【正文】 同樣是“民”，“公民”與“人民”的不同，就如朱之鑫所言，“絕不僅僅只是兩個字的改變”。作為一個擁有超過7300萬黨員的執(zhí)政黨，要“集中統(tǒng)一”全黨認(rèn)識，尤其在需要協(xié)商妥協(xié)的后權(quán)威時代，更是個艱巨的任務(wù)。在黨的建設(shè)新的偉大工程方面，要圍繞黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)開展組織工作，與黨的其他各項工作密切配合，共同加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)，為全面建設(shè)小康社會提供堅強(qiáng)的政治、組織和人才保證?！秷蟾妗分忻鞔_指出，我們要總結(jié)自身的經(jīng)驗，也要借鑒國外的經(jīng)驗，這是對開放的一種詮釋，也是對開放的一種肯定，更是我們建設(shè)開放型政黨的基本要求。改革與開放，是息息相關(guān)的兩個個體，互為支撐，互為動力和基礎(chǔ)。就業(yè)是民生之本。在總書記的報告中還講到：“優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國。完善支持自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)政策，加強(qiáng)就業(yè)觀念教育，使更多勞動者成為創(chuàng)業(yè)者。要全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本、德育為先，實施素質(zhì)教育，提高教育現(xiàn)代化水平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，辦好人民滿意的教育。優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，加快普及高中階段教育，大力發(fā)展職業(yè)教育，提高高等教育質(zhì)量。健全面向全體勞動者的職業(yè)教育培訓(xùn)制度，加強(qiáng)農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)。教育是民族振興的基石，教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ)。要堅持實施積極的就業(yè)政策，加強(qiáng)政府引導(dǎo)，完善市場就業(yè)機(jī)制，擴(kuò)大就業(yè)規(guī)模，改善就業(yè)結(jié)構(gòu)。改革，是一種有內(nèi)而外的變革，這意味著要承擔(dān)相應(yīng)的成本，并可能遇見難以估量的風(fēng)險；而開放，意味著來我們要面對變幻莫測的世界，所面臨和吸收的即包括國外好的一方面，也可能涉及壞的一方面。我們無法完全控制開放的程度和幅度，因而更要求我們在吸收和學(xué)習(xí)的過程中，注重科學(xué)的選擇，做到“取其精華、去其糟粕”，為中國特色的社會主義發(fā)展提供健康的營養(yǎng)，為我們的改革提供充分而科學(xué)的智力支持。組織部門努力做學(xué)習(xí)貫徹十七大精神的模范，必須認(rèn)認(rèn)真真地履行好職責(zé)。作為五年一次的綱領(lǐng)性文件，黨大會報告無疑是位階很高的政治宣示，因而更需要字斟句酌，謹(jǐn)小慎微?！叭嗣瘛笔莻€抽象的集體概念，是可以成為專政的權(quán)力基礎(chǔ)和借口，不服從專政的對象往往都被冠上“人民敵人”的帽子而殘酷鎮(zhèn)壓。顯然，十七大報告對于“公民”的認(rèn)識要比十六大報告更進(jìn)一步?！秾κ叽髨蟾妗罢f文解字”剖析中共“解放思想”》對于中共總書記胡錦濤在十七大開幕式上所做的報告，媒體多把焦點聚集在當(dāng)局對于民生議題的重視；在另一個攸關(guān)政治體制改革的進(jìn)展，似乎并沒有太多的關(guān)注。在構(gòu)建和諧社會方面，要加強(qiáng)各級領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高領(lǐng)導(dǎo)和諧社會建設(shè)的本領(lǐng)；扎實做好基層黨建工作，夯實和諧社會建設(shè)的社會基礎(chǔ)；建設(shè)宏大的社會工作人才隊伍，從人才和智力方面為和諧社會建設(shè)提供重要保障。而政治體制的改革只所以滯后于經(jīng)濟(jì)體制的改革，完全是“經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑”這一規(guī)律所決定的，某些國外媒體或個人對這一指責(zé)，顯然缺乏科學(xué)性。沒有改革，我國封閉的國門和意識就不會被打開；而沒有開放，我們的改革也難以獲取充足的動力。又提出實施擴(kuò)大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。學(xué)校將認(rèn)真審視學(xué)校發(fā)展中存在的問題，以十七大報告思想為指導(dǎo)，進(jìn)一步明確教育的目標(biāo)和任務(wù)，改進(jìn)工作方法和思路，切實將十七大精神與學(xué)校建設(shè)實際結(jié)合起來，發(fā)展教育事業(yè)，使學(xué)校的教育事業(yè)更上新的臺階。要堅持實施積極的就業(yè)政策，加強(qiáng)政府引導(dǎo)，完善市場就業(yè)機(jī)制，擴(kuò)大就業(yè)規(guī)模，改善就業(yè)結(jié)構(gòu)。教育是民族振興的基石，教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ)。我們作為第一線的老師，應(yīng)該堅持黨的教育方針，切實做到以全面培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)為主要任務(wù)，同時，更不能忘記教書先育人，在教學(xué)中時候加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育，真正實現(xiàn)我們學(xué)校所提出的：使學(xué)生成為一個完整的現(xiàn)代的中國人。建立統(tǒng)一規(guī)范的人力資源市場，形成城鄉(xiāng)勞動者平等就業(yè)的制度。要全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本、德育為先，實施素質(zhì)教育，提高教育現(xiàn)代化水平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，辦好人民滿意的教育。完善支持自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)政策，加強(qiáng)就業(yè)觀念教育，使更多勞動者成為創(chuàng)業(yè)者。那么如何降低改革的成本、規(guī)避改革的風(fēng)險，并在開放的過程中保持中國社會主義的本色呢？在《報告》