【正文】 通過和老師的交談，還了解到，當(dāng)?shù)亟逃置總€(gè)假期都會(huì)安排老師們參加培訓(xùn)，以增強(qiáng)教師的素質(zhì)水平。大家就西部的地理環(huán)境、資源儲(chǔ)備、畜牧業(yè)發(fā)展、環(huán)境問題展開了交流討論，大家各抒己見，紛紛為西部大開發(fā)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。大部分的群眾對(duì)小分隊(duì)的活動(dòng)表示出了極大的支持。慢慢的也留下了深刻的回憶，被他們的樸實(shí)感動(dòng)，被他們的熱情溫暖。我們大學(xué)生眼界和見識(shí)有限，需要學(xué)習(xí)的東西很多，更應(yīng)該多接觸和認(rèn)識(shí)社會(huì)以印證那些我們從書中學(xué)來的知識(shí)和道理，從而實(shí)現(xiàn)從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。由于在村委會(huì)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐并不需要某方面太高的專業(yè)知識(shí)或技藝，而僅僅是要求一種對(duì)生活的熱情與細(xì)致。實(shí)習(xí)是為將來打基礎(chǔ)的重要階段，珍惜我們的每一個(gè)工作機(jī)會(huì)，不論什么人，什么學(xué)歷，從事什么工作，好好的表現(xiàn)、展示自己的能力，不要錯(cuò)過好的機(jī)遇。以前工作的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。小分隊(duì)的成員在與鳳山村的鄉(xiāng)親們同吃同住的幾天里，建立了深厚的感情。通過考察得知，內(nèi)蒙古地區(qū)干旱情況比較嚴(yán)重，很多農(nóng)民都是靠天吃飯，如果長(zhǎng)期不下雨，他們可能一年會(huì)顆粒無收，水土流失情況比較嚴(yán)重，部分河流出現(xiàn)了斷流現(xiàn)象，草原退化嚴(yán)重，部分牧民被迫遷移。通過和老師的交談，還了解到，當(dāng)?shù)亟逃置總€(gè)假期都會(huì)安排老師們參加培訓(xùn)，以增強(qiáng)教師的素質(zhì)水平。大家就西部的地理環(huán)境、資源儲(chǔ)備、畜牧業(yè)發(fā)展、環(huán)境問題展開了交流討論，大家各抒己見，紛紛為西部大開發(fā)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。大部分的群眾對(duì)小分隊(duì)的活動(dòng)表示出了極大的支持。在這里，建于清末的西關(guān)大屋、竹筒樓以及民國(guó)時(shí)期中西結(jié)合的洋房別墅比鄰而居，具有典型嶺南風(fēng)格的青磚、石腳、三重門和巴洛克特征的巍峨羅馬柱只是一墻之隔。信步走入，前行50米，向右手邊一拐，就來到了耀華大街。(博士教育網(wǎng)整理)7月19日下午4點(diǎn)整，“星星之火”愛國(guó)教育小分隊(duì)在湯和公園里的革命烈士紀(jì)念碑下舉行了莊重的“星星之火”愛國(guó)教育小分隊(duì)的出征儀式。獻(xiàn)無悔青春塑西部靈魂——東北大學(xué)秦皇島分校自動(dòng)化系遠(yuǎn)赴內(nèi)蒙古社會(huì)實(shí)踐報(bào)道為了響應(yīng)團(tuán)中央組織開展的大中專學(xué)生志愿者暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐的號(hào)召，東北大學(xué)秦皇島分校自動(dòng)化系在學(xué)校團(tuán)委的大力支持下，成立社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)，前往內(nèi)蒙古實(shí)地考察，了解當(dāng)?shù)氐墓I(yè)、農(nóng)業(yè)、教育等方面的的實(shí)際發(fā)展情況，并訪問西部志愿者。他重點(diǎn)談到了政府“兩免一補(bǔ)”的政策。蒙牛正是遵循著他的開創(chuàng)者牛根生的座右銘，以高超的創(chuàng)意一次次開拓自己的品牌市場(chǎng)，用高尚的道德一次次維護(hù)著自己的品牌形象，不懈的努力中，蒙牛人成就了馳名天下的品牌——蒙牛乳業(yè)。座談會(huì)結(jié)束時(shí)，隊(duì)員們又與學(xué)校師生舉行了聯(lián)歡活動(dòng)。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。一．在社會(huì)上要善于與別人溝通。還有一個(gè)問題是對(duì)于自己最重要的：熱情，熱情過后是積極的工作態(tài)度。修身養(yǎng)性靜心研習(xí)自然是大學(xué)的題中之義，也是大學(xué)生在校生活中不可忽略的一部分，但適當(dāng)?shù)呐c他人、與社會(huì)產(chǎn)生交集乃至近距離接觸，也應(yīng)是大學(xué)生的校園生活中不可回避的一部分。我所做的實(shí)踐雖小，看起來意義不大，但也是對(duì)我自身能力的一種考驗(yàn)?zāi)酥烈环N提醒，告誡我絕不能眼高手低目中無人，而必須要踏踏實(shí)實(shí)虛心學(xué)習(xí)。路走久了，以不是路的簡(jiǎn)單意義了，在文化傳承，精神寄發(fā)上又有了新的形象，新的陌路客又會(huì)重演，卻再也走不出一段新的長(zhǎng)征。7月19日下午4點(diǎn)整，“星星之火”愛國(guó)教育小分隊(duì)在湯和公園里的革命烈士紀(jì)念碑下舉行了莊重的“星星之火”愛國(guó)教育小分隊(duì)的出征儀式。獻(xiàn)無悔青春塑西部靈魂——東北大學(xué)秦皇島分校自動(dòng)化系遠(yuǎn)赴內(nèi)蒙古社會(huì)實(shí)踐報(bào)道為了響應(yīng)團(tuán)中央組織開展的大中專學(xué)生志愿者暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐的號(hào)召，東北大學(xué)秦皇島分校自動(dòng)化系在學(xué)校團(tuán)委的大力支持下，成立社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)，前往內(nèi)蒙古實(shí)地考察，了解當(dāng)?shù)氐墓I(yè)、農(nóng)業(yè)、教育等方面的的實(shí)際發(fā)展情況，并訪問西部志愿者。他重點(diǎn)談到了政府“兩免一補(bǔ)”的政策。在九龍灣小學(xué)實(shí)踐隊(duì)員遇見兩名西部志愿者，于是隊(duì)員們和志愿者進(jìn)行了心靈的交流。9日上午，小分隊(duì)來到了托克托縣位于黃河邊的一個(gè)村莊?？伤麄兌几裢獾母吲d：他們都知道有一群孩子來看他們了，來看這些無兒無女的孤獨(dú)老人們，這些孩子還記得他們?cè)谀贻p的時(shí)候?yàn)榱苏让褡宓奈Ｍ鰶_鋒在戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙里。[蓮山 課~件]在鶴慶的幾天，我們先后去了鶴慶紅軍長(zhǎng)征紀(jì)念碑，訪了當(dāng)?shù)赜忻膶④姳焙Ｅ炾?duì)副司令田麟勛老人的故居，鶴慶縣敬老院，最后一天去了當(dāng)?shù)匾凰W(xué)進(jìn)行支教。只有親身實(shí)踐，才不會(huì)犯閉門造車的錯(cuò)誤。另外，因?yàn)槲乙菜闶怯?jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，所以我會(huì)利用自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，為鄉(xiāng)親解決些電腦方面的問題。單憑專業(yè)知識(shí)不可能在工作上高枕無憂，更多的是在做一些很小的事情，而判斷一個(gè)人的工作能力怎樣恰恰是從些事情上看出來的，正可謂：一屋不掃何以掃天下？現(xiàn)實(shí)，就是這樣。二．在社會(huì)中要有自信。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。每到一處革命歷史的遺跡大家都仔細(xì)地觀看，認(rèn)真地記錄，在毛主席用過的文件前，在四渡赤水的模型旁，大家駐足思索。近些年在當(dāng)?shù)厥形姓拇罅︻I(lǐng)導(dǎo)下，內(nèi)蒙古的環(huán)境問題已經(jīng)開始有了很大改善，生態(tài)環(huán)境問題得到了有效的解決。在九龍灣小學(xué)實(shí)踐隊(duì)員遇見兩名西部志愿者，于是隊(duì)員們和志愿者進(jìn)行了心靈的交流。9日上午，小分隊(duì)來到了托克托縣位于黃河邊的一個(gè)村莊?？伤麄兌几裢獾母吲d：他們都知道有一群孩子來看他們了，來看這些無兒無女的孤獨(dú)老人們，這些孩子還記得他們?cè)谀贻p的時(shí)候?yàn)榱苏让褡宓奈Ｍ鰶_鋒在戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙里。通過實(shí)地的調(diào)查研究，我們小組得到了很多寶貴的真實(shí)資料，將會(huì)小組報(bào)告中有詳細(xì)的介紹，在此不再一一列舉。在當(dāng)日9：30，所有隊(duì)員準(zhǔn)時(shí)完成集結(jié)。第二篇：大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐心得精選范文:大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐心得(共2篇)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐心得 重溫厚重歷史再現(xiàn)紅色青春——燕山大學(xué)環(huán)境與化學(xué)工程學(xué)院“星星之火”愛國(guó)教育小分隊(duì)為紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨