【正文】 四、工作態(tài)度和責(zé)任心方面顧全大局，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，默默無聞地?fù)?dān)任普通班的語文教學(xué)和班主任工作。三、工作中存在的不足本人雖然取得了一些成績，但也感到有些事情做的不夠理想，一是教育教學(xué)觀念需要進(jìn)一步更新。能尊重、關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，平等對待學(xué)生，努力工作，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，為教育事業(yè)作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。XX年3月在深圳市高三數(shù)學(xué)研討會上作了題為《實施“三中”戰(zhàn)略提高復(fù)習(xí)質(zhì)效》的經(jīng)驗發(fā)言，受到大會好評。20xx年在《東西南北》刊物中發(fā)表兩篇論文，均榮獲一等獎。這不僅是為了給自己的學(xué)生一個好的表率，同時也是使自己情操得到陶冶，修養(yǎng)得到加強(qiáng)，從而不斷提高自己水平?？鬃诱f：三人行必有我?guī)?，特別是對我這個剛從事教學(xué)工作來說，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行都給了我非常大的幫助，我也在聽課評課中提高自己，反思自己的教學(xué)方式方法?？苾?nèi)的病例討論、查房提高了我的臨床決斷力，每次病例討論結(jié)合患者的實際情況，提出自己的臨床診治意見，增強(qiáng)了獨(dú)立自主性并提高了其臨床判斷的能力，對患者疾病發(fā)展的大致趨勢和可能預(yù)后做到心中有數(shù)，并及時與患者及家屬溝通，嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程，一絲不茍的處理每一位病人，在最大程度上避免了誤診誤治。評審?fù)ㄟ^后，獲得主任醫(yī)師職稱。⑧在任現(xiàn)職期內(nèi)開展了2項以上新技術(shù)、新療法，且持續(xù)應(yīng)用于臨床，其中1項診療技術(shù)填補(bǔ)省內(nèi)空白（學(xué)校組織同行專家審定）。⑥任職期內(nèi)無醫(yī)療責(zé)任、技術(shù)事故。⑤具有較強(qiáng)的臨床工作能力及較高的診療技術(shù)水平，通曉并熟練掌握本專業(yè)90％以上科目疾病的診治，綜合評估分應(yīng)為90分以上。教學(xué)科研體系的晉升職稱一般較臨床體系更嚴(yán)格、更困難。醫(yī)師職稱包括初級職稱（醫(yī)士、醫(yī)師/住院醫(yī)師)、中級職稱（主治醫(yī)師）、副高級職稱（副主任醫(yī)師）、正高級職稱（主任醫(yī)師）。不利用職務(wù)之便謀取私利，不做損害患者利益的事情。一、始終堅持正確的政治方向。我積極參加業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，在工作崗位上先后得到多位老師的精心指導(dǎo)，工作能力得到了迅速提高，比如在神內(nèi)三科工作時，負(fù)責(zé)的臨床路徑入徑率在全院名列前矛，得到了院領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表揚(yáng)。醫(yī)生晉升職稱述職報告，我們來看看下文。平時認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，努力提高自身素質(zhì)。述職人：*******年**月**日第三篇：醫(yī)生職稱以及晉升條件我國醫(yī)生職稱以及晉升制度 省級、國家級、核心投稿+我用戶名主要分科：根據(jù)中華人民共和國衛(wèi)生部《臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)中、高級技術(shù)資格評審條件（試行）》的規(guī)定根據(jù)醫(yī)療機(jī)構(gòu)專業(yè)設(shè)置的實際情況，臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)評審條件分為兩個部分：一)按二級學(xué)科分類的評審條件，適用于按二級學(xué)科設(shè)置的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)崗位，共分為十四個專業(yè)：全科／家庭醫(yī)學(xué)、內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科、口腔、眼科、耳鼻咽喉科、皮膚病與性病、精神病、腫瘤、病理、醫(yī)學(xué)影像、計劃生育。晉升職稱都要經(jīng)過嚴(yán)格的考試。④從事臨床一線工作3年以上；每年病房工作日大于190天（以考勤為準(zhǔn)）；具有較強(qiáng)的門急診能力。③指導(dǎo)2名以上的臨床研究生（碩士生或七年制）或3名以上的副主任醫(yī)師的進(jìn)修學(xué)習(xí)或3名高年資主治醫(yī)師的臨床工作。⑤擔(dān)任全國學(xué)會或?qū)I(yè)學(xué)會理事或委員；或在省級學(xué)會或?qū)I(yè)學(xué)會擔(dān)任副主任委員及以上職務(wù)；或核心雜志任編委。那么計算起來，沒有特殊情況之下，一個副主任醫(yī)師職稱的獲得必須在畢業(yè)12年之后，按照大學(xué)畢業(yè)21歲計算，最快要33歲才能獲得副主任醫(yī)師職稱。二、認(rèn)真做好各項醫(yī)療工作，不斷提高業(yè)務(wù)水平。20xx年夏天，我很榮幸的成為XX縣特崗隊伍中的一員來到了XX中學(xué)，由于家鄉(xiāng)的需要，20xx年9月來到了巨口鋪中學(xué)，時間過得真快，工作已經(jīng)三年了，在這三年的日子里，讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助，我在這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長，古語說：滴水之恩，涌泉相報，我先借此機(jī)會向各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們表示最衷心的感謝。幾年來，我參加過各級部門組織的各種教學(xué)活動，且成果顯著，20xx年9月在縣教局組織的中學(xué)教師評優(yōu)課中榮獲一等獎。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來，在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。一是常規(guī)教學(xué)日益成熟?，F(xiàn)將本人任職三年來的主要工作情況報告如下：一、思想覺悟高，愛崗敬業(yè)，責(zé)任心強(qiáng)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平平時注重自己的文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，能攻記一本教學(xué)理論書，泛讀兩種以上雜志，撰寫一定質(zhì)量、教學(xué)論文。三、理論學(xué)習(xí)和專業(yè)技能方面重視理論學(xué)習(xí)，積極訂閱黨報和多種專業(yè)刊物，閱讀之余，還到網(wǎng)上沖浪，注意收集教育教學(xué)信息，不斷更新觀念，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。全心全意教書育人，精心備課，認(rèn)真上課，熱心輔導(dǎo)。發(fā)揮學(xué)生的主體作用，是當(dāng)今教育理念的主流。二、不斷學(xué)習(xí)，努力鉆研教學(xué)，積極參加教研教改活動。在XX—XX學(xué)年高考工作中成績突出，被深圳市寶安區(qū)教育局評為“高考先進(jìn)個人”。四、多種途徑提高自身素質(zhì)，適應(yīng)新時期教育教學(xué)的新形勢。我全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷更新教育理念，不斷改進(jìn)教育教學(xué)的手段，不斷探索有效的管理，緊跟時代對教育教學(xué)發(fā)展要求，永葆時代氣息。二、業(yè)務(wù)知識和工作能力方面：三年來，我一直擔(dān)任全校體育教學(xué)工作、兩個班政治教學(xué)工作、三操管理、學(xué)校衛(wèi)生管理和女生指導(dǎo)工作，先后參加過學(xué)區(qū)舉辦的優(yōu)質(zhì)課競賽活動，體育競賽活動，取得了不錯的成績。在擔(dān)任質(zhì)量控制員期間，在科主任指導(dǎo)下嚴(yán)格按照要求，參 加有關(guān)質(zhì)控員會議，承擔(dān)起病房環(huán)節(jié)病例及出院病例的檢查審理工作；使我科病歷書寫及病歷質(zhì)量大幅提高。判斷一個醫(yī)生的水平，也可以通過看這個醫(yī)生的年齡來進(jìn)行判斷，年齡低于40歲的醫(yī)生幾乎可以肯定的說是不可能獲得副主任醫(yī)師級別以上的職稱的。一位正規(guī)醫(yī)學(xué)院本科畢業(yè)的學(xué)生，是這樣走上職業(yè)之路的。年終考核均合格，綜合量化考核基礎(chǔ)分80分以上。若發(fā)生技術(shù)性事故，職稱評定申報時間比同職同期人員推后2年。例如，身為主任醫(yī)師，他可能是教授，也可能是副教授，有可能一直到退休也未獲得教授職稱。從事醫(yī)師工作本科四年碩士二年?？屏昕梢钥贾髦吾t(yī)師，考試合格自動晉升為主治醫(yī)師（中級職稱）。多年醫(yī)療工作中，越來越深切地認(rèn)識到作為一個合格的醫(yī)生應(yīng)具備過硬的專業(yè)素質(zhì)。作為一名基層醫(yī)生，我始終堅持“生命重于一切、病人利益高于一切”的理念，時刻提醒自己要行醫(yī)先做人，努力錘煉自己的職業(yè)修養(yǎng)和職業(yè)道德，耐心、細(xì)致地對待每一位病人，急病人所急、想病人所想，得到了就醫(yī)患者的一致好評。我尊敬領(lǐng)導(dǎo)，積極響應(yīng)上級領(lǐng)導(dǎo)安排的各類工作，并高質(zhì)優(yōu)效的去完成。我的發(fā)言完畢，謝謝大家。醫(yī)生晉升職稱述職報告二我叫**，性別，**歲，工作于**醫(yī)院**科，現(xiàn)職稱為住院醫(yī)師。總之，自參加工作以來，各級領(lǐng)導(dǎo)和同事給予我很大的關(guān)心和幫助，讓我時刻都能感受集體的溫暖，使我在各個方面都取得了不小的進(jìn)步。在晉完副主任醫(yī)師3年后，就可以晉主任醫(yī)師了。②基礎(chǔ)理論知識堅實，掌握本專業(yè)理論；了解本專業(yè)國內(nèi)、外醫(yī)療動態(tài)、信息及先進(jìn)技術(shù)。②本學(xué)科基礎(chǔ)理論知識扎實、廣博，精通本專業(yè)理論。②正式出版專著（不包括科普讀物）、教材的主編或副主編，其中本人編寫5萬字以上∕部。在獲得主治醫(yī)師資格后，五年后，發(fā)表三篇省級論文，參加兩項科技進(jìn)步獎活動，并通過了計算機(jī)等級考試和英語考試之后，可以申報副主任醫(yī)師職稱，也就是高級職稱。以“八榮