【正文】 答對(duì)則加10分，答錯(cuò)扣5分，每個(gè)隊(duì)伍最多能選擇一道題作答，題目為題庫(kù)中沒(méi)有的填空或者選擇題（10分）（5）情景題由各個(gè)團(tuán)隊(duì)隨機(jī)抽取相應(yīng)一道題目，跟據(jù)題目中的情景或者列子，團(tuán)隊(duì)給出兩分鐘的時(shí)間思考和討論，之后對(duì)該題做出相應(yīng)的敘述，按點(diǎn)給分。舉辦就業(yè)知識(shí)宣傳活動(dòng)，以引導(dǎo)大家去了解掌握相應(yīng)的就業(yè)知識(shí)是很有必要的。七、大賽主辦方不承擔(dān)因參賽作品所致的包括但不限于肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)、著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)等糾紛而產(chǎn)生的法律責(zé)任。參賽選手有序出場(chǎng)，進(jìn)行30秒的個(gè)人簡(jiǎn)介，并對(duì)號(hào)入座。復(fù)賽環(huán)節(jié)一：簡(jiǎn)歷評(píng)比收取簡(jiǎn)歷時(shí)間：收取簡(jiǎn)歷地點(diǎn)：簡(jiǎn)歷評(píng)比地點(diǎn)；簡(jiǎn)歷評(píng)比小組：。1，要起到介紹宣傳就業(yè)知識(shí)競(jìng)賽這一大主題，在學(xué)校學(xué)生心中留下積極影響，擴(kuò)大影響，為來(lái)年比賽打下群眾基礎(chǔ)。就業(yè)是民生之本，做好就業(yè)和再就業(yè)工作，關(guān)系到人民群眾的切身利益，關(guān)系到改革發(fā)展穩(wěn)定的大局。大賽決賽（4月12日），決賽：遞交簡(jiǎn)歷、現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答、模擬面試、親友團(tuán)答題。（20分）（6）團(tuán)隊(duì)簡(jiǎn)歷展示評(píng)比團(tuán)隊(duì)提前準(zhǔn)備一個(gè)自己覺(jué)得有創(chuàng)意的簡(jiǎn)歷，由隊(duì)伍派出一個(gè)代表以ppt的形式給我們展示并講解，（如何打分？）時(shí)間為三分鐘。二 活動(dòng)目的本次知識(shí)競(jìng)賽旨在增加同學(xué)們對(duì)就業(yè)知識(shí)的了解，在幫助大家掌握更多 面試技巧的同時(shí)，收獲一份自信，提高面試質(zhì)量，使自己在以后的擇業(yè)就業(yè)過(guò)程中，更好地發(fā)揮出自己的潛能。由新聞部為本次活動(dòng)寫(xiě)新聞稿，擴(kuò)大影響力。而大學(xué)生在面臨就業(yè)時(shí)候經(jīng)驗(yàn)不足，往往眼高手低，就業(yè)創(chuàng)業(yè)知識(shí)匱乏，找工作難，因此越來(lái)越多的大學(xué)生希望在畢業(yè)前得到更多的就業(yè)鍛煉。在會(huì)場(chǎng)的同學(xué)都可以參加，答對(duì)的同學(xué)有小禮品獎(jiǎng)勵(lì)。而作為大學(xué)生的 我們，正處于學(xué)校向社會(huì)的過(guò)渡階段，除了學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，我們還要注重自己各方面能力的培養(yǎng)與提升，不斷向社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)邁進(jìn)。（選擇、判斷、）每題2分(2x2x5=20)（3）搶答題在主持人讀完題目說(shuō)開(kāi)始時(shí)答題，各隊(duì)用搶答器開(kāi)始搶答。我們需要的可能并不是一次又一次的培訓(xùn)，我們需要的更可能是測(cè)驗(yàn)：一個(gè)可以更好地展示自己能力的平臺(tái)。優(yōu)秀組織獎(jiǎng)根據(jù)各學(xué)院組織情況結(jié)合參賽學(xué)生比例、成績(jī)等因素評(píng)選?；顒?dòng)策劃的準(zhǔn)備，活動(dòng)審批和人員安排以及相關(guān)主管單位的批復(fù)，場(chǎng)地的申請(qǐng)；2。x日晚初賽結(jié)束后立即進(jìn)行評(píng)分選拔，并于第二天將晉級(jí)選手名單張貼于各公告欄上。一、決賽前期準(zhǔn)備：召開(kāi)全校就業(yè)部部長(zhǎng)會(huì)議，在會(huì)議中明確要求學(xué)院觀眾的人數(shù)，各就業(yè)部的決賽現(xiàn)場(chǎng)的任務(wù)。 學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)。（2）必答題參加競(jìng)賽的每一個(gè)隊(duì)的每一位選手依次答兩道題，最后以每個(gè)人答對(duì)分?jǐn)?shù)之和作為該隊(duì)本輪的成績(jī)。（1）“自我”介紹每一個(gè)團(tuán)隊(duì)選擇一個(gè)同學(xué)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)的“自我”介紹，時(shí)間為三分鐘?；顒?dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，以及學(xué)校各學(xué)院就業(yè)部積極配合。三、獲獎(jiǎng)作品如發(fā)現(xiàn)有抄襲、盜用、作弊等不法手段、或有出售、商業(yè)推廣及直接 四、比賽結(jié)束，評(píng)委根據(jù)選手表現(xiàn)產(chǎn)生10名晉級(jí)決賽的選手名單。B、x月x日于指定時(shí)間、場(chǎng)地，晚7點(diǎn)進(jìn)行初賽的選拔。三、活動(dòng)對(duì)象全體在校大二，大三學(xué)生。三、總結(jié)評(píng)獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：省競(jìng)賽組委會(huì)按參賽學(xué)生總數(shù)的1%設(shè)置學(xué)生優(yōu)勝獎(jiǎng)，另學(xué)校將設(shè)置二級(jí)學(xué)院優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干。要怎樣做才可以讓我們處于相對(duì)優(yōu)勢(shì)中呢。評(píng)委更具每個(gè)隊(duì)伍的介紹給予相應(yīng)的得分。八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算： 用途金額（單位：元 宣傳橫幅70元 打印復(fù)印30元 海報(bào)、墨水、膠帶、繩子50元礦泉水40元 請(qǐng)貼25元 總預(yù)算215元大學(xué)生通訊社會(huì)實(shí)踐中心2013年05月05日第二篇：就業(yè)知識(shí)競(jìng)賽策劃書(shū)就業(yè)知識(shí)競(jìng)賽策劃書(shū)西南林業(yè)大學(xué)機(jī)械與交通學(xué)院 學(xué)生會(huì)就業(yè)指導(dǎo)部二 ○ 一 四 年 四 月一活動(dòng)背景學(xué)生，顧名思義，學(xué)會(huì)生存。（二）所有選手在比賽中保持安靜，等待主持人出題。同時(shí)提升我院社團(tuán)組織策劃執(zhí)行能力，增強(qiáng)成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，為我院學(xué)子提供一個(gè)低起點(diǎn)高目標(biāo)強(qiáng)勢(shì)力的鍛煉舞臺(tái)，提高同學(xué)們的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。結(jié)束語(yǔ)其實(shí)，夏天不僅是農(nóng)民的播種的季節(jié)，也是學(xué)生播種的日子。對(duì)自身綜合素質(zhì)的考察，讓同學(xué)們真切感受到社會(huì)的要求和自身的特長(zhǎng)，進(jìn)而不斷提升自己，以應(yīng)對(duì)日益激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)三 活動(dòng)介紹參加競(jìng)賽的每個(gè)同學(xué)都將做一份試題，綜合所有隊(duì)員的成績(jī)之和，以團(tuán)隊(duì)的平均分決定是否能進(jìn)入決賽。第二階段：報(bào)名階段，交報(bào)名表?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、參賽對(duì)象全日制普通高校2012屆畢業(yè)生。從傳遞知識(shí)的角度上看，在整個(gè)大學(xué)教育中，知識(shí)教育仍然是非常大的一個(gè)比重，理論功底及其相應(yīng)的分析解決問(wèn)題能力的構(gòu)建仍然極為薄弱；持續(xù)的擴(kuò)招可能進(jìn)一步稀釋了大學(xué)既有的教育資源。出現(xiàn)學(xué)校部分學(xué)院報(bào)名人數(shù)過(guò)少的情況時(shí)，將要求在該學(xué)院開(kāi)始第二次報(bào)名。評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)參見(jiàn)（就業(yè)知識(shí)競(jìng)賽簡(jiǎn)歷評(píng)比細(xì)則）復(fù)賽環(huán)節(jié)二：在簡(jiǎn)歷評(píng)定評(píng)選后，我們將以短信的方式通知進(jìn)入復(fù)賽第二階段即現(xiàn)場(chǎng)面試階段的參賽選手。主持人介紹第二輪比賽形式及比賽要求比賽第二輪為視頻觀察題，選手在觀賞一段就業(yè)知識(shí)相關(guān)小視頻之后，將有兩分鐘的思考時(shí)間。除非另行規(guī)定，本比賽規(guī)程為參賽者和主、承辦方就大賽的相關(guān)事宜達(dá)成的書(shū)面協(xié)議，受法律保護(hù)。與此同時(shí)，通過(guò)本次活動(dòng)，讓同學(xué)們更加明確地認(rèn)識(shí)到，為應(yīng)對(duì)將來(lái)的就業(yè)，我們應(yīng)該做好哪些準(zhǔn)備，使自己在今后的日常學(xué)習(xí)過(guò)程中，目標(biāo)更明確。（20分）四、活動(dòng)