【正文】 在老師同學(xué)們的共同努力下，他已變得較為開(kāi)朗，樂(lè)觀。三、熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)。作為一名青年教師，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，嚴(yán)格要求自己在規(guī)定的時(shí)間里完成規(guī)定的工作任務(wù)，虛心地向富有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)，同時(shí)自己也認(rèn)真鉆研，精益求精，因而在業(yè)務(wù)上迅速成長(zhǎng)起來(lái)。在區(qū)教育局組織的教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中，學(xué)校名次逐年上升，受到了領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)，學(xué)校贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。大力營(yíng)造關(guān)心教師、尊重教師的良好風(fēng)氣，積極創(chuàng)造教師的發(fā)展空間，建立靈活、有效的激勵(lì)機(jī)制。每帶一個(gè)班級(jí)，他不僅能很快贏得學(xué)生的尊重和信任，而且能和他們建立和諧的師生關(guān)系。與此同時(shí)，他還積極組織學(xué)生開(kāi)展第二課堂和課外興趣小組活動(dòng)，讓學(xué)生深入社會(huì)調(diào)查了解，開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并結(jié)合課堂所學(xué)知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際撰寫(xiě)小論文，以達(dá)到引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)、腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)社會(huì)適應(yīng)社會(huì)的目的。第三篇：優(yōu)秀教育工作者先進(jìn)事跡用青春譜寫(xiě)奉獻(xiàn)的詩(shī)篇記優(yōu)秀教師王浩同志王浩同志自參加工作至今在東坡中學(xué)任教。第二篇：優(yōu)秀教育工作者先進(jìn)事跡優(yōu)秀教育工作者先進(jìn)事跡**同志**年參加教育教學(xué)工作，小學(xué)高級(jí)教師、2010年4月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。同時(shí)開(kāi)展了理化生實(shí)驗(yàn)課賽教活動(dòng)，加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)課教學(xué)。他舉教研興校之旗，走質(zhì)量立校之路，把教研組武裝為提高教學(xué)質(zhì)量的“發(fā)動(dòng)機(jī)”。第一篇：縣級(jí)優(yōu)秀教育工作者先進(jìn)事跡材料縣級(jí)優(yōu)秀教育工作者先進(jìn)事跡材料無(wú)怨無(wú)悔 甘為人梯——記XX中學(xué)教育主任XXX同志XXX，男，漢族，中共黨員，1970年12月生于XXX縣XXX鄉(xiāng)。他組織全體教師編寫(xiě)教案學(xué)案和作業(yè)，收到事半功倍的效果。五是嘗試了現(xiàn)代信息技術(shù)在各科教學(xué)中的運(yùn)用。這些年來(lái)，他在這個(gè)平凡的崗位上，、學(xué)校教研組長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、副校長(zhǎng)等職務(wù)、。11年來(lái)，他忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，以良好的師德修養(yǎng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神，兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)和突出的教學(xué)業(yè)績(jī)，受到師生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)，多次被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師。多年來(lái)，王浩同志一直奮斗在教學(xué)第一線，他熱愛(ài)自己的本職工作，更熱愛(ài)學(xué)生，在教學(xué)工作中，他講究科學(xué)化、藝術(shù)化、民主化，充分發(fā)揮學(xué)生的潛能。學(xué)生有了困難第一個(gè)想到是倪老師，心里有了困惑第一個(gè)傾聽(tīng)者也是倪老師。目前，學(xué)校教師隊(duì)伍穩(wěn)定，教風(fēng)優(yōu)良，涌現(xiàn)了一大批愛(ài)崗敬業(yè)、崇德礪志、無(wú)私奉獻(xiàn)的先進(jìn)典型。二、她是教育教學(xué)科研的踐行者*校長(zhǎng)非常重視教育科研工作。具體表現(xiàn)如下：一、努力學(xué)習(xí)政治知識(shí)，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。熱愛(ài)學(xué)生是做好教育教學(xué)工作的前提，也是教師職業(yè)道德的基本要求。上課也能積極發(fā)言，但愿他在愛(ài)的陽(yáng)光下，幸福成長(zhǎng)。我說(shuō)：“我一定會(huì)幫助你的！”自談話后，我經(jīng)常利用下課的時(shí)間和他聊天，不斷開(kāi)導(dǎo)他，同時(shí)還鼓勵(lì)班上的同學(xué)和他交朋友，多關(guān)心他、幫助他，使他多一份戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。由于平時(shí)工作真抓實(shí)干，2003年4月被方官鎮(zhèn)總校授予“優(yōu)秀執(zhí)教者”稱號(hào)；2006年2月由于教學(xué)成績(jī)突出，被方官鎮(zhèn)總校聘為自然、科學(xué)學(xué)科指導(dǎo)教師；業(yè)余時(shí)間我還認(rèn)真鉆研英語(yǔ)教材，2006年3月撰寫(xiě)的論文《英語(yǔ)課堂教學(xué)中的創(chuàng)新教育》，在《中國(guó)教育改革的回顧與展望》一書(shū)中發(fā)表，并獲得一等獎(jiǎng)；曾多次參加局組織的各種活動(dòng)，獲得一致好評(píng)。我始終懷著一顆“愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生”的熱忱之心投入教育教學(xué)中。參加**市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)獲團(tuán)體總分第三名；獲**區(qū)團(tuán)體總分第二名；獲**區(qū)籃球比賽第三名；參加**市校園文化藝術(shù)節(jié)獲獨(dú)唱一等獎(jiǎng)，群舞二等獎(jiǎng)；全區(qū)小學(xué)生民族運(yùn)動(dòng)會(huì)獲大象拔河第二名，拋繡球第六名。開(kāi)展多種形式的培訓(xùn)活動(dòng)，提升教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，如邀請(qǐng)專(zhuān)家講座、組織“教師發(fā)展論壇”、開(kāi)展崗位大練兵業(yè)務(wù)競(jìng)賽、舉辦好書(shū)推薦交流會(huì)、EEPO有效教學(xué)論壇等活動(dòng)，全面拓寬教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)渠道。學(xué)生生活上出現(xiàn)困難，他傾心相助；學(xué)生思想上陷入困境，他耐心引導(dǎo)；學(xué)生心理上有了不快，他悉心勸解。在教學(xué)中，他注重因勢(shì)利導(dǎo)，讓學(xué)生對(duì)問(wèn)題充分思考后，學(xué)生根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)，知識(shí)的積累等發(fā)表不同的見(jiàn)解，對(duì)有分歧的問(wèn)題進(jìn)行辯論。這就是一個(gè)優(yōu)秀教育工作者的境界?，F(xiàn)在他正以百倍的努力和更加勤奮的工作態(tài)度在XX中學(xué)這塊沃土上辛勤耕耘，去開(kāi)創(chuàng)教學(xué)工作的美好明天。按新課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)足開(kāi)齊了史地生、音體美以及計(jì)算機(jī)等課程，并在原來(lái)基礎(chǔ)上，改進(jìn)了考評(píng)辦法，加大了對(duì)這些課程教學(xué)過(guò)程的考核，進(jìn)一步促進(jìn)了教學(xué)工作。二、勤于實(shí)踐，做教學(xué)的引路人XX擔(dān)任學(xué)校教育主任，引領(lǐng)學(xué)校的教學(xué)工作及教研工作邁向新高峰。1993年7月從XX學(xué)校畢業(yè)，從此走上教育生涯，曾先后在大店中學(xué)、石橋中學(xué)等學(xué)校任教任職。帶領(lǐng)全體教教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，提高業(yè)務(wù)水平。通過(guò)培訓(xùn)，所有教師都會(huì)利用遠(yuǎn)教資源制作課件。無(wú)論在哪里、擔(dān)任什么職務(wù)、從事什么工作，都能堅(jiān)持原則、秉公辦事、作風(fēng)正派、為人誠(chéng)實(shí)、團(tuán)結(jié)同志、平易近人。作為老師，王浩同志深知打鐵還得自身硬，要想給學(xué)生一碗水，自己先得有一桶活水，所以，從參加工作那天起，他就一天都沒(méi)有放松過(guò)學(xué)習(xí)。王浩對(duì)學(xué)生嚴(yán)格進(jìn)行訓(xùn)練，對(duì)預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、作業(yè)、復(fù)習(xí)訂出具體的學(xué)習(xí)