【正文】 改進(jìn)措施: 根據(jù)工程的完成情況積極的配合設(shè)備工程部、審計監(jiān)察 部等部門完成工程項(xiàng)目驗(yàn)收工作；對一些內(nèi)涵比較深的工程方面的知識，我會虛心請教各部門的專業(yè)人員。這個愛好可能是自己做人的優(yōu)點(diǎn)。我們每天既然已經(jīng)工作了，為什么不好好的干呢？反正也是一天，為什么不讓這一天有所收獲呢和有意義呢？自己樹立正確的工作觀念：要干就干好，要干就干出個樣來，一定要正視自己的工作，有這個信念，一定會干出成績來，不管這個成績是大還是小，大的成績也是由小的成績積累的。即借助他人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，運(yùn)用對比的方式烘托出批評的內(nèi)容，使被批評者感受到客觀上的某種壓力，促其自我反省。七、重視表揚(yáng)，忽視批評在新課改的要求下，大家都開始注重“賞識教育”，認(rèn)為實(shí)施新課改就不能批評學(xué)生，對學(xué)生只是一味的表揚(yáng)。例如：有一位老師在教《編號碼》一課，老師布置任務(wù)要求給全校學(xué)生編號碼，存入電腦，這樣，在電腦中隨便調(diào)出一個學(xué)生的檔案就能查出他在哪個年級，哪個班，性別是男是女，年齡多大，那么這樣編號碼有幾種編法，哪個編法最好，可以讓學(xué)生展開討論。個別交流，認(rèn)真指導(dǎo)。在課堂教學(xué)過程中，絕大部分教師有意識的把這種學(xué)習(xí)方式引入到自己的課堂當(dāng)中，但還存在很多問題：教師提供的問題沒有合作學(xué)習(xí)的價值，學(xué)生自主學(xué)習(xí)就可以解決，但教師還要組織學(xué)生合作。教師忙于追求一個個異彩紛呈的“自主形式”，忙于在課堂上營造一種 “熱烈、活躍”的氣氛，這些看似讓課堂有了盎然生機(jī)，而實(shí)質(zhì)上是一種“牧羊式”的教學(xué)。眾所周知，在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的任何部門都必須“講政治”，這是一個不容置疑的原則性問題，但是鑒于部門、工作、崗位的 1 差別，講政治的方向和側(cè)重點(diǎn)也會有不同。在工作作風(fēng)上吃苦耐勞不畏艱險，始終保持蓬勃朝氣，以不排斥任何工作的態(tài)度，在本職工作中發(fā)揮自身的一些優(yōu)勢，體現(xiàn)自身價值，提高自身修養(yǎng)，做到廉潔自律，以飽滿的熱情去完成各項(xiàng)工作任務(wù)，在工作中去體現(xiàn)一個共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先進(jìn)性。三是個人修養(yǎng)不強(qiáng)。對政治理論鉆研的不深、不透。篇二：兩學(xué)一做問題查擺及整改措施個人報告 通過支部學(xué)習(xí)和個人自學(xué)，對此次教育活動的目的和意義有了進(jìn)一步深刻的了解，通過撰寫心得體會、記學(xué)習(xí)筆記、參加民主生活會進(jìn)行批評與自我批評，自我剖析、自我反思，我對自身存在的缺點(diǎn)和不足、存在的與黨員先進(jìn)性不合拍的地方有了更清醒的認(rèn)識，現(xiàn)歸納總結(jié)并提出整改措施，以求自己在黨組織的教育幫助下，在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，揚(yáng)長避短，實(shí)現(xiàn)自我完善，在各個方面得到更大進(jìn)步和提高，做一名合格的黨員。第二篇：兩學(xué)一做工作不足兩學(xué)一做工作不足篇一：“兩學(xué)一做”心得體會及自我批評“兩學(xué)一做”期間學(xué)習(xí)黨章心得及自我批評自從開展“兩學(xué)一做”活動以來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨黨章，仔細(xì)閱讀了相關(guān)黨規(guī)黨紀(jì)，在此期間在新聞上也看了很多關(guān)于反腐倡廉的報道，心中有一種感覺，感覺一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部就像是拿著權(quán)利的雙刃劍，站在懸崖邊揮舞，如果心中沒有對黨章黨規(guī)的敬畏之心，很有可能被權(quán)利這把雙刃劍所傷而摔下懸崖，深陷黨紀(jì)國法的深淵成為囚徒。二、工作創(chuàng)新意識不夠強(qiáng)。要進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)和大局意識，堅持解放思想、實(shí)事求是、與時俱進(jìn)。表現(xiàn)在工作作風(fēng)上有時有松懈現(xiàn)象，工作標(biāo)準(zhǔn)上有時不夠嚴(yán)格，只求達(dá)標(biāo)，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握。注意節(jié)儉，吃穿有節(jié)，消費(fèi)有度，不奢靡，不消沉，不墮落。二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)工作能力。第一篇：兩學(xué)一做不足改進(jìn)措施及方向大全兩學(xué)一做不足改進(jìn)措施及方向篇一：兩學(xué)一做整改措施“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育整改措施 開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育活動以來，我對照“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動的要求認(rèn)真進(jìn)行自查自糾，發(fā)現(xiàn)自身還存在很多不足。認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的方針政策，重點(diǎn)學(xué)習(xí)與自己工作相關(guān)的法律法規(guī)，學(xué)習(xí)窗口的業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識，緊跟時代的步伐，適應(yīng)新的形勢，真正做到活到老，學(xué)到老，創(chuàng)新到老。四是廉潔自律，維護(hù)青年群眾利益。有時認(rèn)為只要完成好領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)和本職工作就行。善于從政治、全局的高度認(rèn)識事物，不斷完善和提高自己，在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，通過實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新，不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn)，圍繞全市新戰(zhàn)略實(shí)施的發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)，認(rèn)真貫徹和落實(shí)市委、市政府各項(xiàng)決策和部署，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，盡職盡責(zé)做好本職工作。想問題、干工作、辦事情創(chuàng)造性不夠新、不夠強(qiáng)。沒有對黨章的尊重，必然會產(chǎn)生特權(quán)思想、驕橫之氣；沒有對黨規(guī)黨紀(jì)的害怕，必然會產(chǎn)生僥幸心理、邪惡之念；久而久之就會變得肆無忌憚，為所欲為；但“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏”，這樣的黨員干部最后會把自己送進(jìn)黨紀(jì)國法的囚牢里。一、自身作風(fēng)建設(shè)情況作為一名中共黨員，本人在個人作風(fēng)方面一直比較嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、坦誠、清廉。有時只注重與青年工作有關(guān)的內(nèi)容，對經(jīng)濟(jì)理論、社會科學(xué)及新事物、新知識學(xué)習(xí)掌握的不夠好，理論與實(shí)踐有些脫節(jié)，不能有效地與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來。今后，必須認(rèn)真履行黨員義務(wù)，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，牢記黨的宗旨，堅持不懈地抓好學(xué)習(xí)，提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力，身體力行“三個代表”重要思想，時刻警醒自身“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，勇于擔(dān)當(dāng)，勇于奉獻(xiàn)，努力使工作有更大提高。文章二：按照部黨委常委專題民主生活會安排，根據(jù)開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育對照檢查分析要求，我匯報三個方面問題：一是存在的主要問題及原因分析和整改措施，二是對班子其他成員的意見建議，三是對黨委班子建設(shè)和黨委工作的意見建議。比如，部隊(duì)“講政治”，最根本的是要保證黨對軍隊(duì)的絕對領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)?！爸v政治”，關(guān)鍵是要用馬克思主義理論武裝學(xué)生。比如在一節(jié)課上，老師只是提出需要討論的問題，然后一聲令下“開始”，學(xué)生就分成六個小組開始討論起來，課堂氣氛非常熱烈，老師又一聲“?！保瑢W(xué)生馬上安靜下來，接著由幾個學(xué)生展示討論成果，而其余學(xué)生則無可奈何地被邊緣化了。為合作而合作，什么樣的課、什么樣的問題都合作。在課上和課后，老師和學(xué)生能有個別交流，特別是對于落后的學(xué)生，了解他的學(xué)習(xí)困難，進(jìn)行指導(dǎo)，從而促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí)，在有效學(xué)習(xí)當(dāng)中得到發(fā)展和提高。六、重視電腦，忽視人腦。記得有一次外出聽課，不管題目的難易，只要答對了題目，老師就會要學(xué)生拍著有節(jié)奏的掌聲，并說著“棒棒，你真棒”，或“你真聰明”“你回答的可真好”等等，甚至一些非常簡單的題目答對后，都不忘進(jìn)行表揚(yáng)。對于脾氣暴躁、性格倔犟、容易激動的學(xué)生，宜用商討式批評法。工作干好了，能為領(lǐng)導(dǎo)分憂，領(lǐng)導(dǎo)也會對你刮目相看的，得到重視的。要和諧共處、團(tuán)結(jié)友愛。平時多查閱關(guān)于工程及工程驗(yàn)收方面的書籍資料，多去現(xiàn)場了解工程的進(jìn)度及工藝流程。不足：在工程驗(yàn)收方面，內(nèi)涵比較深的工程方面的知識欠缺,對各子公司現(xiàn)場的工藝條件、設(shè)備的狀況了解的太少。注意發(fā)現(xiàn)別人的長處，來補(bǔ)己之短處，這應(yīng)該是自己最應(yīng)該有的愛好。找出這方面的原因，下定決心改掉。對于盲目性大、自我覺悟性差，但易于感化的學(xué)生，宜用參照式批評法。所以，課件要起到的作用是幫助學(xué)生去理解和掌握知識，而不是用音樂，用美麗的畫面去吸引學(xué)生的注意力，去分散學(xué)生對本質(zhì)的理解。老師要精心設(shè)計需要討論的內(nèi)容課堂上需要討論的內(nèi)容最好是開放性、有爭議的話題。真正做到授之以“漁”，在數(shù)學(xué)課中教給學(xué)生多種學(xué)習(xí)方法，比如嘗試練習(xí)法、學(xué)具操作法、推理判斷法、分析綜合法等，先從一種基本的方法入手鍛煉學(xué)生的能力，然后大膽嘗試其他好的學(xué)習(xí)方法，提高解決數(shù)學(xué)問題的能力。二、輕效果，重形式，學(xué)生合作學(xué)習(xí)有效性差小組合作學(xué)習(xí)是新課程倡導(dǎo)的三大學(xué)習(xí)方式之一，在形式上成為有別于傳統(tǒng)教學(xué)的明顯特征。于是，課堂熱鬧非凡：分組討論、學(xué)生演講、辯論會??層出不窮的授課方式，使我們眼花繚亂。努力做到把握精髓、領(lǐng)會要義，不斷提高自己的政治覺悟和黨性修養(yǎng)。在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響。二是開拓進(jìn)取精神仍然不足。雖然平時也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。在生活中加強(qiáng)與同事間的溝通交流，積極了解同事們的思想動態(tài)，及時將基層同事的內(nèi)心意愿反映到領(lǐng)導(dǎo)層，發(fā)揮黨員作用，緊密聯(lián)系群眾，起到溝通橋梁作用，使項(xiàng)目部員工更加團(tuán)結(jié)一致，保持良好精神狀態(tài)，以更高的熱情投入到各項(xiàng)工作當(dāng)中去，齊心協(xié)力為項(xiàng)目、為公司、創(chuàng)造更好的效益。時時刻刻、方方