【正文】 申報(bào)對(duì)象所在學(xué)校（單位）和學(xué)區(qū)在材料上報(bào)前，必須將申報(bào)者的《蒼南縣中小學(xué)教師中級(jí)職務(wù)評(píng)審綜合表》在本學(xué)校(單位)校務(wù)公開(kāi)欄公示7天以上（并設(shè)置意見(jiàn)箱、舉報(bào)電話）。評(píng)審時(shí)對(duì)農(nóng)村、山區(qū)學(xué)校給予傾斜（原則上欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)通過(guò)比例不低于其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校）。每個(gè)人裝1個(gè)檔案袋，檔案袋外注明申報(bào)類別、單位、姓名、學(xué)科。(八)教師教育申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)對(duì)象近4年必須累計(jì)達(dá)到192及以上學(xué)分（校本培訓(xùn)不少于64學(xué)分），申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)的近5年來(lái)必須累計(jì)達(dá)到240以上學(xué)分（校本培訓(xùn)不少于80學(xué)分），申報(bào)初級(jí)教師職務(wù)對(duì)象任現(xiàn)職以來(lái)必須平均每年達(dá)到48學(xué)分。（即轉(zhuǎn)正定級(jí)），由學(xué)校、學(xué)區(qū)統(tǒng)一申報(bào)，縣教育局直接給予初定教師職務(wù)。永康市教育局 2014年9月4日第五篇：2010年中初級(jí)教師職務(wù)評(píng)審附件關(guān)于做好2010年中初級(jí)教師職務(wù)資格評(píng)審工作的通知為了建立科學(xué)合理規(guī)范的中小學(xué)教師專業(yè)職務(wù)評(píng)審機(jī)制，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，加快高素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)，根據(jù)溫教政函〔2010〕66號(hào)文件精神，結(jié)合我縣實(shí)際，現(xiàn)就做好2010中小學(xué)中、初級(jí)教師職務(wù)資格評(píng)審工作有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、申報(bào)資格條件(一)思想政治和職業(yè)道德?lián)碜o(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)祖國(guó)，遵守憲法和法律，忠誠(chéng)人民教育事業(yè)；具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德，教書(shū)育人，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表。輸入時(shí)，出生年月欄和參加工作時(shí)間欄要寫(xiě)全填寫(xiě)6位數(shù)，如：。小學(xué)、幼兒園教師任小二、幼二三年可評(píng)小一、幼一。分項(xiàng)賦分標(biāo)準(zhǔn)由各鎮(zhèn)校結(jié)合實(shí)際確定。（七）評(píng)審?fù)扑]小組按照規(guī)定，在評(píng)審對(duì)象所在學(xué)校的教師、學(xué)生和校委會(huì)中組織對(duì)評(píng)審對(duì)象進(jìn)行民主評(píng)議和測(cè)評(píng)。任現(xiàn)職以來(lái)獲渭南市以上先進(jìn)可免于教育教學(xué)能力測(cè)試答辯。負(fù)責(zé)本鎮(zhèn)的綜合考核工作。七、加分現(xiàn)在大地、秋爐、九龍鄉(xiāng)中心學(xué)校任教滿三年的加3分，在毛洋、雁溪、景南、大際、鄭坑鄉(xiāng)等學(xué)校任教滿3年的加2分。具體得分為國(guó)家級(jí)一等、二等、三等分別得4分、3分、2分；省級(jí)一等、二等、三等分別得3分、2分、1分；市級(jí)一等、二等、三等分別得2分、1分；縣級(jí)一等、二等、三等分別1分；。為增加評(píng)審工作的透明度，各單位要公示申報(bào)人員的評(píng)審材料，在申報(bào)人所在單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校同時(shí)公示。參評(píng)者必須送交上一學(xué)年由學(xué)校驗(yàn)證的原始完整備課筆記，并提供3課時(shí)自己認(rèn)為最能反映本人水平的特色教學(xué)設(shè)計(jì)。任職以來(lái)有下列情況之一者，暫不予評(píng)審相應(yīng)的教師職務(wù)任職資格：（1）因違法亂紀(jì)、道德敗壞或其它嚴(yán)重錯(cuò)誤造成惡劣影響，處分末期滿者。大學(xué)?？飘厴I(yè)后，受聘小學(xué)二級(jí)教師滿1年，經(jīng)考核合格，可申報(bào)小學(xué)一級(jí)教師資格。（4）承擔(dān)殘疾少兒教育教學(xué)，做出成績(jī)受表彰（附先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和學(xué)校、鄉(xiāng)中心校證明）；（5）普九、宣傳義務(wù)教育法成績(jī)顯著（附平時(shí)普法宣傳材料和鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委證明材料）；（6）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在貫徹教育方針，執(zhí)行教育法規(guī)、改善辦學(xué)條件、創(chuàng)建文明學(xué)校等方面受到鄉(xiāng)鎮(zhèn)或其以上表彰（附經(jīng)驗(yàn)材料和獎(jiǎng)狀）；五、教研、科研工作方面應(yīng)具備下列條件之一教研文章在鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上組織的教研活動(dòng)中書(shū)面交流兩次并受好評(píng)；（附原始會(huì)議通知，論文和考評(píng)意見(jiàn)）。一、考核（30分）當(dāng)年教師考核成績(jī)?yōu)榻處煂I(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審考評(píng)的考核得分。上述五個(gè)方面中的業(yè)務(wù)競(jìng)賽、課題研究、輔導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽、論文必須是任現(xiàn)技術(shù)職務(wù)以來(lái)所獲得的，且同一內(nèi)容參加多級(jí)評(píng)選只取其中最高一個(gè)級(jí)別。以上意見(jiàn)主要僅供各集團(tuán)總校和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校在教師職務(wù)評(píng)審工作中執(zhí)行。（二）工作量 工作量以課時(shí)計(jì)，工作量標(biāo)準(zhǔn)按照市上文件規(guī)定執(zhí)行，工作量表必須由所在學(xué)校教務(wù)部門(mén)負(fù)責(zé)人填寫(xiě)、簽字、學(xué)校和教育組審核蓋章，并作為評(píng)審材料公示。四、評(píng)審?fù)扑]程序（一）制定當(dāng)年職稱評(píng)審工作實(shí)施方案和《中小學(xué)教師職務(wù)評(píng)審量化賦分標(biāo)準(zhǔn)》（參照《韓城市中小學(xué)教師職務(wù)評(píng)審量化賦分參考標(biāo)準(zhǔn)》），召開(kāi)全體教師會(huì)議，進(jìn)行安排部署。后去學(xué)歷均減一分?！稗r(nóng)村”或“城市”處打鉤。以上原件材料須翻開(kāi)，按順序排好，并用夾子夾好，再放入檔案袋里，檔案袋封面上寫(xiě)上姓名、單位、申報(bào)學(xué)科、聯(lián)系電話。打印表格時(shí)不能私自合并單元格或一格分成二格，要嚴(yán)格按照表格格式打印，便于復(fù)制粘貼。申報(bào)實(shí)驗(yàn)師職務(wù)的必須具有聘任助理實(shí)驗(yàn)師職務(wù)4年及以上資歷（其中中專畢業(yè)擔(dān)任助理實(shí)驗(yàn)師須5年以上）。第一學(xué)歷本科畢業(yè)申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)和第一學(xué)歷碩士研究生畢業(yè)申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)班主任工作年限不得少于2年。、優(yōu)秀班主任、先進(jìn)教育工作者、市教壇新秀或省級(jí)單項(xiàng)先進(jìn)工作者稱號(hào)（不含協(xié)會(huì)、團(tuán)體授予稱號(hào)），或獲縣級(jí)優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、先進(jìn)工作者稱號(hào)2次及以上。各學(xué)區(qū)、直屬學(xué)校組織評(píng)審小組，認(rèn)真逐項(xiàng)審核推薦對(duì)象資格材料，核對(duì)綜合評(píng)價(jià)成績(jī)。縣教育局要建立職稱評(píng)審責(zé)任追究制，對(duì)審核把關(guān)不嚴(yán)和違規(guī)操作的學(xué)區(qū)、學(xué)校（單位）進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，并追究有關(guān)當(dāng)事人的責(zé)任。附：一、小高、實(shí)驗(yàn)師及初級(jí)職務(wù)申報(bào)材料清單 。四、工作要求(一)教師職務(wù)任職資格評(píng)審工作，是涉及教師切身利益的重要工作，各學(xué)區(qū)主任、學(xué)校校長(zhǎng)要作為第一責(zé)任人，對(duì)整個(gè)評(píng)審過(guò)程要親自把關(guān)，相關(guān)表冊(cè)材料要親自簽名。各學(xué)區(qū)在推薦評(píng)審時(shí)也要向農(nóng)村薄弱學(xué)校傾斜，嚴(yán)格控制崗位已滿或超額的學(xué)校指標(biāo)。(十一)破格申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師條件不具備規(guī)定學(xué)歷擔(dān)任中學(xué)二級(jí)教師職務(wù)4年以上或具備規(guī)定學(xué)歷擔(dān)任中學(xué)二級(jí)教師職務(wù)滿3年而不滿4年，具備以下三項(xiàng)條件中的兩項(xiàng)者，可以破格申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)。同時(shí)，申報(bào)中、初級(jí)職務(wù)任職資格，須參加本學(xué)教育教學(xué)理論業(yè)務(wù)知識(shí)測(cè)試，測(cè)試成績(jī)達(dá)到合格及以上（具體名單見(jiàn)蒼南教育網(wǎng)公布）。申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)的，必須具有聘任小學(xué)一級(jí)教師職務(wù)滿5年及以上（其中第一學(xué)歷本科畢業(yè)的不少于2年），擔(dān)任本學(xué)科教學(xué)3年以上。身份證號(hào)碼填寫(xiě)一定要準(zhǔn)確無(wú)誤。專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審材料真實(shí)性保證書(shū)一份（職稱文件中有，可以復(fù)?。?。評(píng)審表到永康教育人事工作群上下載，要下載有填表說(shuō)明有頁(yè)碼的那份。分項(xiàng)賦分標(biāo)準(zhǔn)由各鎮(zhèn)校結(jié)合實(shí)際確定。專業(yè)技術(shù)人員在2012學(xué)習(xí)不少于48學(xué)時(shí)，其中公需課科目不少于12學(xué)時(shí)，專業(yè)課科目不少于36學(xué)時(shí)；2012012012016必須公需課科目不少于24學(xué)時(shí)；專業(yè)課不少于56學(xué)時(shí)，并按照相關(guān)要求完成繼續(xù)教育證書(shū)復(fù)驗(yàn)工作。三、參評(píng)對(duì)象及評(píng)審?fù)扑]條件凡服務(wù)于我校教職工、截止2016年6月30日未達(dá)到法定退休年齡的在崗教師均可申報(bào)參評(píng)。各基層教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審小組以上面八個(gè)方面對(duì)評(píng)審對(duì)象進(jìn)行量化打分后，根據(jù)總得分以高分到低分擇優(yōu)推薦。具體得分為國(guó)家級(jí)一等、二等、三等分別得3分、2分、1分；省級(jí)一等、二等、三等分別得2分、1分；市級(jí)一等、二等、三等分別得1分；縣級(jí)一等、二等、。教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審考評(píng)推薦主要采取公開(kāi)量化考核形式 進(jìn)行。教育教學(xué)工作突出，任現(xiàn)職以來(lái)符合下列條件之一（1）所任班級(jí)（學(xué)科）在統(tǒng)一命題考試中平均成績(jī)名列前茅（附考評(píng)成績(jī)統(tǒng)計(jì)表及鄉(xiāng)中心校的證明）；（2）轉(zhuǎn)變后進(jìn)生，大面積提高成績(jī)，在統(tǒng)考、會(huì)考、質(zhì)量檢測(cè)中合格率大幅度提高或培養(yǎng)優(yōu)秀生參加學(xué)校或鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)科競(jìng)賽獲優(yōu)異成績(jī)（附一循環(huán)的 學(xué)生成績(jī)記分冊(cè)、轉(zhuǎn)差經(jīng)驗(yàn)總結(jié)及學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校證明或獎(jiǎng)狀）；（3）擔(dān)任班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員，在培養(yǎng)班風(fēng)方面做出突出成績(jī)。大學(xué)專科畢業(yè)后，受聘中學(xué)三級(jí)教師職務(wù)滿2年，經(jīng)考核合格，可申報(bào)中學(xué)二級(jí)教師資格，對(duì)先取得中學(xué)三級(jí)教師職務(wù)，后取得師范?？茖W(xué)歷的初中教師，須從取得師范?？茖W(xué)歷之日起受聘中學(xué)三級(jí)教師職務(wù)滿二周年以上，其脫產(chǎn)進(jìn)修時(shí)間順延。（3）不安心樂(lè)教、搞有償家教或誘導(dǎo)學(xué)生參與有償家教、私自外出帶課，參與編寫(xiě)、銷(xiāo)售、組織學(xué)生集體訂購(gòu)省教育廳規(guī)定的教學(xué)用書(shū)以外的其它各類復(fù)習(xí)資料、試題或體罰學(xué)生造成惡劣影響者。兼任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的教師，授課總時(shí)數(shù)不得少于本校同學(xué)科教師平均教學(xué)工作量三分之一（須附有學(xué)校教務(wù)處提供的任期以來(lái)的原始材料如授課計(jì)劃、課程表及出