【正文】 廚房本來就不大，現(xiàn)在又來了這么個(gè)大家伙，我趕緊收拾收拾。嗯，現(xiàn)在我會(huì)用了，我呀先用它來熱包奶喝吧，手上太臟了，我先去洗洗手。當(dāng)然，你也可以介紹圖中沒有的其它家用電器。來看謎面（是幻燈片）電爐通電心里暖，它和電爐正相反，雞鴨魚肉里面藏，不腐不爛保新鮮。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不要帶危險(xiǎn)品進(jìn)教室。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。選擇好的游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境，如該水庫、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。三、食品安全教育不買不食腐敗變質(zhì)、污穢不潔、過保質(zhì)期、標(biāo)識(shí)不全的食品。（請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象）學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。.不要乘坐電梯。你知道地震發(fā)生前有哪些前兆？學(xué)生交流課前預(yù)習(xí)、收集的地震前兆的資料，讀一讀，分享一下地震前兆的資料。（5）洪水過后，要服用預(yù)防流行病的藥物，做好衛(wèi)生防疫工作，避免發(fā)生傳染病。小結(jié)：是的，威脅我們?nèi)祟惖淖匀粸?zāi)害中除了雷電、風(fēng)暴災(zāi)害，還有被視為猛獸的洪水災(zāi)害，請(qǐng)看一組景象圖——（洪水災(zāi)害組圖）看到了什么？想說什么？ 學(xué)生自由交流。龍卷風(fēng)往往來得十分迅速、突然，還伴有巨大的聲響。如果在室外：迅速關(guān)好門窗，并遠(yuǎn)離門窗，關(guān)上電器設(shè)備，盡量不用或少用電視、電話、電腦等。食品安全最重要，良好習(xí)慣養(yǎng)成好。這樣的食品我們能吃嗎？可有的同學(xué)卻不聽勸告。據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在很多兒童體內(nèi)平均含鉛量普遍高于年輕人；交通警察又較其它行業(yè)的人受鉛毒害更深。1預(yù)防禽流感，不要和雞、鳥等禽類直接接觸，萬一不小心接觸到，一定要馬上洗手；不要吃沒有煮熟的雞肉和雞蛋；去菜場(chǎng)要帶口罩。第一課 養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，注意合理的、營養(yǎng)平衡的膳食，以及讓他們養(yǎng)成正確的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。精糧攝入過多：教師講解并課件展示什么是精糧。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。危急時(shí)刻如何保持心理鎮(zhèn)定（專家提示）（1）在擁擠的人群中，一定要時(shí)時(shí)保持警惕，不要總是被好奇心理所驅(qū)使。教學(xué)重點(diǎn)： 擁擠踩踏事故的預(yù)防 教學(xué)難點(diǎn)： 擁擠踩踏事故的預(yù)防 教學(xué)設(shè)計(jì)：一、突發(fā)事件危害大播放《安全教育》宣傳片中《防踩踏》的教育內(nèi)容。由于人員慌亂，商品下落，可能使避難通道阻塞。目前，人類的技術(shù)水平還無法對(duì)地震進(jìn)行長時(shí)期預(yù)知性預(yù)報(bào)。第十訣：避難場(chǎng)所，固守待援。讓每組學(xué)生指定人員說出一條游樂場(chǎng)里游玩的注意事項(xiàng)，說過的不許重復(fù)（2）案例分析。（）爐后和爐壁上用通風(fēng)散熱孔，這樣會(huì)把孔堵住，不能很好地通風(fēng)散熱，會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)的。）你看我，太粗心，還是孩子們節(jié)約意識(shí)強(qiáng)。）這么多的家電一時(shí)半會(huì)兒也介紹不完，課下，同學(xué)們?cè)傧嗷ソ涣?，好嗎?從剛才同學(xué)們的介紹中，我發(fā)現(xiàn)大家對(duì)家用電器的作用了解的可真不少，不愧是生活中的有心人。電冰箱是我們?nèi)粘Ｉ钪袔缀趺刻於家玫降募矣秒娖髦?。這時(shí)你媽媽會(huì)??你會(huì)??情境四：你來到一個(gè)有名的博物館，里面的展品非常精美。只有每個(gè)人都遵守社會(huì)公共秩序，我們的生活才能秩序井然，有序進(jìn)行。五、夸夸同學(xué)，發(fā)紅花j夸夸咱們班自覺遵守交通規(guī)范的好同學(xué)。五、夸夸同學(xué)，發(fā)紅花j夸夸咱們班自覺遵守交通規(guī)范的好同學(xué)。回家后，還把這件事告訴了媽媽。五、總結(jié)收獲表決心。給予抵制網(wǎng)絡(luò)誘惑的措施，號(hào)召同學(xué)之間互相監(jiān)督、幫助。學(xué)生以小組為單位進(jìn)行討論，然后全班集體交流（結(jié)合上節(jié)課所學(xué)，甄別視頻中的人的行為是否合理、安全等）。選出優(yōu)勝小組和“最佳安全小博士”。增強(qiáng)安全避讓行駛中的車輛的意識(shí)，逐步養(yǎng)成安全、文明出行的良好習(xí)慣。師總結(jié)：是呀！面對(duì)各式各樣的誘惑，我們是可以抵制的，只要你有堅(jiān)強(qiáng)的意志和正確的方法。）師小結(jié)：仔細(xì)聽、認(rèn)真看，動(dòng)腦筋想，識(shí)破壞人的詭計(jì)，不上當(dāng)受騙。禮貌候車，學(xué)攔“出租車”。禮貌候車，學(xué)攔“出租車”。）師：是的，社會(huì)是我們共同的家，維護(hù)要靠你我他，靠每一個(gè)人的努力。老師該怎么辦？ 情境二：疾馳的出租車上，乘客突發(fā)心臟病，必須立即送醫(yī)院，偏偏遇上了紅燈。教學(xué)準(zhǔn)備：課件 自制微波爐模型 微波爐專用加熱杯 微波爐使用說明書 牛奶一包 剪刀 學(xué)生搜集生活中因?yàn)椴划?dāng)使用家電引發(fā)的安全事故 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入師：我們先來猜個(gè)謎語吧。這各種各樣的家用電器我們究竟該如何正確使用呢？請(qǐng)你從圖中選擇一種你最熟悉的給同學(xué)們介紹一下它的使用方法。（）奧，還是孩子們聰明呀，我都把要先看使用說明書這么重要的事情給忘了，那我得仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真地讀一下說明書。真好喝，看來微波爐是個(gè)好東西。五、作業(yè)和家長談?wù)剬W(xué)到的知識(shí)。第七訣：簡易防護(hù)，蒙鼻匍匐。地震會(huì)造成哪些危害地震對(duì)人類生產(chǎn)生活的影響是巨大的、空前的。因?yàn)檫@些地方結(jié)合力強(qiáng)，尤其是管道經(jīng)過處理，具有較好的支撐力，抗震系數(shù)較大。課題：遠(yuǎn)離學(xué)校安全突發(fā)事件教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)校園安全突發(fā)事件的危害，形成遇險(xiǎn)時(shí)及時(shí)向教師、家長、警察求助的意識(shí)。（4）若被推倒，應(yīng)迅速收腿抱頭蜷縮成球狀，最大限度的保護(hù)身體，要設(shè)法靠近墻壁。溺水的急救（1）發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。（2）洋快餐：什么叫洋快餐？ 小寶的洋快餐又是什么呢？資料展示：漢堡包造就了美國嚴(yán)重超重超肥的一代…… 小結(jié)：洋快餐是引起肥胖癥的原因之一。三、如何預(yù)防組織學(xué)生討論如何預(yù)防鼻子出血。不要自己隨便拿藥吃，要在大人帶領(lǐng)下看病吃藥。二、學(xué)習(xí)課文，得到啟迪。③袋裝食品沒有明確的產(chǎn)地、商標(biāo)，有的已過保質(zhì)期。師：同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們大家都懂得了亂吃不衛(wèi)生的食品會(huì)影響身體健康的道理?？梢哉矣斜芾状胧┑膱?chǎng)所或山洞，找不到的應(yīng)采用盡量降低重心和減少人體與地面的接觸面積的方式避雷，可蹲下，雙腳并攏，手放膝上，身向前屈，若披上雨衣，防雷效果更好。設(shè)置場(chǎng)景，學(xué)生表演：當(dāng)外出遭遇風(fēng)暴時(shí)??。教學(xué)過程一、導(dǎo)入疑中生趣：你理解的汪洋是什么？紅絲帶又是什么呢？ 學(xué)生自由交流。（3）在山區(qū)，如果連降大雨，用容易暴發(fā)山洪。六萬余同胞遇難，三十萬人受傷，數(shù)百萬人流離失所??那短短的三分鐘，無數(shù)家園瞬成廢墟，無數(shù)親人生離死別，無數(shù)孩子成為孤兒??生繼續(xù)交流、感受地震給人們帶來的不幸。當(dāng)?shù)卣饋砼R，有哪些“不要”你們知道嗎？學(xué)習(xí)地震來臨“七不要”：.不要驚慌.不要站在窗戶邊或陽臺(tái)上。進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。②活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動(dòng)。五、防溺水安全教育如何防溺水？游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項(xiàng)目之一。遭遇溺水你該如何自救暑假期間，許多同學(xué)都喜歡結(jié)伴出游，特別是因?yàn)樘鞜幔蠹叶荚敢獾剿呁嫠?、游泳，往往這時(shí)，就很容易發(fā)生危險(xiǎn)的情況。若回家或在其他地方使用手機(jī)時(shí)要注意，如果遇到雷雨天氣一定要注意停打手機(jī)。學(xué)習(xí)常用家用電器的使用方法，并懂得必要的安全常識(shí)，提高對(duì)家電隱患的警惕性，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)保障家庭、個(gè)人及社會(huì)安全的責(zé)任感。不過，我們也不必驚慌、害怕，只要我們?cè)谑褂盟鼈兊臅r(shí)候，牢固樹立安全意識(shí)，掌握正確、安全的使用方法，事故是可以避免的。上面這么多鍵都是起什么作用的呢？我還真弄不明白。牛奶熱好了，我把它拿出來。那為了既節(jié)省空間，我把菜譜放到微波爐上面。好，現(xiàn)在我要插插頭了。安全博士順便要給大家提個(gè)醒（放幻燈片）：“同學(xué)們，由于你們年齡還小，一般的家用電器，應(yīng)在家長的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)使用；對(duì)危險(xiǎn)性較大的電器，千萬不要自己單獨(dú)使用。（板書：家用電器）看，老師還搜集了一些我們生活中經(jīng)常會(huì)用到的家用電器的圖片。當(dāng)自己感到身體不適時(shí)，怎么辦？及時(shí)告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，救助者不要貿(mào)然去救人，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治ｋU(xiǎn)。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持居室的空氣流通和環(huán)境衛(wèi)生；勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。校園隱性傷害的隱患。.不要在石化、煤氣等易燃、化學(xué)有毒的工廠或設(shè)施附近。天旱井水冒，反常升降有門道。師：這節(jié)課你收獲了什么？第四節(jié) 震不垮的信念教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)有關(guān)地震的知識(shí)，了解地震前兆及地震來臨“七不要”。師小結(jié)：無線電收音機(jī)、飲用水、保質(zhì)期常的食品、通訊聯(lián)絡(luò)的物品等等。師屏幕出示：龍卷風(fēng)的預(yù)防和自救措施（1）要牢牢關(guān)緊面朝旋風(fēng)刮來方向的所有門窗，而相對(duì)的另一側(cè)門窗則統(tǒng)統(tǒng)打開。三、課堂小結(jié)同學(xué)們，今天的安全課我們上的很生動(dòng)，相信同學(xué)們定會(huì)有不小的收獲。小攤小販莫相信，衛(wèi)生更是談不上。看來食品安全已經(jīng)成為影響人類健康和國際民生的重大問題。這是因?yàn)殂U進(jìn)入人體后通過血液侵入大腦神經(jīng)組織，使?fàn)I養(yǎng)物質(zhì)和氧氣供應(yīng)不足，造成腦組織損傷所致，嚴(yán)重者可能導(dǎo)致終身殘廢。過多地吃喜歡吃的東西。我們每個(gè)人都要吃飯，吃飯也有很大學(xué)問，你知道嗎？二、活動(dòng)要點(diǎn)：出示圖片，讓學(xué)生講解：一日三餐，不可偏廢，要合理搭配飲食，各類食物都要吃，不能偏食、挑食。一共25分，違反一條扣5分。每個(gè)小組輪流進(jìn)行，其他同學(xué)細(xì)心觀察，最后做出總結(jié)，指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。同時(shí)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，因?yàn)榻M織紀(jì)律性在災(zāi)難面前非常重要，專家指出，心理鎮(zhèn)靜是個(gè)人逃生的前提，服從大局是集體逃生的關(guān)鍵。（3）2003年12月11日河北省邯鄲市成安縣商城鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生放學(xué)時(shí)，因人多，在樓梯間發(fā)生學(xué)生擁擠踩踏事故，造成5名學(xué)生死亡，4名學(xué)生重傷，7名學(xué)生輕傷。但樓梯往往是建筑物抗震的薄弱部位，因此，要看準(zhǔn)脫險(xiǎn)的合適時(shí)機(jī)。（1）地震發(fā)生時(shí)，千萬不要驚慌，要鎮(zhèn)靜。第十三訣：跳樓有術(shù)，雖損求生。提高學(xué)生的自救意識(shí)。最后拔掉電源，既避免危險(xiǎn)的發(fā)生，同時(shí)也是為了節(jié)約用電。插上插頭，電源接通了。注意你們不僅是觀眾，還用一個(gè)重要的角色：裁判。（45生介紹）由于時(shí)間關(guān)系，我們就不再一一介紹了。這時(shí)你會(huì)??（學(xué)生展開討論，一方面強(qiáng)化對(duì)公共秩序的認(rèn)識(shí)，另一方面通過討論指導(dǎo)自己的日常行為。我們每個(gè)人都要遵守公共秩序。為了我們的安全，讓我們從自己做起，自覺遵守交通規(guī)則，做一個(gè)優(yōu)秀的交通小天使，好嗎？七、聽歌曲，學(xué)唱《交通安全兒歌》。為了我們的安全，讓我們從自己做起，自覺遵守交通規(guī)則，做一個(gè)優(yōu)秀的交通小天使，好嗎？七、聽歌曲，學(xué)唱《交通安全兒歌》河口一小20172018第二學(xué)期安全教案四(5)班：王成林教學(xué)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生了解交通安全問題對(duì)我們的重要性。河口一小20172018第二學(xué)期安全教案四(4)班：朱亞芳教學(xué)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生了解交通安全問題對(duì)我們的重要性。、不上當(dāng)受騙的方法。：說說在那神奇的網(wǎng)絡(luò)世界你看過什么，玩過什么，有什么感受呢？：不可否認(rèn)，網(wǎng)絡(luò)游戲新奇有趣，可有部分同學(xué)卻因迷戀其中而不能自拔，甚至走上犯罪的道路。比一比，看看誰是安全步行的小能手。二、知識(shí)競賽教師利用課件創(chuàng)設(shè)情境，揭示活動(dòng)主題與活動(dòng)方式。學(xué)生分小組進(jìn)行小報(bào)創(chuàng)作，教師巡視加強(qiáng)指導(dǎo)。（一）聆聽故事。不輕信別人的話。小朋友怎樣走路才能最安全?聯(lián)系身邊發(fā)生的事與小朋友討論。小朋友怎樣走路才能最安全?聯(lián)系身邊發(fā)生的事與小朋友討論。）師：我國是世界上人口最多的國家，有13億人口。（指名讀例子）問：你覺得哪些同學(xué)說得對(duì)？哪些同學(xué)說得不對(duì)？為什么？問：如果你登上了長城，你會(huì)把自己的名字刻在長城上嗎？為什么？提供情境，展開討論，指導(dǎo)行為。你還了解要注意哪些公共秩序？課題： 安全使用家用電器教學(xué)目標(biāo)：了解家用電器存在的安全隱患，明確家用電器使用不當(dāng)會(huì)給人們的生活、財(cái)產(chǎn)及生命安全等帶來危害和災(zāi)難，提高學(xué)生對(duì)正確使用家用電器的重要性的認(rèn)識(shí)。（板書：使用不當(dāng) 殺手）三、安全使用家用電器真是太危險(xiǎn)了。我這么大歲數(shù)了，還是第一次用這么高級(jí)的東西呢。（）奧，大多數(shù)電器工作時(shí)，人最好不要離開，否則會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)的。掌握被動(dòng)物咬傷時(shí)的簡單處理方法。第四訣：撲滅小火，惠及他人。此時(shí)，地震波也就形成了，地震波向四周擴(kuò)散，波及之處也就會(huì)受到所謂的“地震”影響。在車上：應(yīng)用手牢牢抓住拉手、柱子或座席等，并注意防止行李從架上掉下傷人，面朝行車方向的人,要將胳膊靠在前坐席的椅墊上，護(hù)住面部，身體傾向通道，兩手護(hù)住頭部；背朝行車方向的人，要兩手護(hù)住后腦部，并抬膝護(hù)腹，緊縮身體，作好防御姿勢(shì)。（4）地震是一瞬間發(fā)生的，任何人應(yīng)先保存自己，再展開救助。針對(duì)以上發(fā)生的樓梯間擁擠踩踏事故，你想了些什么？二、安全防范很重要出現(xiàn)混亂局面后怎么辦（1）在擁擠的人群中，要時(shí)刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì)，或人群開始騷動(dòng)時(shí)，就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人。二、新授游泳中要注意的問題：組織學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的畫面。二、學(xué)知明理課件展示“小寶的一天”。（4）將冷毛巾敷在前額、鼻部和鼻子出血一側(cè)頸部。不喝生水，不喝沒有燒開或沒消過毒的牛奶，生豆?jié){要煮沸10分鐘，去沫后再喝。下面請(qǐng)看相關(guān)報(bào)道（新聞錄像）知道這件事后，你有什么感想？（學(xué)生自由談）是??！民以食為天?？傊?，要提倡科學(xué)、安全用鉛，既要在宏觀上盡量根除和避免鉛的污染源，又要在微觀上人人自已保護(hù)自己，拒鉛于“千里之外 看了之后你有什么感想？你還知道哪些關(guān)于這方面的信息？（生匯報(bào)）聽了大家的匯報(bào)你有什么想說的嗎？那么在我們身邊存在著哪些食品不安全因素呢？課前老師已經(jīng)讓同學(xué)們?nèi)フ{(diào)查，下面請(qǐng)大家分組來匯報(bào)一下。（5）、定期進(jìn)行家庭大掃除，除去鉛塵。同學(xué)們，面對(duì)危險(xiǎn)和困難，我們?cè)撛趺崔k？讓我們行動(dòng)起來，學(xué)習(xí)和掌握自護(hù)自救的知識(shí)，團(tuán)結(jié)起來，互幫互助，從容地面對(duì)危險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，讓我們與自護(hù)相伴，與平安同行！師：請(qǐng)同學(xué)們看一下這個(gè)報(bào)道（新聞錄像）知道這件事后，你有什么感想？（學(xué)生自由談）是啊！雷電是我們每個(gè)夏天都會(huì)遇到的，可同學(xué)們知不知道雷電是十大自然災(zāi)害之一，危害很大？當(dāng)你遇到雷電天氣時(shí)你該怎樣避免呢？今天，我們這節(jié)課就來談?wù)勱P(guān)于雷電天氣安全問題的話題。上節(jié)課我們共同學(xué)習(xí)了在雷電天氣出現(xiàn)