【正文】 20xx年8月18日參加了本科教學工程專業(yè)綜合改革試點項目骨干教師高級研究班。在企業(yè)掛職期間完成了《xx中央商務區(qū)城建開發(fā)有限公司發(fā)展戰(zhàn)略與組織管理研究》報告，并指導企業(yè)進行項目執(zhí)行。在深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動和黨的群眾路線教育實踐活動中，能夠積極學習，自覺查找不足，整改提高。近幾年xxGDP增長迅速，發(fā)展?jié)摿Υ?。xx被分配到xx縣xx鎮(zhèn)黨委黨建辦公室工作，主要負責黨委重大材料的撰寫，做好黨建各項具體工作的組織實施，協(xié)助鎮(zhèn)黨委副書記、組織委員開展黨建各項日常工作等?！睆男x就對xx神奇瑰麗的自然風光和豐富燦爛的民族文化心生向往，希望以后能夠去xx工作。為了保障晚上和周六日的上課，經(jīng)常需要值班，他以身作則，主動承擔最繁重的工作，甚至節(jié)假日都得不到休息，有時由于假期多媒體改造項目施工進度原因，為了保障開學第一天設備的正常使用，他經(jīng)常在開學前一天晚上加班到很晚甚至通宵工作，為之付出了很大的辛苦，但他沒有任何怨言；為了不斷提高管理效率和方便教師使用，他利用寒暑假時間自己動手對多媒體教室進行了多次升級改造，實現(xiàn)了一鍵開關機、刷卡上課等功能，減輕了老師的負擔，提高了管理效率；另外，除了教學服務工作外，該部門還承擔了一些其他工作，比如精品課錄像制作、教育技術培訓等相關工作，他在保障教學的前提下，合理安排，統(tǒng)籌兼顧，克服困難，圓滿完成了各項工作。寒、暑假從來不布置書面作業(yè)；學生喜歡聽她在課間講笑話和小故事……馬建英在教學中，力求讓學生在學習的過程中感受幸福，發(fā)現(xiàn)幸福，主動創(chuàng)造幸福。全心全意為人民服務是我黨的一貫宗旨，我知道作為一名新時期的共產(chǎn)黨員自己所做的這些努力，離優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準和要求還有很大差距。在教學中大膽探索適合于學生發(fā)展的教學方法，加強對學生學法的指導，引導學生學會學習，給學生提供合作學習的氛圍，為學生提供機會，培養(yǎng)她們的創(chuàng)新能力。幫助xx走出生活困境，只是xx關愛社區(qū)單親家庭、老弱病殘、下崗工人的一個縮影。該村基礎設施嚴重欠賬，全村水泥路僅1公里；%，貧困戶183戶578人；傳統(tǒng)麥豆種植，人均收入不到6000元；村集體經(jīng)濟空白，干部勁頭不足。【篇四】xx，女，漢族，1976年4月出生，1996年8月參加工作，20xx年7月入黨，現(xiàn)任xx孫圩子中心小學教師。此后，每月都精心編制下發(fā)組織生活提示單，被黨支部譽為“一單在手，生活不愁”。原市工商質(zhì)監(jiān)局機關黨委及所屬支部于20xx年創(chuàng)建的當年即獲市直機關首批達標單位，所屬的計量所黨支部獲市直機關標準化建設示范點。工作中，她端正態(tài)度、嚴守紀律，不驕不躁、扎實肯干，不斷增強工作的主動性和積極性。面對這些困難，xx同志通過深入調(diào)研，確立了圍繞扶貧抓黨建、抓好黨建促扶貧的思路，充分發(fā)揮選派單位優(yōu)勢，團結(jié)帶領“兩委”干部大干快上，實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。帶領社區(qū)志愿者服務隊定期上門為社區(qū)空巢、獨居老人代購日常生活用品，陪老人聊天，帶老人體檢，這已經(jīng)成為xx工作和生活的一部分。課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主體作用，讓學生學的容易，學的輕松，學的愉快。為此，在今后的學習、生活和工作中，我會更進一步加強學習，嚴于律己，時刻牢記黨的教導，繼續(xù)加倍努力，提高自己的思想政治覺悟和業(yè)務技能水平，為成為一名名副其實的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員而不懈努力。她在教學實踐中有意識地用自身感悟去引導學生身心健康發(fā)展。三、積極研究，勇于創(chuàng)新，不斷推動教育技術手段的發(fā)展，提高教學管理效益和水平。他表示，作為一名黨員，能有機會入藏工作，為xx的繁榮發(fā)展貢獻力量，是一件非常有意義的事。他認為，黨建工作要有“把功夫用在平時，任務落實到日?！钡脑瓌t，堅持統(tǒng)籌考慮、協(xié)調(diào)推進，切實推進基層工作進步。這些都讓xx對xx未來的發(fā)展充滿期待。積極響應全省在高校開展的“兩訪兩創(chuàng)”活動，認真學習關于“兩訪兩創(chuàng)”活動的實施方案，不間斷的進行學生訪談。參與完成了東湖高新區(qū)管委會委托項目《xx東湖新技術開發(fā)區(qū)商貿(mào)流通發(fā)展規(guī)劃》；與廬山管理局合作完成的成果《廬山景區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略研究》獲得了xx省第十三次社會科學優(yōu)秀成果獎三等獎，形成的研究報告被管理部門采用；撰寫的《xx創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略推進中高新區(qū)創(chuàng)新引領作用研究》，刊登于xx省人民政府辦公廳決策調(diào)研內(nèi)參上。通過此次進修，我更加明確了市場營銷專業(yè)改革的方向和路徑。參加了多次由教育部教師工作司和教育部高等教育司舉辦的短期研修班。近幾年主持并參與了教育部、xx省教育廳、xx省科技廳、xx省社科聯(lián)、企業(yè)委托項目、政府部門委托項目的研究。協(xié)助支部書記開展了有針對性的主題討論活動來豐富黨員學習內(nèi)容，增強學習實效，并用展板的形式宣傳社會主義核心價值觀和師德師風，以此不斷規(guī)范和指導黨員教師的言行?；A設施的日益完善使農(nóng)牧民生活水平極大提高，基層群眾的文化素質(zhì)也在不斷提升。在頻繁接觸公文寫作，并參與政協(xié)會議籌備的過程中，xx的公文寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、溝通表達能力得到極大提升。談到為何援藏，xx露出了質(zhì)樸的笑容：“向往和熱愛。面對我校多媒體教室數(shù)量逐年成倍增加，而管理人員不增反減的現(xiàn)實情況，克服人員短缺的困難，在第一、二教學樓設立服務點，同時積極探索新的技術手段和服務模式，開展服務外包，有效的解決了人員短缺問題，保障了服務質(zhì)量，受到了相關部門的一致好評。做馬建英的學生是幸福的。能夠盡自己最大的力量幫助別人，努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。在課堂講解示范時力求清晰化、條理化、準確化、規(guī)范化。在xx病情穩(wěn)定期間，xx聯(lián)系相關單位幫xx找到一份維持生活的工作，并為她申請低保，辦理大病醫(yī)療救助手續(xù)和下崗失業(yè)再就業(yè)優(yōu)惠證……在xx的幫助和關愛下，xx病情也逐漸好轉(zhuǎn)。20xx年10月，xx同志克服家庭等諸多困難，主動報名下派到xx屏西村。近年來，xx多次被縣、鄉(xiāng)兩級政府授予“先進個人”“優(yōu)秀黨務工作者”“優(yōu)秀基層黨支部書記”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“致富帶頭人”“尊老愛幼先進個人”等榮譽稱號。20xx年8月，他開始實施“月度組織生活提示單制度”。他與路磊、張丹撰寫的《化黨建動活力為動力，促黨建業(yè)務雙提升》被《xx市場監(jiān)管》雜志20xx年第10期刊出，在全省市場監(jiān)管系統(tǒng)產(chǎn)生深遠影響。始終堅持不備課不上課的準則，勤于學習、善于鉆研，積極參加學校各項教育教學活動，不斷提高自己的理論素養(yǎng)。三年來，屏西村整合高標準農(nóng)田、農(nóng)村道路暢通工