【正文】 去了自己的追求，失去了目標(biāo)，失去了你心中的那一個(gè)信念。在我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，她的聲音又回蕩在我的耳旁。學(xué)生讀書筆記13前些日子，我讀了《培根隨筆》這本書，讀書筆記想很大?！扒胺降那榫安⒉幻鞔_，朦朧如霧中之月，閃爍如水中之屑”。我知道，我夢(mèng)中的山谷，一直都在。這時(shí)的“禿鷹”充滿了自信，向老師申請(qǐng)了這個(gè)資格，演出十分成功，他就這樣換來了他在同學(xué)們心中的地位。”《（不）相信》是很愛的一篇，簡而言之，就是“真正的理想主義是在看清真相的殘酷之后依然對(duì)世界充滿希望”。以心為本，心物合一。這一本，讓人不自覺地聯(lián)想到的，是朱自清的《背影》。學(xué)生讀書筆記8《格林童話》是通過“寓教于故事”的形式，讓讀者開闊眼界、增長知識(shí)、懂得道理，汲取到健康成長的豐富“養(yǎng)料” 。香草不僅可愛、聰敏、聽話還很喜歡大自然呢！她會(huì)看見向日葵在跳舞，看見粉色的蚱蜢在修理牙齒。本書的主人公是來自外星球的小王子，作者以小王子孩子的眼光來看這個(gè)世界，透視出成人的空虛、盲目，愚妄和死板教條，用淺顯天真的語言寫出了人類的孤獨(dú)寂寞、沒有根基隨風(fēng)流浪的命運(yùn)。我這幾年來這一毛病總是改不掉，這可能也是我視力下降的一個(gè)原因吧，為了不當(dāng)“四只眼”，我下定決心不能再這樣看書了。第二篇：學(xué)生讀書筆記讀《輪椅上的霍金》有感鹽馬路小學(xué)六（1）班卞金俊“是先有雞，還是先有蛋呢？”這個(gè)問題相信不少人都有耳聞，可你知道這句話是誰說的嗎？沒錯(cuò)，他正是《時(shí)間簡史》的作者—霍金，一位在輪椅上坐了40年的偉大科學(xué)家。他砍倒一棵大樹，花了五六個(gè)月的時(shí)間做成了一只獨(dú)木舟，但船實(shí)在太重，無法拖下海去，只好前功盡棄，重新另造一只小的?！遏敒I孫漂流記》讀書體會(huì)陳二中心小學(xué) 五年級(jí) 田镕《魯濱孫漂流記》是英國作家丹尼爾?笛福的代表作。?人最寶貴的東西是生命，生命屬于人只有一次。并遇到自己的表哥圣約翰?里弗斯,得到八萬英鎊的遺產(chǎn)。簡發(fā)現(xiàn)自己愛上了羅契斯特。只有這樣它才能堅(jiān)硬，什么都不懼怕。貝多芬，米開朗琪羅，托爾斯泰，這些被羅曼羅蘭尊為英雄的人，他們或受病痛的折磨，或由遭遇的悲慘，或因內(nèi)心的惶惑矛盾，或三者交疊加于一身，深重的苦惱，幾乎窒息了呼吸，毀滅了理智。他捕捉并馴養(yǎng)野山羊，讓其繁殖。妻子死后，魯濱孫又一次出海經(jīng)商，路經(jīng)他住過的荒島，這時(shí)留在島上的水手和西班牙人都已安家繁衍生息。幾個(gè)小時(shí)過去了，我才不情愿地抬頭看一下鐘。我讀的這本書有意義嗎?有意義就和我一起讀吧!學(xué)生讀書筆記4《小王子》是作家安東尼學(xué)生讀書筆記5昨天下午我讀了《香草不是笨小孩》這本書，非常好看。培根話中“懂該國的語言，并且到過那個(gè)國家”的人就像現(xiàn)在的導(dǎo)游一樣，只是更穩(wěn)重、可靠。學(xué)生讀書筆記9龍應(yīng)臺(tái)，之前沒有讀過她的文字，但是在我的印象中，不知為什么是一個(gè)有些激進(jìn)的女子，也許是因?yàn)橐恍┑缆犕菊f。而生命之旅中的愛與陪伴，希望是那一條可以載我們抵達(dá)彼岸的船。譬如理想主義者也許成就不了大事大業(yè)，但是沒有他們社會(huì)一定不一樣。一開始“禿鷹”這個(gè)孩子，認(rèn)為他十億個(gè)可憐的孩子，經(jīng)常在河邊對(duì)這喝水默默地哭泣，他可是一件不對(duì)的事情也沒有做。我們?cè)陲@示生活中雖然沒有農(nóng)村的環(huán)境，但是我們的純潔的心靈是一定要擁有的，要學(xué)會(huì)愛一切事物，對(duì)一切的事物都有著感恩的心。我怕前行的風(fēng)暴，怕旅途的孤寂。對(duì)于我來說，童年是最寶貴的收藏。而行為之美，指舉手投足的動(dòng)作神態(tài)，是后天的，是內(nèi)在美的折射表現(xiàn)，在三者中最高……這本書很不錯(cuò)，建議大家都去讀一讀。學(xué)生讀書筆記15《心愿》為張子玲在1937年所著，這是一篇有關(guān)于她的母?！ガ旣悂喤５氖闱樯⑽模谟浤钭约耗感５耐瑫r(shí)也表現(xiàn)出“未來在自己手中”這么一個(gè)主題?！泵窐鋵⒆裱哪繕?biāo)，它的未來將為縱橫的小徑伸出有力的臂膊，你是否也想和梅樹一樣，當(dāng)某天被歲月洗盡鉛華，回首間頓悟到自己的今天已經(jīng)成了過去夢(mèng)想中的未來，心中的愉快和興奮將如排山倒海般無法抵擋，而或是如《鋼鐵是怎樣煉成的》之中寫到的那樣：在你即將死亡之時(shí)后悔著曾經(jīng)的碌碌無為；后悔著曾經(jīng)的虛度年華，在生命即將結(jié)束之時(shí)，乞盼著死神可以給你再一次的重生，然而最終你只會(huì)在后悔和遺憾中走向死亡，走向地獄。這個(gè)名字是多么有力量，她讓我的心無時(shí)無刻不為之顫抖，她的臉龐無時(shí)無刻不充斥在我的大腦中。而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁。在去“青塔”的途中，他變得堅(jiān)韌。14歲的少年。紙?jiān)驴雌饋硎鞘峙橙醵鴭赡鄣男∨ⅲ鋵?shí)在她的內(nèi)心里還是十分堅(jiān)強(qiáng)的。”李后主的這闕“望江南”，意境竟然與這本書非常相似：孤獨(dú)沉寂，卻又圓闊清朗。有些路啊，只能一個(gè)人走。有太多的時(shí)刻，我們要目睹太多的人離開，有形式上的，實(shí)質(zhì)上的，或短暫，或長久，或永遠(yuǎn)?！陡窳滞挕返恼Z言樸實(shí)無華、生動(dòng)流暢，簡明易懂，朗朗上口，充滿了德國的鄉(xiāng)土氣息?！睉?yīng)為在家里媽媽是最愛香草的一個(gè)人。這本書實(shí)在是太令人喜愛了，它圖文并茂，我已經(jīng)讀過它若干遍了。做到那種程度只能適得其反，不但沒有益處，還可能有害。讀完文章，霍金的話久久的回蕩在我的耳邊，我不禁為他那頑強(qiáng)和樂觀的精神所折服，面對(duì)如此巨大的困難，他依舊能夠頑強(qiáng)地應(yīng)對(duì)，努力地克服，這種毅力難道不值得你我學(xué)習(xí)嗎？想想自己之前為逃避困難所作的那些借口，我慚愧了——我的那些理由跟霍金比起來，實(shí)在是太微不足道了，他都能為了自己的理想去拼搏，去奮斗，為什么我們就做不到呢？我越發(fā)感受到了霍金偉大的人格魅力與精神力量。此后他便一直保持警惕，更加留心周圍的事物。第二次出海到非洲經(jīng)商，賺了一筆錢。? 這就是小說的主題思想，這就是一個(gè)人成為高尚的人的思想境界，做人就要做這樣的人啊！《名人傳》讀書體會(huì)陳二中心小學(xué) 五年級(jí) 莫詩儀《名人傳》是19世紀(jì)末20世紀(jì)初法國著名批判現(xiàn)實(shí)主義作家、音樂家、小說家、劇作家、社會(huì)活動(dòng)家羅曼?羅蘭寫的。不久便有了孩子，羅契斯特也恢復(fù)了視力。舅父去世后，舅母把里德太太她視作眼中釘。無論在生活中還是在學(xué)習(xí)上，都要有不怕一切困難的信心和勇氣。羅曼?羅蘭所指的英雄，只不過是‘人類的忠仆’，只因?yàn)榫哂袀ゴ蟮钠犯瘢麄冎詡ゴ?，是因?yàn)樗麄兡軆A心為公眾服務(wù)。接著他用削尖的木樁在帳