【正文】 如有位地理教師在課堂上這樣說：”我們一起來乘著心的翅膀，越過海洋，走進熱帶雨林…“教師的激情來自于有顆孩童的心，心心溝通，產生思想的火花，成就課堂教學。如果在課堂教學中，設計的題目偏難，那么中下等學生的創(chuàng)造性才能遭到壓抑、不能發(fā)揮出來。教具的規(guī)范性課堂教學離不開教學工具。一堂優(yōu)質課，教師重在指導，學生重在參與傳統(tǒng)教學，我們把教師講得好、講清楚作為一個評價的重要依據，而今天我們必須把學生的參與作為評價課堂教學的一個重要依據。關鍵詞：課堂教學模式評價要求構建傳統(tǒng)的教學模式在科技未發(fā)達的時代，培養(yǎng)造就了一批批人才，為社會發(fā)展作出了巨大的貢獻。五、重點學校要高要求不少的重點中小學根據國家教委1992年頒發(fā)的中小學電化教育設備配備的規(guī)定，開展了計算機教育。二、電腦配置要高檔次在電腦配置上，我們曾經走過彎路，在一些學校配置了中華學習機，結果因功能不全和落后，而被逐漸淘汰了。班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，他必須力爭本班科任老師和家長對學生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。目標的制定不是目的，如何通過努力去實現(xiàn)目標，提高學生的素質才是目的。在親近與研究學生的過程中，班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操，使學生對你“既親近又崇拜”，既認定你是值得信賴的老師，又把你當作好朋友，樹立起班主任崇高的威望。(4)正確引導創(chuàng)新教育的方向：有責任感的創(chuàng)新。因此，作為一名班主任，我更應該努力去調動學生的學習積極性，時刻注意一些后進生的發(fā)展動向，幫助他們克服學習上和生活上的困難。：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的課外活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。個性與共性教育（1）堅持“個人影響集體，集體帶動個人”的共識，使每個同學認識到：自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用，在班級營造惜時如金，爭分奪秒的良好文化氛圍，為備考作好物質和精神的準備。如今一同升入新的學校。這樣，增強了集體的榮譽感，使那些貧困生和學困生感受到生活在集體中的樂趣。２、上報貧困生的檔案，為貧困生學習掃清經濟障礙。只有細心做好學困生和貧困生的工作，控輟工作才能更完善，效果更好。堅持每一天考勤制度，嚴格學生請假制度。因此，在學?？剌z保學領導小組的領導組織下，我將采取以下措施，努力做好該工作，爭取得到圓滿成功，特定如下的控輟工作計劃。２、上報貧困生的檔案，為貧困生學習掃清經濟障礙。四、開展“看誰進步大”評比活動。本班同學，經濟狀況，家庭狀況，個人素質參差不齊。２、為了保學控輟，學校也開展了大量的活動，來吸引學生。二、學生情況我班共有63人其中，男生36人，女生27人。（2）自信心教育：充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn)，并結合學生的事例現(xiàn)身說法，使學生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力。三、采取的措施：：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。堅持德育科研，以心理健康教育為重點，深入研究班級中的典型案例，撰寫出有價值的德育論文，提高德育的實效型。(2)加強值日干部的職責，給值日干部一定的自主權。這是班主任順利開展一切工作的基礎。有目標才有動力。要注重每次活動的實效性，使每次活動都讓學生得到一次思想和靈魂的洗禮，留下深刻印象并指導自己以后的言行。美國個人電腦平均每5人就有1臺。針對師資落后于設備這一嚴重狀況，我建議各級教育行政部門應把計算機師資培訓列入總體規(guī)劃中，嚴格考核。為了使我們中華民族在未來的高科技競爭中占有應有的位置，我們必須立足高起點，面向新世紀，加快在中小學普及計算機教育。一個弟子學藝成功下山了，師傅告誡他：”見到打架的，要勸開；見到火燒屋，要用水澆滅…“弟子下山了，看到兩條公牛打架；他左手一頭牛的牛角，右手另一頭牛的牛角，把兩條牛掰開，可是牛那聽他的話，用犄角把他沖撞在地…走到鐵匠鋪，看到爐火升得很高，快要燒到棚頂了；他拎起淬火的水桶，把水倒入爐子里…師傅講清楚了，徒弟照辦了，但是事情沒有辦好。這也說明在寫字時，”筆順“是學生乃至教師最容易忽視的。上等學生表現(xiàn)為課堂知識毫不遺漏的接受，并且還有更強烈的欲望，學習更高層次的知識并加以應用，乃至創(chuàng)新。教學現(xiàn)實中，為什么大多中年老的教師在中小學的教學中缺乏生命力，很大一部分就是教師的課堂教學表現(xiàn)為呆板、沒有生氣，形成了”代溝“；學生無欲望的學習，就是”死水“。因此，構建課堂教學模式必須有地方特色，只有適應當地的條件，才能生存發(fā)展，否則，是紙上談兵，徒勞無益。這樣，激勵學生學習課程，從中認識真理，發(fā)現(xiàn)真理，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力。作圖能力，是教師應具備的基本技能。要解決這個問題，就必須因人而異、因時而異、因地而異。為此，我們進行的新課程改革就是尋找一條以學生為本的道路，探索適應新時期課堂教學的新模式。重點中小學的計算機教育，一定要高標準、高要求，出人才出經驗，為其它學校作出表率。寧可讓其發(fā)展速度放慢點也要把檔次提高點。一個國家擁有計算機的數量多少、質量如何以及普及和開發(fā)程度是衡量這個國家科學技術和經濟發(fā)展的重要標志。競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達到或代替的動力。一個班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。(2)抓好兩類生的工作：鼓勵尖子生超前學，多點撥，激勵他們將來作出大的成就。(3)充分利用班會及休息時間組織學生學習英模事跡、偉人傳記等，使學生在自己的心中形成一定的“坐標、天平”，隨時都起著價值判斷的作用，以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式，初步形成正確的價值觀。畢竟，班級中的每一位同學，都是一個可貴的生命。下大力氣抓班級衛(wèi)生和紀律。最終，使班級形成整體優(yōu)勢。幫助學生建立自信心，使他們在快樂中健康成長。總之，在本學中，我將進一步加大管理工作力度，使我班在校學生的鞏固率達到更好，并且及時注意學生的思想狀況，做好思想工作。堅持每一天考勤制度，嚴格學生請假制度。一、提高認識，思想到位。以往在班主任工作中，對學生的病、事假確認后就不管不問了。根據這些孩子的特點，以及控輟保學工作是全面推進以素質教育為核心的教育現(xiàn)代化進程的重要內容。本班同學，經濟狀況，家庭狀況，個人素質參差不齊。做為班主任老師，我要認真配合學校各項活動，不去敷衍。只有思想基礎是不夠的，工作還是需要方法和手段的。１、雙困生往往在學習中缺乏興趣，學校、班級對他們缺少吸引力。我特制定本學期的班主任工作計劃如下：一、指導思想認真學習新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學理念，掌握班主任工作的藝術，結合具體情況，實施愛的教育。（2）抓好入學的第一次運動會。其中住宿男生 23人，住宿女生19人。：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。我和他們一樣都是為了對得起學生和對得起自己而工作的。開學初要求每人制定學習計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結。一、親近學生