【正文】 （5）召開文明禮儀主題隊(duì)會(huì)。（二）、檢查落實(shí)階段（3月——4月）：各班自查自糾。五、文明禮儀活動(dòng)的內(nèi)容：加強(qiáng)語言文明教育，凈化學(xué)生心靈，培養(yǎng)健康心理。③校內(nèi)追逐打鬧，走路勾肩搭背拉橫排，行走不靠右側(cè)通行。由此，有必要在學(xué)生入學(xué)伊始進(jìn)行理想信念教育，給大家吃顆定心丸，既來之，則安之，不同的起點(diǎn)可以到達(dá)同樣的終點(diǎn)。因此，有必要對(duì)學(xué)生禮儀加以普及與規(guī)范，有助于提高學(xué)生的整體就業(yè)素質(zhì)。而且，在隨后的工作中發(fā)現(xiàn)，抱有這種懷才不遇，失去信心心理的同學(xué)還不在少數(shù)，甚至有些同學(xué)即使勉強(qiáng)留下來也無心學(xué)習(xí)。二、本次活動(dòng)意義：本次社交禮儀教育活動(dòng)有利于學(xué)生與他人建立良好的人際關(guān)系，營造和諧的心理氛圍?！惫膭?lì)學(xué)生虛心求學(xué)，不盲目攀比，隨波逐流，以他人所長補(bǔ)己所短。相信我作為校友的這段經(jīng)歷會(huì)給同學(xué)們帶來一定的啟發(fā)和教育?，F(xiàn)身說法，對(duì)學(xué)生（特別是大一新生）進(jìn)行天生我材必有用,條條大路通羅馬，而今邁步從頭越，樹立信心，堅(jiān)定信念為主題的入學(xué)教育活動(dòng)。志愿者應(yīng)他們的行動(dòng)來藏到同學(xué)們自覺維護(hù)食堂用餐環(huán)境，保持餐桌干凈整潔，倡導(dǎo)學(xué)院師生勤儉節(jié)約，養(yǎng)成健康文明的生活習(xí)慣。做到人人學(xué)禮儀、懂禮儀、崇禮儀、用禮儀、傳禮儀，營造講禮儀的文明氛圍；將文明禮儀教育活動(dòng)落實(shí)到課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)與學(xué)生的日常生活當(dāng)中。②、以集體榮譽(yù)為重，無違紀(jì)，無不文明行為，有正確的競爭意識(shí)，同學(xué)間友愛相處、互助互學(xué)，共建文明班級(jí)。Ｂ、利用晨會(huì)、國旗下講話、校園廣播站、校宣傳櫥窗，宣傳文明禮儀知識(shí)，提高學(xué)生禮儀素養(yǎng)。2．在六一節(jié)期間表彰文明禮儀班級(jí)，文明禮儀之星。2．通過文明禮儀測評(píng)活動(dòng)，提高學(xué)生的文明修養(yǎng)，讓校園洋溢文明之風(fēng)。促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)，爭創(chuàng)文明班級(jí)，珍惜集體榮譽(yù)。②抄襲作業(yè),考試作弊。第三篇：踐行文明禮儀踐行文明禮儀，我們在行動(dòng)本報(bào)訊我院為倡導(dǎo)文明生活，構(gòu)建文明校園，讓同學(xué)們在大學(xué)期間有更好的用餐環(huán)境，實(shí)行“光盤行動(dòng)”。（三）以活動(dòng)促文明：舉辦“校園文明之我見”書畫、征文、攝影作品展，讓學(xué)生在正反對(duì)比中感受文明禮儀的氣息，自覺修正自己的不文明行為。同年8月，任職于撫順職業(yè)技術(shù)學(xué)院工商系輔導(dǎo)員至今。三人行，必有我?guī)煛叭诵?，必有我?guī)熝?。在就業(yè)競爭日趨激烈的背景之下，言談儒雅、服飾得體、儀表端莊的大學(xué)生更能受到用人單位的青睞。由此直接影響他們在校期間的各種表現(xiàn)以及學(xué)生管理工作的難度。、己所不欲，勿施于人 教育學(xué)生在校園中發(fā)揚(yáng)這句格言，“嚴(yán)于律己，寬以待人”，體現(xiàn)對(duì)他人的尊重和關(guān)愛。（曾經(jīng)做過這方面講座）1995年，畢業(yè)于撫順大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)；期間，參加自學(xué)考試獲得本科學(xué)歷；1995XX年任職于撫順石化建安公司會(huì)計(jì)工作，助理會(huì)計(jì)師；XX年，參加全國碩士研究生統(tǒng)一考試，考取公費(fèi)研究生，同時(shí)享受助學(xué)金，并通過大學(xué)英語六級(jí)；XXXX年就讀于東北大學(xué)文法學(xué)院研究生；在讀研期間，公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文3篇。：①隨地吐痰, 隨手亂拋紙屑，隨處亂扔亂倒垃圾。③、倡導(dǎo)