【正文】 學校要根據(jù)“工程”實施工作的總體要求，結(jié)合學校實際實事求是地制定切實可行的規(guī)劃和實施方案，并在實踐和探索中不斷完善，形成特色。六、時間安排每天兩個大課間，分上午、中午。應(yīng)以校內(nèi)教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的獨特功能，促進校內(nèi)校外教育的有機結(jié)合，密切配合家庭教育和社區(qū)教育，努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。（2003年11月）（2）召開各俱樂部指導教師會議，明確課外文體活動設(shè)計思路及其職責，做好俱樂部開辦前的準備。教導處：對全校開展的文體活動作出具體安排，做到五落實，對各年級段學生活動比賽作出統(tǒng)籌安排。六、實施原則面向全體、務(wù)實創(chuàng)新；西寨小學 2013年9月3彰顯個性、遵循規(guī)律；加強交流、開放研究；注重安全、快樂身心；第四篇：2011學校課外文體活動實施方案老府中學20132014上半學期文體活動實施方案一、指導思想以《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》為指導，以“促進學生生動活潑、自由發(fā)展、張揚學生個性”為主題，以課外文體活動工程為載體和切入口，引導和鼓勵學生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術(shù)活動，提高學生的綜合素質(zhì)，促進學生的全面發(fā)展和健康成長。加強安全保護工作。堅持自主自愿與積極引導相結(jié)合的原則。并將認定結(jié)果記入《學生成長記錄袋》和《學生綜合素質(zhì)報告單》。6．興趣社團，廣泛開展。2．擴大宣傳，營造氛圍。堅持以育人為宗旨，遵循教育規(guī)律和小學生身心發(fā)展特點，寓學于樂、寓煉于樂、寓藝于樂。通過中小學生課外文體活動工程建設(shè)，促進課外文體活動的制度化和規(guī)范化，努力建設(shè)和諧校園、平安校園、文明校園、活力校園。5．堅持校內(nèi)校外相結(jié)合的原則。并建立各類有助于學生開發(fā)智能和提高體育藝術(shù)技能的興趣小組，廣泛開展小型多樣、豐富多彩的課余文體比賽活動和各類實踐活動?！?＋1項目”共列出兩大類，眾多小項。四方城寄宿制學校2013年5月27日第二篇：學校課外文體活動實施方案課外文體活動實施方案一、指導思想以江澤民“三個代表”的重要思想為指導，以全民健身和“生動、活潑、自主發(fā)展”為主題，以推進素質(zhì)教育和配合“減負”工作為核心，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以使廣大學生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動為工作目標，促進學生身心全面發(fā)展和健康成長。建立評比表彰制度，促進“學生課外文體活動”全面持久地開展。第二階段：2013年10月—2014年7月切實落實本校實施方案，認真落實各項規(guī)范，積極開展文體活動，形成羽 1毛球、毽球特色。繪畫：能展現(xiàn)時代的風采，健康有益。滿足學生運動技能，藝體素質(zhì)，心理素質(zhì)和社會適應(yīng)能力發(fā)展的需要，促進學生個性的健康發(fā)展，塑造健全的人格。三、實施原則教育性、科學性、趣味性原則。推廣“校內(nèi)少年宮”活動模式。同時充分認識小學生課外文體活動的重要性，把開展這項活動作為推進素質(zhì)教育、活躍學生課余生活、培養(yǎng)學生健康生活方式的一個重要組成部分，落到實處，見到實效。充分利用當?shù)氐纳鐣逃Y源，以滿足實施“體育藝術(shù)2+1”項目對體育運動和藝術(shù)活動的新要求，不斷拓展課外文體活動空間。八、岔路鎮(zhèn)中心小學課外文體活動工程實施領(lǐng)導小組 組長：嚴永明副組長：王道東 季麗泓成員：婁榮昌 葛培松 王振飛 秦彬彬九、岔路鎮(zhèn)中心小學課外文體活動工程實施指導教師體育類活動：廣播體操——葛振平籃球——王振飛 乒乓球——葛澤梁 田徑隊——葛培松 藝術(shù)類活動：舞蹈——鄭嬪莉 合唱——顧海燕 二胡——葛民羅 古箏——柴玲玲 揚琴——秦彬彬 書法——陳昌能 美術(shù)——胡余山十、保障機制統(tǒng)一思想，提高認識，切實加強學校課外文體活動工程的領(lǐng)導和管理。五、工作內(nèi)容進一步規(guī)范學生文體活動的內(nèi)容和形式。積極創(chuàng)新課間體育活動形式和方法，與學校文藝活動相結(jié)合，陶冶學生情操，提高審美素養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀的體育、藝術(shù)人才，特制定本實施方案。課外文體活動實施方案一、指導思想：堅持“面向全體學生”和“健康第一”的指導方針，以全民健身和“生動、活潑、自主發(fā)展”為主體，以育人為宗旨，全面實施素質(zhì)教育為核心，以培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神為重點，抓住新課程標準實施的契機，促進學生多元化發(fā)展，切實減輕學生的課業(yè)負擔。（八）比賽要求體育：聽從指揮，遵守記錄，尊重裁判、評委、以及雙方參賽隊員。積極創(chuàng)新課間體育活動形式和方法，與學校文藝活動相結(jié)合，陶冶學生情操，提高審美素養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀的體育、藝術(shù)人才，特制定本實施方案。學生生活，活動形式可采取興趣小組或班級之間、年級之間的各種比賽活動等。藝術(shù)組：以優(yōu)化課堂教學為重心，對全校各班的文化、藝術(shù)活動和各類競賽活動進行指導；協(xié)助學校開展每年一次的藝術(shù)節(jié)活動或各類文藝單項活動和競賽；開展好合唱、舞蹈、繪畫、篆刻、攝影等社團的日常訓練和演出活動；積極組隊參加上級舉辦的各類競賽。同時，要充分利用校外人力資源優(yōu)勢，形成校內(nèi)外結(jié)合的活動指導網(wǎng)絡(luò)。充分發(fā)揮課堂“主渠道”作用，以保證體育、音樂、美術(shù)、綜合實踐活動等課程的有效教學為核心，充分發(fā)揮課堂教學這一“主渠道”的作用，開足開齊體育、音樂、美術(shù)、綜合實踐活動等課程并盡量安排專職教師，利用大課間、活動課、校本課等平臺保證中小學生每天有1小時的課外活動時間。4．堅持自主自愿與積極引導相結(jié)合原則。一、指導思想。與日常教育教學工作有機結(jié)合，與新課程改革相結(jié)合，與學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)工作有機結(jié)合。通過宣傳，讓全校教師、學生、家長深刻領(lǐng)會實施這一工程的重要意義。堅持每年舉辦一次全校運動大會和一次全校性文化藝術(shù)節(jié)，每