【正文】 不盲目橫穿，要“一慢二看三通過。師：是??！多么可怕的車禍，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們一定要注意交通安全。自行車轉(zhuǎn)彎時，盡可能伸出你的左、右手，示意你要轉(zhuǎn)彎的方向。（引出活動主題）（二）看新聞，發(fā)表自己的感想看小品表演《踢球》兩個小朋友在路邊踢球，球不小心踢到了馬路中央，一個小朋友因為撿球斷送了一條腿。心理測試出示“以自我為中心的表現(xiàn)”心理測試，看看自己是否存在此類毛病，并引起注意，及時改正。本教學(xué)設(shè)計與以往或其他教學(xué)設(shè)計相比的特點（300500字?jǐn)?shù)）（1）、關(guān)注學(xué)生生活本節(jié)課關(guān)注學(xué)生在主題單元目標(biāo)下的學(xué)習(xí)，依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，源于教材，活用教材，始終將學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)生現(xiàn)實生活相聯(lián)系。本課是以認(rèn)識交通標(biāo)志為重點，通過一些事例讓學(xué)生判斷對錯，用圖片中的事例增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，增強(qiáng)活動的實效性。公路是非常危險的地方，稍不注意就會遺憾終身。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生們深刻地認(rèn)識到交通事故的殘酷無情，要預(yù)防車禍，一定要提高自己的交通安全意識，遵守交通規(guī)則。（學(xué)生舉手回答過程略）女：這些標(biāo)志太復(fù)雜了，走路時哪管得了這么多呢，同學(xué)們，不理睬他們行不行呢?（學(xué)生舉手，張點學(xué)生發(fā)言，談體會，請付丁龍談體會）了解不遵守交通規(guī)則帶來的危害（1）、男：。導(dǎo)入：交通安全，一個永恒的話題；交通安全，一個關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。這次會議不僅達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，生動活潑，使“文明出行，文明交通”這一主題深入人心，也為同學(xué)之間互幫互助和班級的團(tuán)結(jié)等方面起到了積極的促進(jìn)作用。：對外出路上安全做進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，對重點路口做進(jìn)一步提醒，且時時提醒。10萬個鮮活生命葬于滾滾車輪之下，碾下車輪的有多少個撕心裂肺的人間慘劇。（男）“車禍猛于虎”，我們要增強(qiáng)交通安全意識，要了解交通安全知識，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。在馬路上，有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩，這都是不安全的。其次，對駕駛員也有個選擇問題，大家盡可能不要乘坐飲酒駕駛?cè)碎_的車，更不能乘坐醉酒人開的車。具有一定的責(zé)任心。學(xué)會自我管理，提高自我的約束力。（二）在紙上寫出上課守紀(jì)律的要求，在自己做得好的或不夠的要求下面配上話，把它貼在顯眼處，以鼓勵和提醒自己?？吹竭@些觸目驚心的數(shù)字，我們深感痛心。（短片播放）人行道上，人人有秩序行走；車道上，車輛分道行駛；十字路口，小交警在指揮交通；紅燈亮了，直行方向的車輛和行人都停了下來；綠燈亮了，車輛和行人才通行；……師：瞧，學(xué)了交通法規(guī)，大家的交通安全意識加強(qiáng)了，一切是那樣井然有序。大家盡可能不要乘坐飲酒駕駛?cè)碎_的車，更不能乘坐醉酒人開的車。據(jù)了解，每年因各種事故，數(shù)以萬計天真無邪的兒童死于非命，給家庭帶來了不幸，給父母造成無法愈合的創(chuàng)傷。橫穿馬路是應(yīng)當(dāng)下車推行，根據(jù)道路標(biāo)線，按“右側(cè)通行”原則從非機(jī)動車道內(nèi)繞道而行。通過主題班會后，讓學(xué)生明白了交通安全的重要性，也了解了很多的交通知識，知道該如何去遵守交通規(guī)則，做到交通安全，讓家長、老師放心。不品和吐痰，不要在車駛員閑談，不要在車上嬉笑打鬧。二、教育過程：（一）展開聯(lián)想，揭示活動主題出示課件：各種車輛的喧鬧聲，接著是緊急剎車的聲音，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。老師為他們佩戴上小紅花。五、教學(xué)難點：通過觀察，對別的方法，能夠了解交通標(biāo)志的不同含義，知道在交通標(biāo)志的提示下遵守交通規(guī)則的重要性。小結(jié)：同學(xué)們，“文明交通，安全出行”關(guān)愛生命，美好的明天在期待著你們！為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中！第二篇：遵守交通法規(guī),文明安全出行主題班會方案遵守交通法規(guī)，文明安全出行主題班會時間：2014年12月24日 地點：四（5）班 人員：全體學(xué)生主題:遵守交通法規(guī)，文明安全出行一、教學(xué)內(nèi)容分析：課程標(biāo)準(zhǔn)：了解、認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志，不斷增強(qiáng)交通安全意識，能夠自覺遵守交通法規(guī)。如有車輛要強(qiáng)行闖向人行橫道線時，你可伸出左、右手示意它減速慢行，千萬不可猶豫不決。（學(xué)生舉手回答過程略）（2）、游戲《模擬路口》（男）.接下來我們來做一個模擬游戲——《模擬路口》，請一班長當(dāng)“交警”站在路口，請四組各選一個代表充當(dāng)行人，分別站在“交警”的前后左右，由交警做出手勢，由代表作出相應(yīng)的動作，比一比，哪組配合最默契。今天，在這春暖花開的三月，我們班“交通安全伴我行”主題班會如期召開了，下面歡迎這次班會的主持人張博智和劉楊洋上場。準(zhǔn)備好15道測試交通規(guī)則的題目。第一篇：遵守交通安全出行主題班會模板遵守交通安全出行主題班會模板通過“文明出行、安全出行、禮讓出行”班會主題活動，讓學(xué)生了解日常出行的交通安全常識，提高學(xué)生的安全意識素質(zhì)和自覺遵守交通法規(guī)的自覺性。確定男女主持各一人。1996年2月，國家教委，公安部聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月的最后一個星期的第一天定為全國中小學(xué)的安全教育日。看來同學(xué)們掌握