【摘要】教學(xué)流程與互動(dòng)老師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一、組織教學(xué)！二、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣1.導(dǎo)入教學(xué)師：今天，老師請大家猜一個(gè)謎語，讓我們比一比誰最聰明。謎面是：“有時(shí)掛在天間，有時(shí)跑到天邊，有時(shí)像個(gè)圓盤，有時(shí)像只小船。”大家
2024-11-20 02:02
【摘要】《小小的船》教學(xué)反思系列[共五篇]第一篇：《小小的船》教學(xué)反思系列《小小的船》教學(xué)反思系列作為一位剛到崗的教師，教學(xué)是我們的工作之一，教學(xué)反思能很好的記錄下我們的課堂經(jīng)驗(yàn)，那么問題來了，教學(xué)反思應(yīng)該怎么寫?以下是收集整理的《小小的船》教學(xué)反思，歡迎閱讀與收藏?！缎⌒〉拇方虒W(xué)反思1《小小的船》
2025-03-25 10:47
【摘要】《小小的船》教學(xué)反思范文（精選8篇） 《小小的船》教學(xué)反思1 新課程要求我們開放課堂。開放從過程角度來講，人是開放性的、創(chuàng)造性的存在，教育不應(yīng)該用僵化的形式作用于人，這樣會(huì)限定和束縛了...
2024-12-06 00:50
【摘要】《玩玩的月兒小小的船》教學(xué)設(shè)計(jì)1、學(xué)習(xí)內(nèi)容分析《小小的船》是一首充滿兒童情趣和幻想的兒童詩。作者以豐富的想象通過詩歌的形式描寫了晴天夜空的美麗。這首詩歌韻律美妙，音樂性很強(qiáng)。作者用生動(dòng)形象的比喻，描寫了色彩鮮明的自然景物。課文前兩行寫月兒的美，把彎彎的月兒看作小小的船，從而引起兒童豐富的想象；后兩行寫“我”坐在小船里盡情地欣賞美麗的碧空和漫天的繁星，表現(xiàn)孩子喜悅的心情。詩中有景、有情、
2025-05-10 05:07
【摘要】猜謎語有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹梢，有時(shí)像個(gè)圓盤，有時(shí)像把鐮刀。cāimíyǔluòyāoɡuàshāoxiànɡpánlián（月亮）chuán小小的船xiǎoxiǎodechuán彎彎
2024-11-29 23:11
【摘要】坐zuò閃shǎn星xīng藍(lán)lán只zhǐ我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天。彎彎的月兒閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天小船星星只看見閃閃的兩頭尖彎彎的藍(lán)天小小的船
2024-12-13 01:04
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