【正文】 一、堅(jiān)定理想信念，樹立黨員形象黨員形象，從一定意義上說，就是崗位形象。無論是工作還是生活中都力求率先垂范，發(fā)揮一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。在教學(xué)中大膽探索適合于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法，加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，給學(xué)生提供合作學(xué)習(xí)的氛圍，為學(xué)生提供機(jī)會，培養(yǎng)她們的創(chuàng)新能力。體育課教學(xué)和訓(xùn)練與學(xué)生溝通特別多，尤其是每個(gè)人的身體素質(zhì)不一樣，上課時(shí)其對體育課的接受態(tài)度差異很大，有的喜歡也可以做的很好，有的則很難達(dá)到要求，也因此對體育課有很深的厭煩。在訓(xùn)練當(dāng)中堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，遵循運(yùn)動訓(xùn)練的系統(tǒng)訓(xùn)練、周期安排和適宜負(fù)荷的原則，合理制定訓(xùn)練計(jì)劃，并以此指導(dǎo)運(yùn)動員進(jìn)行訓(xùn)練，效果顯著。通過自身的不懈努力加之隊(duì)員的頑強(qiáng)拼搏，使得我校田徑隊(duì)在近幾屆xx省大學(xué)生運(yùn)動會比賽中接連取得驕人的戰(zhàn)績。全心全意為人民服務(wù)是我黨的一貫宗旨，我知道作為一名新時(shí)期的共產(chǎn)黨員自己所做的這些努力，離優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求還有很大差距。5月26日，在吳忠市盛元小學(xué)，記者見到了該校教務(wù)處副主任、數(shù)學(xué)教師馬建英，她正在為下一堂數(shù)學(xué)課備課。小馬老師，希望你來了能多待幾年，這里的娃娃需要老師！”老人的這番話使馬建英深深地感到肩上的擔(dān)子有多重。24年的教學(xué)生涯中，馬建英將最寶貴的10年青春獻(xiàn)給了扁擔(dān)溝的教育事業(yè)，奮斗的6年留在了吳忠xx小學(xué)。寒、暑假從來不布置書面作業(yè)；學(xué)生喜歡聽她在課間講笑話和小故事……馬建英在教學(xué)中，力求讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中感受幸福，發(fā)現(xiàn)幸福，主動創(chuàng)造幸福?！酒拧縳x，男，1979年4月出生，漢族，2001年12月加入中國共產(chǎn)黨，2002年6月畢業(yè)于xx師范大學(xué)傳播學(xué)院，2002年7月至2003年6月在原現(xiàn)代教育技術(shù)中心從事專業(yè)技術(shù)工作，2003年7月至2007年4月，在原信息工程系從事團(tuán)學(xué)工作，擔(dān)任團(tuán)總支書記兼輔導(dǎo)員，2007年5月至今在現(xiàn)代教育技術(shù)中心擔(dān)任多媒體教學(xué)部主任一職。他在平凡的崗位上始終用“慎獨(dú)”來要求自己，不斷提高自己的修養(yǎng)水平，用自己的實(shí)際行動來影響周圍的人和事，為學(xué)校的教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力。二、抓服務(wù)，講奉獻(xiàn)，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，確保各項(xiàng)工作任務(wù)圓滿完成。為了保障晚上和周六日的上課，經(jīng)常需要值班，他以身作則，主動承擔(dān)最繁重的工作，甚至節(jié)假日都得不到休息，有時(shí)由于假期多媒體改造項(xiàng)目施工進(jìn)度原因，為了保障開學(xué)第一天設(shè)備的正常使用，他經(jīng)常在開學(xué)前一天晚上加班到很晚甚至通宵工作，為之付出了很大的辛苦，但他沒有任何怨言；為了不斷提高管理效率和方便教師使用，他利用寒暑假時(shí)間自己動手對多媒體教室進(jìn)行了多次升級改造，實(shí)現(xiàn)了一鍵開關(guān)機(jī)、刷卡上課等功能，減輕了老師的負(fù)擔(dān)，提高了管理效率；另外，除了教學(xué)服務(wù)工作外，該部門還承擔(dān)了一些其他工作，比如精品課錄像制作、教育技術(shù)培訓(xùn)等相關(guān)工作，他在保障教學(xué)的前提下，合理安排，統(tǒng)籌兼顧，克服困難，圓滿完成了各項(xiàng)工作?；A(chǔ)樓教學(xué)系統(tǒng)于20xx年3月投入使用后，標(biāo)志著我校教育技術(shù)手段和水平又上了一個(gè)新臺階，部分技術(shù)方案已在全省甚至全國進(jìn)行推廣。2007年被授予xx市優(yōu)秀團(tuán)干部榮譽(yù)稱號，被評為直屬黨委優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；榮獲學(xué)校200920xx學(xué)年教學(xué)管理先進(jìn)個(gè)人二等獎(jiǎng)；20xx年被評為校級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；多次在年終工作考核中評為優(yōu)秀。放棄駐外銷售工作成為xx首批入藏大學(xué)生20xx年7月，xx作為第一批從xx省專項(xiàng)招錄入藏的大學(xué)生，踏上了雪域高原。”從小xx就對xx神奇瑰麗的自然風(fēng)光和豐富燦爛的民族文化心生向往，希望以后能夠去xx工作。xx條件艱苦，身為家中長子，希望他踏實(shí)工作的同時(shí)也要注意身體。在自治區(qū)黨委、組織部的安排下，xx在xx大學(xué)接受了為期半個(gè)月的適應(yīng)性培訓(xùn)。在前往山南市xx縣的路上，一路上汽車疾馳，窗外高聳峻拔的雪山、成群結(jié)對的牦牛綿羊、奔騰不息的河流……xx被祖國的壯美山河所折服。xx被分配到xx縣xx鎮(zhèn)黨委黨建辦公室工作，主要負(fù)責(zé)黨委重大材料的撰寫，做好黨建各項(xiàng)具體工作的組織實(shí)施，協(xié)助鎮(zhèn)黨委副書記、組織委員開展黨建各項(xiàng)日常工作等。于是請懂藏語的同事幫忙講解，并虛心向村民們請教。”如今已在xx縣從事黨建工作快三年了，對于基層繁瑣的工作，xx從不嫌累，在日常工作中認(rèn)真努力工作、積極履職盡責(zé)。xx絢麗多姿的自然風(fēng)光讓xx著迷，他利用閑暇，足跡抵至布達(dá)拉宮、納木錯(cuò)、羊卓雍錯(cuò)、八廓街、勒布溝、拉姆拉錯(cuò)等地，這些景色讓他對xx的喜愛越來越深：“xx風(fēng)光壯美，每一寸土地都有著特別的魅力。近幾年xxGDP增長迅速，發(fā)展?jié)摿Υ蟆x結(jié)對幫扶當(dāng)?shù)亓鄽q的婆婆xx。年輕人，就應(yīng)該到艱苦的地方去，到祖國需要的地方去。一、堅(jiān)定理想信念、思想進(jìn)步、政治合格xx同志作為工商管理學(xué)院市場營銷系黨支部的組織委員立場堅(jiān)定，思想進(jìn)步，能夠積極擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，在思想與行動上始終與黨的路線、方針、政策保持一致。在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動和黨的群眾路線教育實(shí)踐活動中，能夠積極學(xué)習(xí)，自覺查找不足，整改提高。由于在工作重認(rèn)真負(fù)責(zé)，表現(xiàn)突出，受到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致贊揚(yáng)，多次在我校專業(yè)技術(shù)人員考核中被評為優(yōu)秀。在教學(xué)工作中，掌握了系統(tǒng)而堅(jiān)實(shí)的專業(yè)理論知識和一定廣度的相關(guān)學(xué)科知識，努力學(xué)習(xí)教育理論和教學(xué)方法，吸收新的教學(xué)思想和教學(xué)理念，積極探索現(xiàn)代化的教學(xué)模式，不斷提高自身的綜合素質(zhì)和教學(xué)水平，針對所講授的課程，采用現(xiàn)代化教學(xué)方法和手段，積極制作多媒體課件，充分運(yùn)用現(xiàn)代化信息技術(shù)為專業(yè)教學(xué)注入新的活力。四、科研工作熱情高，成果較顯著，成果服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)成效明顯xx同志在認(rèn)真完成日常的教學(xué)與管理工作同時(shí)，昔時(shí)如金，克服多種困難，積極學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識，關(guān)注學(xué)科發(fā)展的前沿動態(tài)，努力保持、提高自己科研能力和業(yè)務(wù)水平。在企業(yè)掛職期間完成了《xx中央商務(wù)區(qū)城建開發(fā)有限公司發(fā)展戰(zhàn)略與組織管理研究》報(bào)告，并指導(dǎo)企業(yè)進(jìn)行項(xiàng)目執(zhí)行。所指導(dǎo)的暑期社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)、科研團(tuán)隊(duì)曾多次獲得學(xué)校立項(xiàng)資助。在承擔(dān)班主任工作的8年里，始終堅(jiān)持做學(xué)生學(xué)業(yè)上的“帶頭人”，思想上的“指路人”，情感上的“守護(hù)神”，生活中的“勤務(wù)兵”。所帶的班級曾獲得校優(yōu)秀班級體2次，優(yōu)秀團(tuán)支部1次，多人獲得校三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀畢業(yè)生的稱號。20xx年8月18日參加了本科教學(xué)工程專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目骨干教師高級研究班。20xx年9月赴英國倫敦大學(xué)皇家霍洛威學(xué)院進(jìn)行為期半年的訪