20xx年共和中學(xué)青春期健康教育活動(dòng)(專(zhuān)業(yè)版)
【正文】 學(xué)校利用黑板報(bào)、廣播、宣傳欄、手抄報(bào)等多種手段進(jìn)行宣傳教育，效果顯著。學(xué)校高度重視教師自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，經(jīng)常組織各種形式的學(xué)習(xí)，及時(shí)掌握新的理論知識(shí)和方法，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。學(xué)校在8月份落實(shí)好從事青春期健康教育的教師，并于9月1日前將名單報(bào)縣教育局，人口計(jì)生部門(mén)要積極協(xié)助教育部門(mén)收集、提供青春期健康教育的材料、聲像資料、宣傳品等，并協(xié)同做好師資的培訓(xùn)工作。選擇適宜的、針對(duì)性較強(qiáng)的青春期健康內(nèi)容，運(yùn)用影視錄像、專(zhuān)題講座、主題班會(huì)等形式開(kāi)展教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康人格的形成與發(fā)展，滿足其特有的服務(wù)需求。在輕松、自然、活躍的環(huán)境中，學(xué)生們從中懂得了青春期的生理變化，明白了青春期衛(wèi)生小常識(shí)，知曉長(zhǎng)大的含義，以及將要承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。初三年級(jí)：（1）了解自己的能力，肯定自己的價(jià)值，明確人生的意義，初步形成獨(dú)立的人格；（2）學(xué)習(xí)舒解壓力的做法，掌握應(yīng)對(duì)挫折的有效方法，保持情緒健康；（3）把握與異性交往的準(zhǔn)則，尊重自己、尊重他人，學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任。我校始終把青春期健康教育作為教育的重要內(nèi)容來(lái)抓。以高勛校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，政教主任程鑫、苗平，及學(xué)校健康教育教師為組員的領(lǐng)導(dǎo)班子。為了幫助廣大的中學(xué)生安全的度過(guò)青春期這個(gè)特殊的也是關(guān)鍵的階段，使他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，區(qū)生殖健康技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)中心的方翔醫(yī)師,于12月23日下午來(lái)到靈武市職業(yè)學(xué)校，為該校300多名師生開(kāi)展青春期生殖健康知識(shí)專(zhuān)題講座。由網(wǎng)管教師相峰負(fù)責(zé)，并在校園局域網(wǎng)開(kāi)放，隨時(shí)與點(diǎn)擊網(wǎng)站師生交流，開(kāi)辦網(wǎng)上留言、信箱。讓學(xué)生知道該怎么做，更應(yīng)該讓學(xué)生明白，只有直面自身的問(wèn)題，運(yùn)用科學(xué)方法，增強(qiáng)自我調(diào)節(jié)、自我控制意識(shí)和自我保護(hù)能力。并可開(kāi)展相關(guān)的倡導(dǎo)、咨詢、答疑、關(guān)愛(ài)、援助等活動(dòng)。第二篇：青春期健康教育活動(dòng)方案鎮(zhèn)寧縣第一中學(xué)青春期健康教育實(shí)施方案為進(jìn)一步提高青少年思想道德素質(zhì)，培養(yǎng)青少年健康的和良好的性道德責(zé)任意識(shí)，促進(jìn)青少年身心全面發(fā)展?；顒?dòng)的開(kāi)展，在一定程度上解除了青少年因生理躍變而造成的心理困擾，為矯治青少年行為上的“早戀”心理提供了有力的幫助?？刹捎没?dòng)式教育，即師生互動(dòng)、同伴互動(dòng)、親子互動(dòng)，教師、家長(zhǎng)、學(xué)生互動(dòng)，對(duì)共同關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行平等、友好、和諧的對(duì)話、交流。利用校園廣播和國(guó)旗下講話及時(shí)進(jìn)行有針對(duì)性的教
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