專業(yè)版)

2025-11-21 05:54上一頁面

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【正文】 因此,應(yīng)把安全文化和制度建設(shè)相結(jié)合,從職日常行為、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等方面進(jìn)行了明確的規(guī)范,制定并推廣操作性、實(shí)用性強(qiáng)的安全行為標(biāo)準(zhǔn),抓好人的行為規(guī)范和良好習(xí)慣養(yǎng)成。大力創(chuàng)造和保持班組整潔優(yōu)美的環(huán)境形象。注重班組技術(shù)文化的建立,豐富班組技術(shù)文化建設(shè)的內(nèi)涵。員工在良好的氛圍中相互溝通與合作,就會(huì)形成班組共同的語言、思維方式和行為準(zhǔn)則,這有利于形成積極向上的班組氛圍,有利于形成團(tuán)結(jié)友愛、相互幫助的班組集體,有利于班組的協(xié)調(diào)發(fā)展。所以,許多現(xiàn)代企業(yè)都把企業(yè)文化建設(shè)作為企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分付諸于實(shí)施。班組安全活動(dòng)是創(chuàng)建安全文化的有效載體。司鉆作為班組的管理者,其自身素質(zhì)和管理技能在很大程度上決定了總公司的安全生產(chǎn)態(tài)勢,也直接影響著總公司安全文化的趨勢。“催化劑”。充分發(fā)揮工會(huì)組織職能,關(guān)愛班組員工,及時(shí)解決實(shí)際問題,解除后顧之憂,共建和諧,維護(hù)班組穩(wěn)定。適用主體:各建制班組 之六:班組和諧文化 和諧是班組的目標(biāo)進(jìn)一步措施:建設(shè)班組文體活動(dòng)陣地。班組文化活動(dòng)具有小型化、隨機(jī)化、個(gè)性化等特點(diǎn),應(yīng)因勢利導(dǎo)予以建設(shè)。班組成員只有遵守現(xiàn)場安全管理的各項(xiàng)要求,才能保證現(xiàn)場各項(xiàng)安全工作落在實(shí)處。此外,要為員工創(chuàng)造優(yōu)美、舒適的工作生活環(huán)境,確保員工心情舒暢、精力充沛的去工作。一切成功的合作都源于良好默契的溝通,班組要經(jīng)常進(jìn)行及時(shí)而有效的生產(chǎn)信息的反饋、溝通與協(xié)調(diào),促進(jìn)各工序間的互相了解和團(tuán)結(jié)的同時(shí),也可以使班組長達(dá)成共識(shí)。我們只有在日常工作中切實(shí)加強(qiáng)班組文化建設(shè),才能為職工創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境,激發(fā)他們的工作積極性和創(chuàng)造性。因而在企業(yè)安全文化建設(shè)中,要始終堅(jiān)持以人為本的原則,以實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值、保護(hù)人的生命安全與健康為宗旨。班組安全管理重點(diǎn)在現(xiàn)場。搞好班組安全管理工作,有許多工作要做,作為班組應(yīng)當(dāng)牢固樹立“安全生產(chǎn)重于泰山”的觀念,以穩(wěn)定安全生產(chǎn)形勢、穩(wěn)定職工隊(duì)伍為班組安全管理工作的切入點(diǎn)和落腳點(diǎn),明確各自的安全職責(zé),搞好安全管理,以確保企業(yè)的安全生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)效益的穩(wěn)步增長。典型做法:踐行“安全食堂”理念,等先進(jìn)工作法;進(jìn)一步措施:總結(jié)近年來食堂在班組安全管理方面的成功做法與經(jīng)驗(yàn);總結(jié)提煉班組創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn),形成班組安全管理典型案例庫;定期舉辦班組長安全管理論壇活動(dòng)。突出人性化管理,關(guān)注員工思想動(dòng)態(tài),積極構(gòu)建“家”文化;重新規(guī)范梳理陽光管理流程與內(nèi)容,完善民主理財(cái)小組制度,暢通職工利益訴求渠道,及時(shí)化解勞動(dòng)關(guān)系中的問題和糾紛,促進(jìn)和諧勞動(dòng)關(guān)系建立與和諧班組建設(shè)等。因此,班組安全文化建設(shè)的好壞直接影響著我們企業(yè)各項(xiàng)指標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。二、進(jìn)一步加強(qiáng)基層班組安全文化建設(shè)的幾點(diǎn)方法(一)建立安全思想文化。它主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面:為班組安全文化建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。原四川局50年、原長慶局38年中,都形成了獨(dú)具特色的安全文化,我們努力、善于結(jié)合實(shí)際學(xué)習(xí)先進(jìn)的安全文化,逐步形成獨(dú)有的川慶班組安全文化。因?yàn)榘嘟M是企業(yè)生存和發(fā)展的基礎(chǔ),企業(yè)的先進(jìn)管理理念、科學(xué)管理制度、合理勞動(dòng)組織、完善安全措施,都要靠班組去貫徹首先,要充分認(rèn)識(shí)班組文化建設(shè)對(duì)企業(yè)發(fā)展的重要性班組是企業(yè)一切工作的立足點(diǎn)。只有這樣,班組才能夠優(yōu)質(zhì)高效地完成各項(xiàng)任務(wù)。班組文化建設(shè)應(yīng)該與企業(yè)的總體發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)保持一致,服從于企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)。班組文化建設(shè)應(yīng)積極宣傳人類一切優(yōu)秀文化成果和科學(xué)技術(shù)知識(shí),并注重班組文化活動(dòng)場所建設(shè),扎實(shí)開展班組社會(huì)主義、集體主義教育、學(xué)標(biāo)兵等活動(dòng),以教育和引導(dǎo)班組成員形成崇尚科學(xué)、倡導(dǎo)文明、健康向上的生活情趣和良好的文化氛圍為目的,增強(qiáng)班組成員愛企、愛崗的主人翁意識(shí),自覺抵制杜絕極端個(gè)人主義、腐朽思想以及不良生活習(xí)慣等影響,從而營造出班組文化建設(shè)的良好的內(nèi)外部環(huán)境。充分發(fā)揮好親情感染作用促使全員樹立正確的安全意識(shí),最基本、最有效的手段就是宣傳教育。推進(jìn)班組安全標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)班組要以安全標(biāo)準(zhǔn)化為指南,對(duì)作業(yè)過程進(jìn)行改善,從而形成一種優(yōu)化作業(yè)程序,逐步達(dá)到安全、準(zhǔn)確、高效的作業(yè)效果。第四、樹立良好的班組形象。班組文化建設(shè)不僅要注重員工自身素質(zhì)的不斷提高,更要引導(dǎo)員工樹立誠實(shí)守信、奉獻(xiàn)社會(huì)的良好職業(yè)道德風(fēng)尚。在當(dāng)前煙草行業(yè)進(jìn)一步深化改革的形勢下,加強(qiáng)班組建設(shè)和管理,打造優(yōu)秀的班組文化對(duì)促進(jìn)企業(yè)發(fā)展就顯得尤為必要。 企業(yè)文化實(shí)質(zhì)上是一種企業(yè)管理哲學(xué)理念,是一種綜合性的人性化管理氣氛。一要切合實(shí)際地建立優(yōu)秀的安全機(jī)制。安全文化建設(shè),離不開員工的認(rèn)知和努力,要想抓好基層班組安全文化建設(shè),首先就要從“人本之治”開始,要著重培養(yǎng)班組群體的安全價(jià)值觀和安全生產(chǎn)的主人翁意識(shí)?!罢凵溏R”。著力構(gòu)建班組“家文化”,建立或進(jìn)一步完善班組成員家屬安全協(xié)管會(huì)制度,讓班組建設(shè)充滿人文關(guān)懷。有效養(yǎng)成班組成員素養(yǎng)。首先教育職工牢固樹立“質(zhì)量第一”的思想,懂得產(chǎn)品質(zhì)量如何是關(guān)系企業(yè)前途的大問題,優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品能給企業(yè)帶來興旺和發(fā)達(dá),劣質(zhì)產(chǎn)品導(dǎo)致企業(yè)虧損,甚至倒閉。⑥班組在生產(chǎn)現(xiàn)場要做好各種信息的收集、傳遞、分析、處理工作,及時(shí)了解安全生產(chǎn)情況,及時(shí)處理生產(chǎn)中反映出的問題。因此,如何認(rèn)真地確立起每一個(gè)員工的安全意識(shí),使之實(shí)現(xiàn)從“要我安全”,到“我要安全”的根本性轉(zhuǎn)變,是企業(yè)文化建設(shè)的中心任務(wù)。帶領(lǐng)全班組成員不斷創(chuàng)新,牢牢抓住根本。帶頭學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),鉆研業(yè)務(wù)。企業(yè)安全管理的落腳點(diǎn)在班組,防范事故工作的終端是每一個(gè)員工,目的就是要努力保證他們的人身安全。⑤崗位工藝技術(shù)規(guī)程、設(shè)備維護(hù)檢修規(guī)程、安全技術(shù)規(guī)程齊全,班組和崗位有安全規(guī)章制度。強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)是抓好班組產(chǎn)品質(zhì)量的思想基礎(chǔ),進(jìn)行質(zhì)量意識(shí)。舉辦班組長論壇、建立班組長聯(lián)誼會(huì)制度,給班組長搭建交流學(xué)習(xí)的平臺(tái),讓班組長看到良好的職業(yè)發(fā)展前景,使班組成為人才培養(yǎng)的基地和搖籃。組織實(shí)施班組“塑優(yōu)工程”,重視培育先進(jìn)典型,發(fā)揮標(biāo)桿示范效應(yīng);為班組長及班組成員明確職業(yè)生涯方向,引導(dǎo)員工立足崗位,成長成才。其次,優(yōu)秀的班組安全文化,可以不斷完善和健全制度文化建設(shè),以此推動(dòng)總公司的持續(xù)發(fā)展。安全文化是一個(gè)潛移默化的過程,它既是員工安全意識(shí)、安全思想和安全素質(zhì)的結(jié)合,也是其行為方式的選擇和行為結(jié)果的統(tǒng)一。(三)建立安全制度文化。第四篇:班組文化建設(shè)一個(gè)沒有文化的班組就像一個(gè)沒有個(gè)性、活力的人,是絕無競爭力的。第三,班組文化建設(shè)的方法探討班組文化建設(shè)要適應(yīng)整個(gè)企業(yè)文化,必須緊緊圍繞員工如何共處、如何實(shí)現(xiàn)自我、如何發(fā)展班組而建立,它離不開組員的積極參與。班組長應(yīng)發(fā)動(dòng)全體班組成員,通過開展各項(xiàng)班組文化建設(shè)活動(dòng),總結(jié)和提煉班組在長期生產(chǎn)經(jīng)營實(shí)踐中所形成的價(jià)值觀念,并大
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