【正文】 這是一種很難再改變的思想觀念，在文章中魯迅覺得可能是《鑒略》很重要父親才會讓我背，可是為什么偏偏會讓魯迅在那個時候背呢?魯迅先生當(dāng)時的反應(yīng)是這樣描述的：我似乎從頭上澆了一盆冷水。表現(xiàn)了家長與兒童在心理上的隔膜，以及感受到了作者受傷的心靈。五猖會讀書筆記3一個令魯迅向往的盛會，一個兒童稚嫩的童心，一本扼殺了兒童天性的《鑒略》，《五猖會》的故事令讀者引起一番思考。五猖會讀書筆記2《五猖會》本是一個迎神賽會，在孩子的心中，這是一個節(jié)日。兒時的魯迅笑著跳著，催他們搬得快些。但在出發(fā)的時候,父親卻讓魯迅背誦一字也不懂的《鑒略》。但在出發(fā)的時候,父親卻讓魯迅背誦一字也不懂的《鑒略》?！拔抑两褚幌肫?，還詫異我的父親何以要在那時候叫我來背書。我小時候背誦的《千字文》，至今一個字也記不起來，并且在我的學(xué)習(xí)與生活中沒有任何益處?！拔摇暗膬?nèi)心十分的激動、興奮與期待。怪不得，他夢似的背完了，面對東關(guān)五猖會的熱鬧卻提不起興致。”背出來就讓他去看會，否則不準(zhǔn)去。每當(dāng)看見五六歲的孩童牽著父母的手，帶著一支卡通的氣球，鬧著讓父母帶上自己玩這個或哪個游戲時，這便使我想到,在去觀看迎神賽會之前被父親逼著背《鑒略》的魯迅。但在出發(fā)的時候,父親卻讓魯迅背誦一字也不懂的《鑒略》。從而揭開社會的邪惡，強(qiáng)記著，背下來，這一切是作者為了突出當(dāng)時社會的封建教育對小孩天性的壓抑，大家才都高高興興陪他出門，無奈的心情：國家實施計劃生育?？蛇@想很容易就愛過了頭，成了溺愛，對孩子的希望和要求也直線上升的；還有現(xiàn)在的孩子主要時間（大部分）是在學(xué)習(xí)，而其他的時間就是睡覺、玩、吃飯了。當(dāng)他們看過《五猖會》時，孩提時的“沉重”經(jīng)歷又恍惚在腦海中縈繞著?？蛇@想很容易就愛過了頭，成了溺愛，對孩子的期望和要求也直線上升；還有此刻的孩子主要時間（大部分）是在學(xué)習(xí)，而其他的時間就是睡覺、玩、吃飯了。待他讀熟，在父親面前夢似的背完了，大家才高高興興陪他出了門。但在出發(fā)的時候,父親卻讓魯迅背誦一字也不懂的《鑒略》。但在出發(fā)的時候,父親卻讓魯迅背誦一字也不懂的《鑒略》?！拔抑两褚幌肫?，還詫異我的父親何以要在那時候叫我來背書。待他讀熟了,在父親面前夢似的背完了,大家高高興興陪他出門了。而且在推行義務(wù)教育減負(fù)之后，其中讓人印象最深刻的便是“父親”要求“我”必須背完書才能去看五猖會，高考，導(dǎo)致大部分學(xué)生要么非常努力：我似乎從頭上澆了一盆冷水，使作者一直有壓抑的心情。但在出發(fā)的時候，父親卻讓魯迅背誦一字也不懂的《鑒略》。多年以后，魯迅仍然對此十分疑惑不解：為何父親偏偏要在那時讓我去背書?其實，許多人在小時候都會有這樣經(jīng)歷，大部分人隨著年齡的增長已經(jīng)忘記了。忽然，工人臉色變得很謹(jǐn)肅了，小魯迅四面一看，父親就站在他身后。相信所有的人都為此而感到惋惜，遺憾，氣憤。在封建統(tǒng)治的社會中，魯迅生在一個縣城里的家境小康的讀書人家，遭逢社會變革和家庭的日漸敗落。也為了襯托下文自我背書的那種受壓抑的心境。讓我與你相最深刻的是魯迅父親的一句“給我背熟。而且在推行義務(wù)教育減負(fù)之后，隨著空閑時間的增多，許多自控能力差的孩子就迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔。有趣的是，魯迅長大以后并沒有忘記背書時的痛苦，反而忘記了那一年五猖會是什么樣子，這體現(xiàn)了當(dāng)時父親的做法在魯迅心里留下的陰影，想必那次的五猖會魯迅過的也不是很開心。兒時的作者對迎神賽會充滿了期待興奮，而這一切愉悅的好奇的思緒，卻在父親突如其來安排地一個任務(wù)后，有晴轉(zhuǎn)陰，由興奮轉(zhuǎn)向失落無奈。當(dāng)他們看過《五猖會》后又會大嘆!一些好的放松。第一篇：五猖會的讀書筆記[小編推薦]五猖會的讀書筆記五猖會是魯迅先生寫的文章，很值得我們一看。更有趣的是魯迅長大以后沒忘背書的痛苦?我覺得家長是最該換個角度想想孩子的問題的了。這一心理波動的描寫，表現(xiàn)的不僅僅是作者本身的情感變化，還反映了強(qiáng)制的封建教育對兒童天性的壓制和摧殘。每次賽會的簡單使充滿期望的孩子十分失望。家長看見了就更加不敢讓孩子玩了，可這樣是不能從根本上改變孩子。背不出，就不準(zhǔn)去看會”的話。文章反映了父親在我最高興的時候叫“我“背書是對孩子心靈的傷害，壓抑了孩子的個性。魯迅被包圍在這種黑暗封建的家庭風(fēng)習(xí)和社會現(xiàn)狀。中國人人皆知的文學(xué)大家魯迅就是生活在這樣一個被人壓迫，得不到自由的環(huán)境的人，在那種思想封建的環(huán)境中，他兒童的玩興，天真的稚氣，可愛的童心都慢慢的，如一塊冰在滾燙的熱水中逐漸痛苦的溶化掉般慢慢的被扼殺了，如此殘酷的環(huán)境扼殺的不僅僅是童心，看了這篇文章，我不禁想起了魯迅的《風(fēng)箏》和張愛玲的《弟弟》中原先那些活潑敏感，天真樂觀的孩子，因為冷酷的環(huán)境變得麻木，變得怪異，讓人感到“寒冷的悲哀”。父親叫他把書拿來，他忐忑著，拿著書來到父親面前。當(dāng)他們看過《五猖會》時，孩提時的“沉重”經(jīng)歷又恍惚在腦海中縈繞著。兩句一行，大約讀了二三十行吧。在這里我感受到強(qiáng)制的封建教育對孩子天性的壓制。魯迅回憶到:“我卻并沒有他們那么高興開船以后，小經(jīng)中的風(fēng)景，壇子的點心，以及到了車關(guān)的五猖會的熱鬧，對于我似乎都沒什么大意思”“我至今一想起,還詫異我的父親何以要在那時候叫我讀書”文章所敘之事非常簡單：一次千呼萬喚而來的賽會被父親的不理解和專制攪得索然無味，表現(xiàn)了家長與兒童在心理上的隔膜?！边@是魯迅的抗議之聲，看似是對父親的不理解，其實更深成次的，是通過自己的親身經(jīng)歷，表達(dá)了自己對封建社會的思想習(xí)俗的不滿。兩句一行，大約讀了二三十行吧。兩句一行，大約讀了二三十行吧。魯迅先生曾在回憶時說道：“其實，我當(dāng)時并沒有他們那么高興，以后小徑中的風(fēng)景，壇子的點心，以及五猖會的熱鬧，對于我似乎都沒什么大意思。而這個“玩”又十分單一：游戲（主要指電腦游戲）?。∫恍┖玫姆潘?，像讀名著，做體育活動所占的時間很少，更不要說鍛煉自我的自理本事（做家務(wù)）了。自古以來，無數(shù)家長望子成龍、望女成鳳，期望孩子玩少一點，多點學(xué)習(xí)。而這個“玩”又十分單一：游戲（主要指電腦游戲）！一些好的放松，像讀名著，做體育活動所占的時間很少，更不要說鍛煉自己的自理能力（做家務(wù)）了。孩子和家長都需要成長，而是中國古往今來教育文化的積淀，所以才會使作者記住背書。兩句一行，大約讀了二三十行吧。雖然，我也十分同情魯迅的遭遇，但從另一面看，魯迅小的時候何嘗不是個孝順，聽話的孩子，對于父親的那苛刻的要求，魯迅服從命令，認(rèn)真完成。這猶如一盆冷水澆在了魯迅的頭上，他讀著，強(qiáng)記著。兒時的魯迅與其他孩子一樣，喜歡湊熱鬧，對于一年一度的五猖會自然十分歡喜?？墒歉赣H卻突然要“我”背《鑒略》，“我似乎從頭上澆了一盆冷水”。而我記住的，就是書中那精美趣味的插圖，僅此而已?！边@是魯迅的抗議之聲，看似是對父親的不理解，其實更深成次的，是通過自己的親身經(jīng)歷，表達(dá)了自己對封建社會的思想習(xí)俗的不滿。兩句一行，大約讀了二三十行吧。兩句一行，大約讀了二三十行吧。忽然，工人臉色變得很謹(jǐn)肅了，小魯迅四面一看，父親就站在他身后。但我們能從作者的語言中體會到更多的只是父親對兒子的壓迫，而不是對歡樂的正面描述?！段宀分饕v了五猖會在童年魯迅心目中是一個盛會，在魯迅準(zhǔn)備觀看賽會時，卻被父親強(qiáng)迫背誦《鑒略》，魯迅的心情由此發(fā)生了逆轉(zhuǎn)，背完到達(dá)賽會現(xiàn)場時，魯迅已對賽會沒有一點期盼、渴望了。體現(xiàn)童年魯迅對“五猖會”的向往和背書時的無奈?？墒?，有什么法子呢?自然是讀著，讀著，強(qiáng)記著，──并且要背出來。造成這種后果的，看來不是單純某個人的問題了，而是中國古往今來教育文化的積淀，中國教育似乎從很早以前就埋下了這顆種子。指出了強(qiáng)制的封建教育對兒童天性的壓制。也可能你會因為多年前的一句善意的謊言而露出會心的微笑。慶幸，雖然我們現(xiàn)在的教育有點死板，不過，我們還是可以過一個天真的童年。前夜預(yù)定好的大船，已經(jīng)泊在河埠頭，船椅、飯菜、茶炊，點心盒子，都陸續(xù)搬下去了。難逢的盛大的廟會，笑著，跳著，興奮的不得了。五猖會是一個迎神賽會,難逢的盛大的廟會，十分急切興奮。五猖會，一個活動，總該著重寫寫五猖會的情景吧，可是，作者卻把大量的筆墨放在了描寫父親讓“我”背《鑒略》以及記憶中五猖會的情景上。孩子們根本不懂這是什么意思，只是認(rèn)為，只要背完了，就能夠玩了。五猖會是“我”兒時的一件罕逢的盛事。本應(yīng)是高高興興地去觀會，卻被父親的命令弄得興致全無。父親教他讀，“兩句一行，大約讀了二三十行。一到節(jié)日，父母便帶著我們上各種各樣的公園，展覽館，豐富我們的視野，增長我們的見識，讓我們的童年生活變得多姿多彩。難逢的盛大的廟會，笑著，跳著，興奮的不得了。導(dǎo)致這種現(xiàn)象的根本原因就是孩子的自控能力太差了?；蛟S許多家長不同意我的說法，可如果仔細(xì)想想自己有沒有過這種想法（想想一下自己的孩子正在玩游戲，什么感覺）？當(dāng)然造成這種想法的原因有很多的：國家實施計劃生育，一對夫妻僅僅只有一個孩子，父母恨不得傾盡所有的愛，想讓他們成為最棒的。多年以后，魯迅仍然對此十分疑惑不解：為何父親偏偏要在那時讓我去背書?其實，許多人在小時候都會有這樣經(jīng)歷，大部分人隨著年齡的增長已經(jīng)忘記了?；蛟S許多家長不一樣意我的說法，可如果仔細(xì)想想自我有沒有過這種想法（想想一下自我的孩子正在玩游戲，什么感覺）當(dāng)然造成這種想法的原因有很多：國家實施計劃生育，一對夫妻僅僅僅有一個孩子，父母恨不得傾盡所有的愛，想讓他們成為最棒的。”一盆冷水把魯迅的興致全澆滅了。難逢的盛大的廟會，笑著，跳著，興奮的不得了。五猖會是一個迎神賽會,難逢的盛大的廟會，十分急切興奮。五猖會，一個活動，總該著重寫寫五猖會的情景吧，可是，作者卻把大量的筆墨放在了描寫父親讓“我”背《鑒略》以及記憶中五猖會的情景上。一盆冷水把魯迅的興致全澆滅了。又再讀了幾遍《五猖會》以后!。難逢的盛大的廟會，笑著，跳著，興奮的不得了。五猖會讀書筆記8相信不少人都拜讀過魯迅先生的《五猖會》，其中讓人印象最深刻的，便是正當(dāng)大家都在歡天喜地準(zhǔn)備去東關(guān)看五猖會時，“父親”卻要求“我”必須將《鑒略》背完，才能去看五猖會。兒時的魯迅笑著跳著，催他們搬得快些。五猖會讀書筆記5一次千呼萬喚而來的賽會卻被父親的不理解和專職攪得索然無味，從開始的急切興奮、到之后的掃興痛苦。其實造成這種后果的不是單單的某個人，而是中國古往今來教育文化的積淀。為下文寫自我想看賽會蓄勢、作鋪墊。在文中，魯迅先生用了很多筆墨來描述賽會，讓我體會到了五猖會等諸如此類的節(jié)目對魯迅非同尋常的意義，以及魯迅當(dāng)時興奮與渴望看五猖會的心情。而這個“玩”又十分單一：游戲（主要指電腦游戲）！一些好的放松，像讀名著，做體育活動所占的時間很少，更不要說鍛煉自己的自理能力（做家務(wù)）了。體現(xiàn)童年魯迅對“五猖會”的向往和背書時的無奈。對《五猖會》中，作者為了觀看迎神賽會被父親強(qiáng)迫背誦《鑒略》這一事件的描寫頗感有趣?；蛟S許多家長不同意我的說法，但記不起五猖會的事：“哦!”而他們現(xiàn)在可能正像小時候的父母對自己一樣對待他們的孩子，造成這種后果的不是單單的某個人，諷刺得十分形象。小編整理的讀書筆記，希望您喜歡，僅供大家參考。家長看見了就更加不敢讓孩子玩了，對孩子的希望和要求也直線上升。那時的孩童是無可奈何的，是無助的，他們無辜的成為了封建時代的產(chǎn)物，是一群年齡最小的受害群體。為下文寫自己想看賽會蓄勢、作鋪墊。導(dǎo)致這種現(xiàn)象的根本原因就是孩子的自控能力太差了！另外現(xiàn)在競爭十分激烈，努力學(xué)習(xí)成為孩子唯一的出路，加上重重大關(guān)（中考，高考，研究生）又因為是純粹的應(yīng)試教育，導(dǎo)致大部分學(xué)生要么非常努力，要么一塌糊涂的。讓我感受到了魯迅被留下背書的無可奈何以及失落與不甘。作者采用了先揚(yáng)后抑的手法使文章具有的強(qiáng)烈的感染力。魯迅的童年，許多來自兒童的玩性，天真的稚氣都被抹殺了。說實話，以前我