【正文】 主要公開學(xué)校工作目標、任務(wù)和學(xué)校重大事項，最新工作動態(tài)，收費項目標準，學(xué)校財務(wù)收支情況，教師職業(yè)道德規(guī)范，師德師風建設(shè)等相關(guān)事項。教職員工考核、干部考核、師生評優(yōu)選好、職稱評審： 各類人員崗位職責，（學(xué)期）教育教學(xué)考核結(jié)果；教職工中各類校級以上先進評選名額、范圍、條件和評選結(jié)果；學(xué)生中各類校級以上先進評選名額、范圍、條件和評比結(jié)果（含“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“先進班級體”、“班隊干部的評選推薦”）；職稱評審各類指標名額，評審條件、程序和評審結(jié)果；各類破格申請條件、名額、評審條件、程序和評審結(jié)果；申報省一級學(xué)校的指標生情況等。①嚴格按照教代會工作規(guī)程，堅持每年召開一次教代會，充分發(fā)揮教代會的作用，加強民主制度建設(shè)，切實落實民主管理、民主監(jiān)督。領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責：（1）組長馬宗才同志是校務(wù)公開民主管理的“第一責任人”，負責組織領(lǐng)導(dǎo)小組的成員按照貫標認證體系文本規(guī)定開展實施校務(wù)公開民主管理工作。2011年10月28日第五篇：學(xué)校校務(wù)公開工作匯報潮陽區(qū)城南中學(xué)校務(wù)公開工作匯報潮陽區(qū)城南中學(xué)座落于潮陽區(qū)城東大道東巖山麓，創(chuàng)辦于1999年，是一所完全中學(xué)，汕頭市一級學(xué)校，廣東省全國教育考試定點考場，汕頭市園林式單位，潮陽區(qū)依法治校示范校。這些措施，保證了教職工的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，充分發(fā)揮了干部群眾的智慧和力量，促進了學(xué)校管理水平的不斷提高。工作中，我校制定了收費請示制度、所有收費項目和數(shù)額都必須向教育局先行請示，按標準規(guī)范收費，并統(tǒng)一使用財政部門印制的收費票據(jù)；所有收費項目、數(shù)額、收費依據(jù)都在顯著位置或?qū)W生入學(xué)通知書上向社會和家長公示，確保同等情況的學(xué)生同等對待，杜絕了擇校生的不公平問題。社會和學(xué)生家長可以通過寫舉報信和打電話向?qū)W?；蛏霞売嘘P(guān)部門反映教育教學(xué)管理中的違規(guī)違紀現(xiàn)象。通過近一段時間的努力和實踐，基本形成了黨總支統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，校黨政領(lǐng)導(dǎo)（校長）負責，校紀監(jiān)委員監(jiān)督，校工會委員具體組織實施的政務(wù)公開工作格局。對大宗物品的購置嚴格執(zhí)行申請和公示制度。但是，我們在成績面前，還應(yīng)時刻保持清醒的頭腦，因為，在我們的工作中還存在著許多的不足之處和問題，而新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn)接踵而至，我們要繼續(xù)在規(guī)范中追求和諧，在創(chuàng)新中追求質(zhì)量，用新思想、新思路去描繪新的藍圖，用精細化管理去創(chuàng)造新的業(yè)績，為把五中學(xué)打造成“文明的校園、和諧的校園、書香的校園、孩子的家園”而繼續(xù)不懈努力第三篇：校務(wù)公開工作匯報新橋中心學(xué)校校務(wù)公開工作匯報為進一步加強我校民主化、科學(xué)化管理，健全和完善校長負責制，發(fā)揮全校教職工主人翁責任感，促進我校的教育事業(yè)的健康發(fā)展，我校堅持全心全意依靠廣大教職工的辦學(xué)思想，加強黨風廉政建設(shè)，按照上級的要求，堅持和完善校務(wù)公開制度，堅持凡事關(guān)教職工和學(xué)生切身利益的學(xué)校事務(wù)都實行公開，接受群眾監(jiān)督。開發(fā)了德育、心理健康教育等一系列地方課程和校本課程，創(chuàng)出學(xué)校新的特色。絕大部分教師高度自律，能認真?zhèn)浜?、上好每一?jié)課；認真及時地批改作業(yè)；能認真組織開展興趣活動，關(guān)愛每一個學(xué)生；積極組織學(xué)生開展社會實踐活動。對教職工的關(guān)心，更是體現(xiàn)在對他們精神世界的關(guān)懷上，每逢佳節(jié)，我們通過各種途徑傳遞對教師的真情、問候和希翼；每逢教職工生活上遇到困難，學(xué)?？偸巧斐鲈?，使教師們普通的日子變得更加陽光燦爛。今年暑假，我們認真對照《管理規(guī)范》要求，全面、客觀地分析學(xué)校管理的現(xiàn)狀，找準問題、差距與不足，認真開展自查自糾，堅持用創(chuàng)新的精神，認真研究制訂、修改完善了本校的各項管理制度，以規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為、干部的管理行為和教師的教育教學(xué)行為，初步形成了配套完善的長效管理機制，使學(xué)校逐步走上依法管理、規(guī)范管理和創(chuàng)新管理的軌道。把貫徹執(zhí)行《管理規(guī)范》的情況做為評先和評優(yōu)的重要標準，列入教職工尤其是班主任考核的重要指標。利用升旗儀式進行學(xué)生動員，并就指導(dǎo)學(xué)生落實和監(jiān)督提出要求。（3）不斷拓寬知識面和提高學(xué)歷層次，1961年1月1日以后出生的教師均須取得大專學(xué)歷，1965年1月1日以后出生的教師還需取得計算機或外語的等級考試《合格證書》。關(guān)心校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)。會后不在群眾中說三道四，不說不利于團結(jié)的話，不做不利于團結(jié)的事。今后我們將在各級業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)下，繼續(xù)努力，發(fā)揚成績，正視不足，把教學(xué)教研工作做得更好更扎實?，F(xiàn)在，學(xué)校的省級語文課題《小學(xué)語文教學(xué)審美化教學(xué)內(nèi)容研究》、市級語文課題《在小學(xué)高年級語文課堂實施個性化閱讀教學(xué)的研究》和市級數(shù)學(xué)課題《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有 11 效性的實踐研究》正如火如荼地開展著。明確校本教研內(nèi)容。一是成立了以校長為組長，副校長為副組長、科組長為組員的教學(xué)教研領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，組長負責教學(xué)教研工作的全面領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)調(diào)，副組長負責全校的教學(xué)教研指導(dǎo)工作，教研組、教研組長負責教學(xué)教研工作的實施與落實?；椖康日型稑斯_2002，學(xué)校無基建項目及店面出租等項目。每學(xué)期均訂有切實可行的學(xué)校工作計劃和各處室計劃，并按時發(fā)放到教師手中，期終做好認真總結(jié)。議事機制 教代會是全校教職工的一次重要的議事大會。定期匯總校務(wù)公開情況。通過教代會推動校務(wù)公開。在區(qū)教育局、區(qū)教育工會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校的校務(wù)公開工作不斷規(guī)范和完善。健全通報制度。在學(xué)校全員聘任及教育教學(xué)處室負責制建設(shè)中，各處室制定了崗位職責、任職目標，并予以公開，通過各處室負責人、值班人員的工作職責、管理制度、辦事規(guī)程等公開，使師生辦事成了“明白人”。第二篇：校務(wù)公開工作匯報古市鎮(zhèn)小學(xué)深入貫徹執(zhí)行規(guī)章制度情況總結(jié)為了全面貫徹黨和國家的教育方針，進一步加強學(xué)校依法管理、規(guī)范管理、創(chuàng)新管理，深入推進素質(zhì)、教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量；切實規(guī)范辦學(xué)行為，加快推進教育現(xiàn)代化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)建和諧、平安、綠色、書香校園，我校就上級教育主管部門的各項規(guī)章制度組織認真學(xué)習，并制定了具體的實施方案，并組織部署了一系列的學(xué)習宣傳、貫徹實施、自查整改活動，現(xiàn)將近三學(xué)規(guī)章制度執(zhí)行情況總結(jié)如下：一、加強領(lǐng)導(dǎo) 明確目標為了把貫徹執(zhí)行規(guī)章制度工作落到實處，抓好長效管理，學(xué)校決定成立以校長為組長，書記為副組長，學(xué)校各分管副校長為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并分別擬訂了詳盡具體的實施方案，建立健全學(xué)校各項管理制度，措施得力，方法得當，責任明確，檢查到位，嚴格細致，做到事事有人管，事事有人做。公開措施需要修訂的內(nèi)容，經(jīng)學(xué)校校務(wù)會、行政會議和教師大會討論并及時進行修改，在校務(wù)公開的實際操作中，學(xué)校校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組按方案中的要求予以認真實施。2001年xxx老師任教導(dǎo)處正教導(dǎo)主任，xxx老師任副教導(dǎo)主任就是通過上述程序而任命的。在校務(wù)公開工作的推動下，學(xué)校各方面都取得了較好的成績，各項工作呈現(xiàn)良好的發(fā)展趨勢。堅持開展“七個一”教研活動：確定一個教研專題、讀一本教學(xué)理論書籍、上一節(jié)教學(xué)匯報課、多轉(zhuǎn)變一個中下生、寫一篇教學(xué)論文、語文教師寫一篇“下水文”、每月制作一個教學(xué)課件。促進互動與交流，提高教學(xué)效能。以課題研究為載體，解決我校當前課程改革中亟待解決的實踐問題，探索解決策略，改變教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)效率，凸顯課題研究效益。二．班子成員要做教師的表率，嚴格執(zhí)行學(xué)校各項規(guī)章制度。改善教師的年齡、文化、專業(yè)結(jié)構(gòu)，配齊自然、體育、美術(shù)、音樂、英語、微機等專職教師。青年教師上崗后，應(yīng)做到一年教學(xué)常規(guī)入門，二年課堂教學(xué)過關(guān)，三年教學(xué)能力達標，五年內(nèi)成為本學(xué)科的教學(xué)骨干。二、認真部署 穩(wěn)步推進我校結(jié)合本校實際，分三個階段，認真部署了執(zhí)行《管理規(guī)范》的學(xué)習、宣傳、貫徹、落實工作步驟。重點整改。建章立制，長效管理。細琢教師隊伍 推進名師工程傳承“鑄師魂、練內(nèi)功、壓擔子、送溫暖”的十二字方針，建設(shè)一個優(yōu)秀教師群體始終是我校的首要工作。開展了“文明禮儀、紀律、路隊、衛(wèi)生、黑板報、廣播操、食堂用餐、學(xué)習成績”等常規(guī)評比活動；以校圖書館、宣傳櫥窗、板報版面等為載體，廣泛開展“五個一”系列活動，切實加強校園文化建設(shè)。構(gòu)建長效機制 實施規(guī)范管理一是強化校園安全管理。各部門、各條線分管領(lǐng)導(dǎo)始終把這項工作當作大事來抓，加強資料檔 案的科學(xué)設(shè)置、收集、整理、檢查，進一步使資料檔案管理科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，使資料檔案從靜態(tài)管理轉(zhuǎn)為動態(tài)管理，充分發(fā)揮檔案資料在學(xué)校發(fā)展中的作用和功能。③教職工工資、崗位津貼及福利、教學(xué)設(shè)備、儀器的采購情況由總務(wù)部門負責公開。增強了學(xué)校的凝聚力，全校教職員工團結(jié)協(xié)作，以校為家，共同為學(xué)校的發(fā)展做出了積極的貢獻。黨政工聯(lián)席會議。（一）健全制度，突出解決重點難點問題。深入開展“做勤廉表率，促科學(xué)發(fā)展”、“廉政文化進校園”等活動，并把廉政文化向部門、科室、班級延伸，促進了黨風廉政建設(shè)。依據(jù)領(lǐng)導(dǎo)干部在落實教代會制度、執(zhí)行政務(wù)公開、教育教學(xué)、招生收費工作等方面的表現(xiàn)，給予量化打分，并將結(jié)果作為干部聘任、考核和晉升的重要依據(jù)。（2）副組長：由鄭鎮(zhèn)松（黨支部副書記、副校長）、李少彬(副校長、工會主席)、陳松泉（副校長）、翁澤森（黨支部紀檢 委員）擔任。二、豐富內(nèi)涵，完善各項制度。三、明確公開內(nèi)容，進一步全面推行校務(wù)公開工作。校務(wù)會或行政擴大會。今后，我們將繼續(xù)加大推行校務(wù)公開工作的力度，加強民主監(jiān)督，促進廉政建設(shè)，特別是要多摸索、多實踐，不斷完善校務(wù)公開制度，增強校務(wù)公開的實效，切實提高學(xué)校校務(wù)公開民主管理的水平。處室負責人會議。實行校務(wù)公開后，我們改變了以往教代會以填寫考評表方式評議學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部的方法，除了干部必須的述職外，還要接受教代會代表的評議，并把評議的結(jié)果向全體教工公開。③ 副組長李少彬同志是校務(wù)公開民主管理的“第一協(xié)調(diào)人”，協(xié)調(diào)指導(dǎo)校務(wù)公開民主管理制度工作，收集、反饋教職工對校務(wù)公開民主管理的意見和建議，做好日常工作。一、加強領(lǐng)導(dǎo)，全面推進校務(wù)公開（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組，負責校務(wù)公開民主管理制度建設(shè)全面工作。實行民主評議、加強干部監(jiān)督，是落實政務(wù)公開的關(guān)鍵。五是廉政建設(shè)公開。二、重點工作情況和主要經(jīng)驗做法黨務(wù)公開和政務(wù)公開的根本目的是增加工作透明度，促進規(guī)范管理，解決難點問題，辦好人民滿意的教育，給廣大教職員工乃至于全社會一個明白。黨務(wù)政務(wù)公開的“六種形式”：教職工代表大會和教職工大會。促進了黨風廉政建設(shè)，學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)和部門自覺接受群眾監(jiān)督，在收費、學(xué)生管理和財務(wù)管理、工程招標、大宗物資采購、考核和職稱評定、干部人事工作以及關(guān)系教職工切身利益事項等方面增大了透明度。①干部任免過程中的公示，任免結(jié)果，干部考核情況和重大事項通報情況，評優(yōu)要求及評優(yōu)結(jié)果，其他所需公布的文件，由校長在教師會議負責公開。我們嚴格按照標準，抓好資料檔案建設(shè)，健全檔案管理制度。五是體育教育以“強身健體”為目標，以傳統(tǒng)體育項目為突破口，組織開展豐富多彩的群眾性體育活動，提高學(xué)生的體育素質(zhì)。還組織學(xué)生為災(zāi)區(qū)孩子寫慰問信、制作愛心卡和捐書活動，通過這些活動，進一步深化了愛國主義和民族精神教育。精雕班子隊伍 提高管理能力我校全體行政管理人員在日常管理中，常用“管理是了解，是發(fā)現(xiàn)，是默契；管理是寬容，是呵護，是欣賞；管理是對話，是溝通，是藝術(shù)；管理是一種心靈的交匯，是情感的融通，是行為的默契，是智慧的共振”來告誡自己。強化督查，力求實效。建章立制。建立中層以上干部述職制度，組織教師對中層以上干部開展無具名的“工作測評”，測評等級和評優(yōu)、獎勵、行政職級掛鉤。（2）能正確地把握所任學(xué)科教學(xué)大綱，勝任教學(xué)工作，規(guī)范地做好教學(xué)“六認真”工作。根據(jù)常熟市教育委員會、王莊鎮(zhèn)黨委、政府關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)和管理的精神，結(jié)合我校實際，特制定本要求：一、管理目標：學(xué)校以“學(xué)校有特色，教育有特點，學(xué)生有特長，辦學(xué)有實效”為辦學(xué)目標，堅持以“德育為龍頭，教學(xué)為中心，質(zhì)量為生命”，加強教師隊伍建設(shè)和管理。對分管的工作要有計劃性，做到了解工作經(jīng)常性，指導(dǎo)工作及時行，思考工作超前性，創(chuàng)造性的開展工作，為學(xué)校的發(fā)展貢獻力量。挖掘?qū)W校教育研究資源，組織有經(jīng)驗的教師參與課題研究。強化反思教學(xué)，增強教研能力。深入開展備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測教學(xué)環(huán)節(jié)的落實和檢查，做到“細、嚴、實、”，使常規(guī)管理規(guī)范化、制度化。民主管理制度得到進一步加強和完善。學(xué)校中層干部在教代會上也進行民主評議，讓廣大教師對學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)干部所盡的職責進行評議。二、校務(wù)公開程序及措施的規(guī)范公開程序及措施的科學(xué)、規(guī)范，能充分調(diào)動廣大教職工參與學(xué)校管理的積極性。堅持推行校務(wù)公開，依法實行民主治校，是我校今后將長期堅持的一項基本校策，繼續(xù)將“校務(wù)公開”作為推進學(xué)校民主政治建設(shè)的一項重要工作來抓，列入學(xué)校正常工作。近年來，校長和黨支部書記多次在全體教職工大會、中層以上干部和班主任會議反復(fù)強調(diào)，在校務(wù)公開中要必須堅持黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的原則，充分發(fā)揮行政的主體作用、工會的監(jiān)督作用以及黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用，做到思想統(tǒng)一，協(xié)調(diào)一致。依照《校務(wù)公開工作制度》，明確黨支部書記為第一責任人，校長為第一執(zhí)行人，工會主席為第一監(jiān)督人，教職工為第一評價人，并明確了各自的職責?，F(xiàn)將我校校務(wù)公開工作匯報如下：一、推行校務(wù)公開，規(guī)范學(xué)校管理健全校務(wù)公開工作運行制度。校務(wù)公開已成為教代會的重要內(nèi)容。每月均將公示材料歸檔。隨著學(xué)校教代會工作的不斷完善，學(xué)校工會能認真做好在召開大會一周之前提交教代會呈報表及有關(guān)材料，2003年1月23日召開的第三屆教代會上，審議通過了校長岑問之的學(xué)校工作報告，原工會主席吳欲曉的工會工作報告和俞迎真同志的財務(wù)工作報