【摘要】滑梯里的奧秘
2025-11-08 01:39
【摘要】力的概念物體間的相互作用。(力不能脫離物體而存在。)三要素:大小、方向、作用點。單位:牛頓N無處不在的力物體之間的推、拉、壓、提、吸引、排斥都是力。地心引力踢球時,用的力越大,足球就會飛得越遠。拔河時,雙方隊員用力方向相反。開門、關(guān)門時,所用的力方向
2025-11-08 09:58
【摘要】第一單元從太陽系到無限宇宙1制作宇宙模型教學(xué)目標(biāo):1.通過合作、交流,使學(xué)生了解宇宙知識。通過多種方式,制作宇宙模型。激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。教學(xué)重難點:重點:動手制作心目中的宇宙。難點:通過交流進一步了解宇宙,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識。教法、學(xué)法: 小組合作,相互交流。學(xué)生動手操作、參觀、學(xué)習(xí)并質(zhì)疑。教具、學(xué)具:
2025-06-09 22:23
【摘要】2我們在成長教學(xué)目標(biāo):了解人在生長發(fā)育的過程中,身高,體重,胸圍,身體各部分的比例等都在發(fā)生變化;腦、心、肺等各器官的功能都在增強。會測量并記錄自己的身高,體重,胸圍等數(shù)據(jù)。(重點教會學(xué)生測量)能堅持定期測量和積累數(shù)據(jù),供以后分析比較這些數(shù)據(jù),掌握人體生長變化規(guī)律。能設(shè)計長期測量身體各種數(shù)據(jù)的表格。:教學(xué)中采用設(shè)疑——制定
2025-11-19 12:07
【摘要】3生命的周期一、備課設(shè)想:1、課程標(biāo)準要求:(1)通過活動進行探究,在自己已有的知識經(jīng)驗和現(xiàn)有的信息基礎(chǔ)上,經(jīng)過思維加工作出自己的解釋或結(jié)論。(2)能用擅長的方式表達探究結(jié)果,進行交流并參與評議,知道提出質(zhì)疑也是科學(xué)探究的一部分。2、教學(xué)目標(biāo):①培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力、觀察能力,通過活動、探究、交流,加深對已有知識的理解,
2025-11-19 08:24
【摘要】歌曲欣賞天地之間從地到天從天到地萬事萬物多么生機多么生機啦……誰能揭開這些奧秘誰就變得聰明無比啦……從天到地從地到天天上地下多么壯觀多么壯觀啦……誰能學(xué)會用手用腦共同建造幸福樂園啦……羊場鄉(xiāng)九村中學(xué)管洪葉學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解人類認識地球的
2025-11-08 20:46