20xx年9月17日公務(wù)員聯(lián)考申論試卷參考答案(專業(yè)版)
【正文】 無(wú)論是無(wú)中生有的“水變油”，夸大其詞的“基因皇后”，還是肆意炒作的“納米”、遍地開花的“國(guó)內(nèi)首創(chuàng)”，這些與科學(xué)精神相悖的不正?，F(xiàn)象被炒的沸沸揚(yáng)揚(yáng)，都是由于公眾缺乏科學(xué)修養(yǎng)和理性的判斷，因此提升國(guó)民科 學(xué)素養(yǎng)必須成為國(guó)家的重中之重。 這里提供一種寫作角度，考生可以根據(jù)已給題目，把文章寫作分為四個(gè)部分，首先敘述弘揚(yáng)科學(xué)精神的重要性，其 次闡明提升公民科學(xué)素養(yǎng)的重要意義，再次闡述弘揚(yáng)科學(xué)精神，提升科學(xué)素養(yǎng)對(duì)于發(fā)展社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要作用，并提出一些建議措施，最后進(jìn)行收尾。（ 20 分） 要求：?jiǎn)栴}全面明確 ，對(duì)策具體可行，不超過(guò) 350 字。 2．深化教育改革，完善 職稱評(píng)定體系，探索教授治學(xué)治校途徑。 【解析】 情況匯報(bào)，公文特色的綜合式概括，要求概 括給定資料 1～ 6 的主要內(nèi)容，做 一情況匯報(bào)，以供領(lǐng)導(dǎo)參閱。 二、問(wèn)題原因 反思科研誠(chéng)信缺失的原因，主要 是： 1．個(gè)別專家盲目追求利益，無(wú)視公共道德。 公考專家恭候您的垂詢！ 從張悟本個(gè)人、媒體、政府、民眾、專家切入。 3．倡導(dǎo)科研誠(chéng)信，營(yíng)造學(xué)術(shù)至上的良好氛圍?？茖W(xué)精神是科學(xué)認(rèn)識(shí)活動(dòng)中的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范，是基于科學(xué)本質(zhì)而產(chǎn)生的內(nèi)在理念和精神氣質(zhì)。 ?？茖W(xué)精神就是求知和探索精神，是人們從事一切科學(xué)認(rèn)識(shí)活動(dòng)的原動(dòng)力。 針對(duì)以上問(wèn)題，提出相關(guān) 建議如下： 1．建立論文監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)機(jī)制，通過(guò)引進(jìn)相關(guān)技術(shù)打擊學(xué)術(shù)造假，嚴(yán)肅處理學(xué)術(shù)造假行為，追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。 解題關(guān)鍵：一是審題，要求分析張悟本事件，而非簡(jiǎn)單分析張悟本個(gè)人。 2．個(gè)別專家喪失社會(huì)責(zé)任感、道德失范。 解題關(guān)鍵：一是明確資料話題，圍繞學(xué)術(shù)浮躁，科學(xué)精神缺失展開。 4．借鑒國(guó)外經(jīng)驗(yàn)，嚴(yán)厲處罰學(xué)術(shù)造假行為。側(cè)重考查提出和解決問(wèn)題能力。 公考專家恭候您的垂詢！ 在
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